试议工作者提高档案工作者素质加快高校思想政治素质建设

【摘要】随着社会的不断发展与进步，高校的思想政治素质建设越来越被重视，高校中的档案工作者素质对于高校整体素质有着重要的影响作用，本文对档案工作者素质提高的紧迫性、意义与如何提高做出详细分析。
【关键词】档案工作者；高校；思想政治素质；建设与发展
高校的转变已经不再是新鲜话题，开放式大学、开放式图书馆、综合型高校，高校已经逐渐成为引领社会文化发展进步的一支重要力量。如何做好高校思想政治素质工作的建设，是目前人们迫切需要解决的问题，高校档案工作者掌握着高校内大部分的档案资源，其素质的高低对于高校思想政治素质建设工作有着重要的影响性，因此，提高档案工作者素质对于高校思想政治素质建设工作有着推进的作用，应该作为高校思政建设的一项重要内容。

一、高校档案工作者的地位、作用，提高素质的重要意义

1.高校档案工作者的地位、作用

高校工作者是思想政治教育的一面旗帜，其对于工作抱以肯定的态度，尊重其工作，不断通过其自身劳动去提出新的理论、新的思想、新的意见，给档案建设工作带来新的局面，新的发展。其自身的工作态度影响着整体素质的发挥与发展，其服务态度影响着育人的效果，高校档案工作者的工作除了档案工作之外，就是结合自身工作，开展思政教育，通过服务工作达到育人的目的。

2.提高高校档案工作者素质的重要意义

提升高校档案工作者素质是符合时代的需求，随着社会的不断发展与进步，知识经济时代的高校档案工作者的工作内容与服务对象在进行不断的改变，如何适应时代的高速发展，这给高校档案工作者提出更高的要求，高校档案工作者应该从自身的素质方面做起，不断地应用新的技术与新的方法来提高对于高校档案工作的管理水平，实现高校档案管理工作的时代化、现代化、规范化。
提升高校档案管理人员素质是提高高校档案管理水平的关键。很多高校的档案还是局限于书本纸张的记录，还没有完全达到现代信息化的水平，因此，高校档案管理人员的管理能力与服务质量就是高校档案管理的重点，很多档案都具有唯一性，损坏之后就无法恢复，档案工作人员的水平高低、管理服务质量水平如何对档案管理起着决定性的作用。档案管理工作管理水平与服务质量并不是取决于单一的一个工作人员，而是所有的工作人员，档案管理工作人员的综合素质，是决定高校档案管理水平与档案服务质量的先决条件，因此，提高高校档案工作者素质具有十分重要的意义。

二、当前高校档案工作者素质中存在的问题

1.综合素质欠缺。高校档案工作是一份比较繁琐、重复性比较强的工作，但是在实际的工作中，该工作被认为是一门“闲差”，很多人在上班时间出现一次，下班时间出现一次，要么就是在工作岗位上干自己的事情，对于档案工作不闻不顾，“当一天和尚撞一天钟”的理念充斥其中，无法真正为档案工作服务。
2.不具备服务理念。在高校中很多档案工作者对于工作没有热情，更别谈爱岗敬业，对于使用档案的人员完全不具备服务意识，“档案都在那，需要什么自己找。”一句话将服务者与服务对象隔离，无法形成良好的交流。档案工作者的服务意识缺乏，严重影响其工作态度，无法真正的为档案管理进行服务。
3.不具备相应的人才引进及培养制度。高校档案工作长期被认为是“闲差”，因此，对其人才的引进及培养没有形成良好的制度，大部分的工作人员都是教职工的家属或者是即将退休的教师干部，没有创新，没有创新理念，无法适应当前高速发展的经济社会。

三、如何提高档案工作者素质

1.从根本上解决问题。对于档案工作者的素质必须从其思想政治素养上面进行提升，从根本上解决问题。高校档案工作者应该不定时的根据实际情况来提升自身的综合素质水平，利用高校档案工作的便利性，对马列主义与科学发展观进行深刻的理解，用先摘自：学术论文格式模板www.618jyw.com
进的思想武器来装备自己，用思想来主导自己的行动，约束自己的行动，树立强烈的事业心与责任感，全身心的投入到高校档案管理事业中。
高校档案工作者必须具备爱岗敬业、乐于奉献的精神，必须在思想上与党保持一致，严格按照党的要求来约束自己。高校档案管理工作是一项比较枯燥的工作，这就更是对档案工作人员的考验，如何在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。高校思政部门可以定期对高校档案工作者进行培训工作，并对培训内容进行考核，根据考核结果制定一定的奖惩措施，并将其纳入到年终的综合评比中，从制度上给档案工作者提供动力。
2.提升档案工作者的职业道德素质。档案工作者的职业道德素质是社会主义的基本道德原则与规范在执业行为与职业关系中的具体体现。档案工作者的工作性质决定了档案管理工作必须摒弃名利、默默无私奉献，档案工作者的职业道德决定了其在岗位上的工作态度，因此必须对档案工作者的职业道德素质进行提升，培养他们抵御各种腐朽思想与诱惑的能力，档案工作者必须具有党和国家利益高于一切的职业道德素质，在工作中爱岗敬业、忠于职守。
3.提高高校档案工作者的专业知识水平。时代在进行不断的发展，作为高校档案工作者，应该不断提高自身的业务水平，通过众多的渠道来学习关于档案管理的专业知识，密切关注学校的发展。档案管理工作人员应该将自己所学的知识应用到实际工作中，将零散的文件材料进行编撰成为专业的文件，同时还应该紧跟时代的步伐，努力学习有关计算机方面的专业知识，为档案工作的信息化做贡献。
4.建立跟踪培养机制。对于高校档案管理人员的素质提升，并不在于一时之间，这是一个长期的过程，因此，必须建立起跟踪培养机制，对其在工作岗位上的德、行、能、廉做出综合的跟踪培养，定期对高校档案管理人员进行综合性的评比，对其在上一段时间内的工作做出总结与指导，让其觉得党时时刻刻都在关注其成长，让其从思想上与党同步，行动上证明思想。
5.建立奖励进修机制。对于在档案管理工作岗位成绩优秀的工作人员可以适当的根据其实际情况让其在其他高校进行交流学习，对于在交流学习中有突出贡献者可以适当的根据其实际情况让其到国外高校中进行进修，根据人员的具体情况安排具体的进修时间，并针对学习成果对其岗位进行合理地变更，这也是变相的奖励措施，让高校档案管理人员主动学习思想政治内容，提高档案工作者素质。