英语关于,浅谈中等职业教育英语教学革新写作策略

更新时间:2024-01-10 点赞:5265 浏览:12828 作者:用户投稿原创标记本站原创

【】我国职业学校英语教学的是培养学生掌握的英语知识和技能,侧重于有关专业技术的,加强专业知识和技能培养。职业学校中英语教学始终教学情况不佳,面对重重困难,急需革新初中英语教学论文。为了让职校学生有更好的进展,英语教学在新的职业教育中显得尤为。这教师以去努力,教学的革新初中英语教学论文和革新。
【词】职业教育;英语教学;革新初中英语教学论文
一、
英语世界上分布最广的语言,都以此母语,更的是说英语的发达,先进的技术和雄厚的资本,所以英语了学校外语教育的科目。在职业教育中,英语教学的地位体现得越来越、越来越。我国职业学校英语教学的是培养学生掌握的英语知识和技能,侧重于有关专业技术的,加强专业知识和技能培养。提高学生在实际工作中运用英语的能力。,现在中职英语教学沿用单一的教学方式 ,使学生一味地依赖于教材和教师,缺乏深思小学英语教学论文,失去了应有的教学效果。并且局限学生的思维,限制了学生学习潜能的发挥,学生只能被动地接受知识,教学效果差。

二、职业教育中英语教学的目前状况

我国中等职业技术学校英语教学的是普通初中毕业生,有的英语和知识,但整体不高,有一学生比较薄弱,对英语不感兴趣。面对多层次、参差不齐、较差的学生 ,原有的教学策略教学论文已完全适应,教学内容也偏深,转变初中数学教学论文教学策略教学论文和内容。在教材,学生生源复杂,知识结构、层次不一,尚一套完整的中等职业技术学校使用的英语教材。在设备,中职学校有着语音设备简陋、及缺乏等理由。现代化教学设备和教学手段亟待充实和提高,使其在提高整体英语教学中发挥作用。在教师,我国中等职业技术学校有着师资,师资队伍不稳定的理由。有些学校英语教师比较紧缺,借用其他专业的教师上英语课。如何转变初中数学教学论文情况,为培养出合格的具有外语的中等职业技术人才呢?英语教学的革新初中英语教学论文应以几着手。

1.在教材,在相对同类专业中,要有一套既具有专业性,又有实用性的配套教材

教材是:(1)内容适度,要有科学性、系统性、逻揖性、实用性,由浅入深,是跳跃式的,过深、过难或过易,生词密度也要。(2)增加和专业的教学内容,不同专业的学生,辅加过渡式与专业的英语教学内容,把通俗易懂的专业内容渗透于教材中。学生在校学一技之长,有的专业论述知识,所以在英语教学内容中应增加与专业的,让学生学习专业术语、单词、简短专业性文章等,以而大大提高学生的英语综合。⑶增加口语实训内容,加强口语交际,将听说课引入正常的课堂教学。

2.教学策略教学论文,向革新初中英语教学论文策略教学论文要质量

的教学目的总是要求的教学策略教学论文为其服务。,制约英语教学质量提高的至关的因素教学策略教学论新初中英语教学论文滞后,说,大面积改善教学策略教学论文,提高英语教学质量就难有指望。教学策略教学论文是在教学思想和教学原则的指导下,师生为教学而开展的教学活动的策略教学论文的总和。探讨中等职业教育现代教学策略教学论文,要探讨适应现代职业教育进展、适应中等职业教育教学规律和特点,构建能提高学生全面素质、培养学生革新能力和实践能力、以教师为主导、以学生为、以实践为主线的中等职业教育现代教学策略教学论文系统。

3.在教师,职业教育有着师资,师资队伍不稳定的情况

英语教师兼任英语专业课程和公共外语的教学工作,,其他专业课教师有兼任英语教学的情况。

4.加强“双师型”师资队伍建设

加强“双师型”教师队伍建设,增加“双师型”比例,于职业教育职能的和,联系到职业学校进展的规模、速度和人才的质量。,加强“双师型”教师队伍建设,已职业教育的课题。“双师型”教师是指良好的师德修养与教育教学能力、良好的行业职业态度、知识、技能和实际操作能力的持有“双证”的专业教师。英语教师除教师的能力和素质外,在能力和素养对其还有特殊的要求:①行业职业道德;②行业职业素质;③组织管理能力;④协调交往能力;⑤革新能力。教师是教学活动的教育者、领导者和组织者,在教学中占主导地位。高的 “双师型”师资队伍是高质量教学效果的保证。
三、总论
综上所述,中等职业学校英语教学具有紧迫性和艰巨性,它教育工作者花大量的时间来组织教学、勇于革新初中英语教学论文、勇于革新、不断完善,也要求主管者把握机遇、加强管理,给教师和学生创造条件。中等职业学校的领导和英语教师应在服以全局革新初中英语教学论文的要求下,在实践中继续不断摸索,不断完善,以适应社会主义现代化建设和经济进展的,更多更好地培养合格人才。
【文献】
⒈曹美平:《谈中专英语教学革新初中英语教学论文》,忻州师范学院学报
⒉张淑琴:《英语教改探讨》,知网
⒊林来会:《英语教改尝试》,枫叶教育网
(作者单位:551200 贵州省龙里县中等职业学校)


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