学生,论高职高专院校学生工作考核

：提高高职人才培养质量，明确学生工作考核范围和内容。考核各系的学生思想政治教育工作、学生日常管理工作、学生管理队伍建设和宿舍管理工作情况。加强对各系学生工作的考核，规范学生管理工作，增强学生的组织纪律观念，革新学生工作新方式，提高学生思想政治教育效果。
词：高职人才；培养质量；学生工作；考核
中图分类号：G717　文献标志码：A　文章编号：1009-4156(2012)05-103-02

一、以提高人才培养质量为目的。确定学生工作考核范围和内容

1.明确考核范围。高职院校的学生工作一般是院系两级管理体制。系学生工作是高职院校学生工作的，其工作高低联系到人才培养的质量。学生工作考核的目的，考核提高各系学生工作，规范学生工作，提高人才培养质量。对各系的学生工作系统、全面认真的检查评估，既系党政领导的有关学生的工作，也辅导员、班主任的工作。
2.科学考核内容。考核内容学生思想政治教育工作、学生日常管理工作、学生管理队伍建设、学生宿舍管理工作等四个。考核期以年为单位，考核内容逐年完善。，学生思想政治教育考核。这一考核每个学期开学教育、新生入学教育和军训、学生专题研讨活动、日常思想政治教育工作和心理健康教育工作等内容。每个学期开学初是对老生教育的极好机会，抓好了开学教育，会使学校每个学期一开学就形成稳定、有序的校园环境。学生专题研讨活动既是提高学生能力和素质的好形式，对学生思想政治教育的途径。，学生日常管理工作考核。这一考核对违规违纪学生的教育和处理、和落实学生管理制度、创先争优、勤工助学、奖学金、励志奖学金、助学金评审、学生仪容仪表的检查等内容。奖学金、励志奖学金和助学金是党和对大学生实实在在的关怀。为了把好事办好，使“三金”评审变成对学生教育、升华学生心灵的，应将“三金”评审工作列入考核范围。再次，学生管理队伍建设考核。这一考核辅导员和班主任队伍的稳定与培训、学生干部的选拔与培养培训等内容。辅导员、班主任和学生干部是高职院校开展大学生思想政治教育的骨干力量，加强辅导员、班主任和学生干部队伍建设，是加强和改善大学生思想政治教育、维护高职院校稳定的组织保证和长效机制，对于全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分的作用小学数学教学论文。，宿舍管理工作考核。这一考核涉及系辅导员、班主任配合宿管员工作情况。一，考核辅导员、班主任深入宿舍做学生工作情况；另一，考核对在宿舍违规违纪学生的批评教育和处理情况。

二、全面认真的考核，提高人才培养质量

1.全面、认真的考核。学生工作考核，绝走过场。学生工作考核要以提高人才培养质量为目的，以实际出发，发挥学院和系两个积极性。一是发扬，反复讨论考核内容和策略教学论文，形成一致的思想认识后，按统一要求考核。一年考核期，考核期结束后，变化了的实际情况，对上考核期的考核内容和策略教学论文修改和完善，用于下一年度的考核。二是学生工作考核要求，设置院、系两级学生工作台账，学生工作情况，考核的。三是系里自评自查，写出工作报告。四是学院成立考核组，对各系学生工作检查评估，确定各系的考核成绩。五是考核结果奖励。奖励办法分为精神奖励和物质奖励两种。精神奖励：向考核成绩前五名的系颁发锦旗；物质奖励：对考核成绩前五名的系，奖励人民币5000元、4500元、4000元、3500元、3000元。
2.学生工作考核，提高人才培养质量。人才培养的要求，加强学生工作考核后，了满意的效果。
(1)规范了学生管理工作，增强了学生组织纪律观念。实行学生工作考核前，各系的学生工作是以系为单位组织开展的，虽各有特点，但缺少规范性。比如，对违规违纪学生的处理，学院有相应管理规定，但当遇到事件、人时，处理不处理和如何处理系里决定的。对处分而处分的现象，缺乏监督检查机制。学生工作考核后，学生工作考核办法规定处分规定的人和事，系里按规定处理，考核时均要扣除相应的考核成绩。比如，学生考试应给予记过及处分，但两个系处分。考核时这两个系都被扣了相应的考核成绩，了各系的震动。学生工作考核规范了学生管理工作，增强了学生的组织纪律观念。
坚持依法治校、依法管理是高职院校学生工作的原则。如何在实际工作中贯彻这一原则，是实实在在的理由。比如，新生入学后，为了使其全面、系统地学校的学生管理规定，要求在组织入学教育时，要安排的时间组织学生学习学生手册，学习结束后还要组织闭卷考试，并将考试成绩备案存档。在到系组织新生学习学生管理规定后，按要求组织考试后，核实了情况，并按规定扣除了考核成绩。这样做增强了学生的维权意识，也增强了学生的组织纪律观念。
(2)增强了学生思想政治教育活动的效果，提高了人才培养质量。将组织学生思想政治教育活动情况列入学生工作考核范围，极大地调动了各系领导和辅导员、班主任做学生思想政治教育工作的积极性，发挥了学生思想政治教育工作在人才培养中应有的作用。
学生工作考核要求每个系每个学期至少要组织一次学生思想政治教育报告会、一次学生心理健康教育报告会、一次学生思想情况座谈会和一次学生思想情况问卷调查。各系在开学初就对这些工作作出安排，不但使这些工作的内容、人员、时间、效果都有了保证，报告人及早备课，做到内容、生动，于学生思想政治素质的提高。
学生工作考核中要求每个系每个学期都要组织以思想政治教育为内容的学生专题研讨活动。这一活动分三个阶段组织。阶段是以班为单位组织组织全体学生参加的研讨会；阶段是以系为单位组织的研讨会，班代表队；阶段是学院组织研讨会，系代表队，学期确定研讨题目。每个学期的学生研讨活动都要经过五到七周的时间。每次学生专题研讨活动都达到了增强学生自我教育意识的目的。
(3)革新了学生工作新方式，推动初中语文教学论文了人才培养质量的提高。学生工作考核后，辅导员、班主任、学生干部培养和培训的方式有了革新。各系每个学期开学前都要组织辅导员、班主任培训班和学生干部培训班，每个学期期末都要组织辅导员、班主任工作经验交流会。学院学生工作部每两周组织一次学生工作论坛，安排优秀辅导员工作经验，邀请兄弟院校的领导、专家、优秀辅导员来校作报告。系统培训，学生工作者的业务素质、思想政治素质和论述都有了提高。
学生工作考核，推动了“3+1”宿舍管理方式的革新。“3+1”是指每栋宿舍楼由3名宿管员和1名宿管负责人管理。既赋予生活指导教师的职责，又赋予思想教育工作者的职责。要求各系积极配合宿舍管理工作，一辅导员、班主任要经常深入宿舍做工作；另

一、对在宿舍违规违纪学生的批评教育要及时到位。

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【基金项目：河北省教育科学“十二五”规划课题“基于‘冰山论述’的高职学生可持续进展能力培养系统探讨”(编号：11050034)】
【昝久占：唐山职业技术学院学生工作部部长，学生处处长，副教授，以事学生管理与思想政治教育探讨。昝昊搏：唐山职业技术学院临床医学系辅导员，天津财经大学工商管理硕士探讨生，以事学生思想政治教育探讨】