试议助推以质量工程项目助推内涵进展

近年，河南工业职业技术学院乘着国家大力发展职业教育的东风，以大力实施高等教育质量工程为契机，坚持以科学发展为主题，以国家骨干高职院校建设为主线，以提高人才培养质量为核心，以改革创新促进学院全面发展，以校企合作创新体制机制增强办学活力，以军工精神、军工标准、军工质量彰显办学特色，以内涵的全面提升促进人才培养质量的不断提高。
一是以特色专业建设为龙头，提升社会服务能力。适应转变经济发展方式和中原经济区建设要求，坚持以优势和特色专业为龙头，面向国防科技工业、先进制造业、新兴产业和现代服务业领域，重点建设一批办学条件好、工学结合紧密、就业质量高的精品专业和特色专业，逐步形成了以工科专业为主体，以机、电、土木类专业为重点，以军工专业为特色，工、管、经、文协调发展的专业结构体系。现开设的40个高职专业，其中有5个省级特色专业，4个军工特色专业，3个省级教改试点专业，两个财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目专业。
二是大力实施质量工程，提升人才培养质量。突出教育的职业性，以职业能力培养为核心，推行“项目导向”“任务驱动”“工作室培养”“导师制培养”等教学做一体的教学模式和教学组织模式改革。近3年来，先后建设了30余项国家、省级质量工程项目。其中，《建筑装饰设计》《建筑工程计量与计价》《建筑装饰材料与实务》《单片机技术应用》4门国家级精品课程，《机械制造基础》《建筑设计》《计算机应用基础》《现代供配电技术》《数控机床故障诊断与维修》《商务英语函电》《机械设计与应用》7门省级精品课程，有国家级教学团队1个，省级教学团队2个；有享受国务院政府津贴专家3人，河南省教学名师3人，河南省职教专家1人。学院获得11项省级教学成果奖，其中特等奖1项，一等奖5项。有财政支持建设的实训基地3个，河南省工程实验室1个，省高校工程技术研究中心2个。这些质量工程和教育教学改革项目实施，为强化学院内涵建设，提高人才培养质量奠定了坚实的基础。
三是校企合作机制体制，构建招生、培养、就业一体化格局。学院以河南军工职教集团为依托，先后与河南北方星光机电有限公司、河南省前进化工科技集团有限公司、中光学集团合作共建3个二级学院，开展合作招生、合作培养、合作育人“双主体”育人模式。学院还与富士康科技集团的合作T“校中厂”式实验室建设，组建了“富士康T专班”，与美国通用电气公司共建了GE智能平台实验室，与世界领源于：论文网站大全www.618jyw.com
先的机床制造商德马吉合作设立“DMG数控应用培训教室”，把世界五百强企业先进的控制系统理念、标准、技术引进学院，开辟学院与国外企业教育交流与合作的新途径，增强了学院的办学活力及专业核心竞争力。
四是实施素质拓展教育课程化管理，全面提高学生综合素质。学院在2010年制定人才培养方案时，把素质拓展教育纳入人才培养方案，制定了《关于对高职学生实施素质拓展教育的意见》，使素质拓展教育内容课程化，考核评价学分化。近年，学院学生在全国职业院校技能大赛、教育部教指委专业类竞赛、大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等大赛中获奖300多项，毕业生就业率连续三年保持在98%以上。
2010年以来，学院坚持正确的办学定位和科学的发展理念，突出内涵建设，不断提升人才培养质量。先后荣获“全国就业先进工作单位”“骨干高职院校立项建设单位”“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国群众体育先进单位”“国家军工文化教育基地”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。
责编：晓 月