职业教育,我校职业教育革新进展方向

[摘 要]本文首先对职业教育与市场需求进行了初步浅析，并根据我院2004年02级实习生的就业率，探讨了我院目前职业教育目前状况与市场需求之间的差距，并就职业教育革新初中英语教学论文提出了设想与倡议。
[关键词]职业教育；市场需求；职业教育革新初中英语教学论文
我们存活的21世纪是一个充满机遇和挑战的时代，它的重要特点就是全球化走势增强，新技术蓬勃进展，服务产业迅速增加，它面对着人类文明史上的又一次飞跃——由工业化社会向信息化社会转变，世界各国将迎来更为激烈的国际竞争。21世纪的竞争是经济实力的竞争、科学技术的竞争，归根结底是人才的竞争，而人才取决于教育。因此，能否更好地培养出适应社会需求的职业技术人才，职业教育起着至关重要的作用。我以05年担任我院服务分院校区的实习管理教师组长，负责2002级实习生的全面管理工作、自谋实习单位实习生的管理工作及实习管理教师的工作安排。由于工作特点，有机会近距离地通过实习生面试安排、实习生实习管理、实习教师反馈、企业用人需求等工作环节对市场进行观察和浅析，并且通过市场反馈也发现了目前我校职业教育中有着的一些理由。现就市场需求与职业教育的联系和我院职业教育革新初中英语教学论文进展方向等理由提出一些观点与大家探讨。

一、职业教育

职业教育全称为职业技术教育。职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。顾名思义，职业技术教育中，技术非常重要，对学生进行职业技能培训成为职业教育的主要内容。目前，职业技能学校良莠不齐，资金和师资人才的缺乏成为进一步推进职业教育进展的障碍。一方面，多数学校由于投入少、经费不足、设备老化等理由，造成培训规模小、层次低，导致技术人才培养能力严重不足。如果没有新的技术和优良的设备，是无法培养出手艺娴熟、具备新技术新知识的新一代技术人才的。另一方面，职业教育的师资力量不足，课程内容陈旧，教学策略教学论文落后，重论述轻实践等理由也在很大程度上决定了职业教育的质量。目前，职业教育与培训机构师资的整体知识与技能结构相对于职业技能市场消费要求有着着很大的差距。

二、市场需求

随着我国社会主义市场经济系统逐步进展成熟，市场上需要的是“精品”学生——有文化、有修养、有技术、能革新的人才。这就需要职业教育有新的定位。“大学生易找，好技工难求”是目前市场需求的真实写照。一边是上百万大学毕业生为找工作发愁，一边是许多企业因找不到高级技工而发愁。技工毕业后就业容易，又可以拿到不菲的工资，但是为什么很多人不愿意学呢？有关人士指出，全国人才市场出现的这种“技工荒”是直接对多年来持续不变的职业教育和就业观念提出的挑战。
2004年4月，社会劳动保障部对技能人才情况进行了抽样调查，其调查结果显示：
（1）目前企业最急需人才的前十个岗位依次是：营销、高级技工、技师、高级技师、中层管理、高层管理、一般技工、工程技术、科研、新产品开发。
（2）目前企业最急需的前十类专业人才依次是：营销、机电、计算机、工商管理、经济、会计、自动化、法律、国际经贸、电子通讯。
劳动保障课题组的有关专家浅析技工短缺的主要理由有三点：一是现行教育体制重学历教育、轻技能培训。二是企业对员工的培训投入不足。只使用、不培养的做法进一步加剧了技术工人的短缺。三是没有形成高技能人才的评价、激励和流动机制。为此，专家倡议，当前要加快技能人才队伍建设步伐，加大企业培训力度，改善技能人才评价方式，有效地化解“技工荒”。

三、我院职业教育与市场需求的联系

首先对我院情况作一个简要介绍。北京市工贸技师学院是全国第一家自下而上、自愿组合的跨行业股份制职业教育院校。学院于2002年1月由三所国家级重点学校即北京市最早改建为高级技工学校的原北京市机电高级技工学校、北京轻工高级技工学校、北京市服务管理高级技工学校联合组建而成，史悠久。组建后的学院实现了资源共享、优势互补的强强联合，其办学规模、办学层次、办学实力有了新的飞跃。是一所培养中、高级技工的摇篮。每年为社会输送大量的中、高级技术人才。大多数专业符合市场需要，出现了供不应求的喜人态势。目前，我们服务分院已与很多中高档宾馆、饭店、洗衣公司、商厦、超市、照相馆、图片社、美容美发厅、俱乐部及一些大部委建立了长期和牢固的合作联系，中、高级技工也得到了企业的好评。但有些专业设置和学生的实际技能与市场需求尚有差距，出现了有些专业学生就业难的局面。现以我院2004年02级部分专业的实习生就业率为例，说明如下（统计数据截止到2004年11月）：
如表所示，就业率达到90%以上的专业（烹饪、公关礼仪、服装设计与养护、美容美发）出现了“热销”局面，这些专业的学生很早就被抢订一空，目前仍有大量单位不断问津，大有“你有多少，我要多少”之势。随着革新初中英语教学论文开放的不断深入，奥运会的成功举办，人们的观念也在不断更新，更加重视生活质量的提高。在紧张的工作之余，越来越多的人纷纷涌向健身场所和所，通过健身和娱乐来缓解工作和生活的压力，强身健体，给自己充电，以更好的精神面貌面对各种挑战。于是大量的健身场所和所应运而生，人才市场便急需相关的专业技术人才。正因为如此，休闲体育、摄影、电子商务这三个就业率在76%--87.5%的专业，已呈现出“朝阳专业”的良好进展势头。而通过多次推荐就业率仍低于60%的专业，与其它专业相比显得有些门庭冷落。为何会出现这种“有人欢喜有人忧”的局面呢，提出以下一些与大家共同探讨。
（1）专业设置与市场需求有差别，市场定位不够准确。
（2）根据企业、实习管理教师及专业教师反映，目前我校部分专业课程设置与企业需求有差距，有的专业知识过于陈旧，尚不能完全满足市场需要。
（3）有的学生英语水平较低，无法达到企业要求。如在很多用人单位面试过程中，由于学生口语表达能力差，无法满足饭店前台、文秘等工作要求，因而失去了很多上岗机会。
（4）有的学生计算机实际操作能力较差，打字速度太慢。如在崇文分局等用人单位对我校学生面试过程中，要求电子商务、美术设计专业的学生每分钟打字在80～100字之间，符合条件的学生被录用了。而有的学生每分钟只能打20～30个字，这与企业要求相差甚远，白白地丧失了很好的就业机会。
（5）学生的专业知识不够全面和扎实，实际操作能力较差，无法满足市场需要。
（6）缺乏就业指导。学生的面试经验不足，缺乏应试技艺，语言表达能力较差，不知如何应对面试场合。有的学生礼貌、礼仪欠佳。
（7）学生缺乏正确的就业观。缺乏自由择业、多渠道就业，先就业后择业的观念。

四、对我院职业教育革新初中英语教学论文的设想与倡议

（1）调整职业教育专业设置，拓宽专业面向
我院部分专业的设置和课程安排有着适应性不强，课程内容过于陈旧等理由。为了适应市场多样性、多变性的要求，专业及课程设置均需要根据市场需要作相应调整。
（2）突出办学特点，打造自己的品牌专业
按市场需求办专业，培养社会需求的技术人才。如烹饪、公关礼仪、服装设计与养护等专业应作为我院的品牌专业加以重点支持和进展，并将其作为核心竞争力的重要组成部分来对待。对于休闲体育、电子商务等有进展潜力的专业，应给予更多的关注和扶持，以推动初中语文教学论文这些专业的快速健康进展。对于那些就业率低的专业要加以适度调整。
（3）教师要转变初中数学教学论文教育观念
随着现代教育技术的进展，教师角色在其特点、职能等方面必定教育论文会发生种种变化，教师不再是学生获得知识的唯一来源，教师的权威地位被逐渐打破。现代教育论述提倡的教学策略教学论文是在教师指导下的、以学生为中心的学习。学生是知识的主动构建者，教师是教学过程的组织者、帮助者、指导者和推动初中语文教学论文者。一方面要求教师要加强自身的基本角色能力，另一方面又要树立起新的角色形象。并不是教师失去“主宰”地位而使其角色退化，而是对教师提出了更高的要求。
（4）以培养学生的能力为本位
在职业教育中突出对学生的能力培养是至关重要的。这些能力主要包括：获取知识的能力，解决理由的能力，实践能力，社会能力，合作能力，适应能力，还要有良好心理素质等等。
（5）加强英语和计算机教学
随着革新初中英语教学论文开放的不断深入和，市场对英语和计算机人才的需求量也随之增大。目前我校学生英语口语能力及计算机实际操作能力还不能满足企业需要。在专业的教学安排上均需要加强英语口语和计算机实操培训，以适应市场需求。
（6）加强校企结合，扩大就业渠道
面对日益严峻的就业形势，要密切关注职业教育与劳动力市场的联系，加强校企结合。在不断选择和开辟新市场的同时，稳定和保持原有的市场，而且要鼓励企业对学生进行职业技能培训，以增强学生的就业能力。
（7）加强和完善就业指导
在学生实习就业之前进行专项就业指导，使学生掌握中职学生成功求职的七大要素，使之更加顺利地择业和就业。这七大要素是：
①正确认识社会，了解人才市场需求。
②转变就业观，树立自主择业、多渠道就业、先就业后择业的观念。
③做好心理调适，客观评价自己。
④努力学习，全面提高综合素质和职业技能。
⑤积极、主动地运用求职途径。
⑥精心制作自荐书。
⑦掌握面试技艺。注重文明礼貌、恰当运用语言工具、把握理由的技艺。
在劳动和社会保障部抽样调查目前企业最急需的十个岗位中，不难发现职业教育有着广阔的市场和进展前景。当前，职业教育正处于进展的重要机遇期，同时也面对着一定挑战。如何推动初中语文教学论文我院职业教育更加快速健康进展，协调好与市场需求的联系；如何增强市场竞争力，在激烈的竞争中立于不败之地；如何使我们的办学更具特点，在职教行业中更具影响力；如何使我们的教学产品—“学生”成为精品，更受市场的欢迎，是我们每位职业教育工作者必须要深思小学英语教学论文的课题，也是我们的使命所在。因为学院的存活和进展与我们每个人的生计和自我价值的实现息息相关，相信通过大家的共同努力，我院的职业教育必将会得到更加健康有序的进展。
参考文献
全国高等学校教育技术协作委员会 。 教育技术论述导读，高等教育出版社。北京：2001。
北京市工贸技师学院信息开发处。职教信息，2004年第7期（总第18期）
[3]北京市工贸技师学院信息开发处。 教育与科研，2004年第7期（总第16期）