解说,大明宫国家考古遗址公园旅游解说系统改善写作

更新时间:2024-03-06 点赞:5407 浏览:12730 作者:用户投稿原创标记本站原创

:大明宫考古遗址公园盛唐文化的载体,具有较高的历史文化价值、科学价值和艺术欣赏价值。旅游解说系统在游客理解遗址公园的内涵具有或缺的作用。在借鉴国内外较成熟的论述成果上,实地调查和个别访谈,对大明宫遗址公园的资源特点和媒介目前状况浅析,有着理由,并以四个完善的策略教学论文和倡议,以期大明宫建立良好的解说系统,并对考古遗址公园的旅游解说实践借鉴。
词:考古遗址公园旅游解说系统大明宫
一、
考古遗址公园是指基于考古遗址本体环境的保护与展示,融合了教育、科研、游览、休闲等多项功能的城市公共文化空间,是对考古类文化遗产资源的保护、展示与方式。历史载体的考古遗址公园,留存有限。如何在有限的遗址参观中给予游客可读可感的历史文化体验,就对旅游解说系统了更高的要求,这其区别于景区的特点。旅游解说系统是指运用沟通媒介游客特定信息,集教育、管理和信息传递等功能为一体的交流、服务,由资源、受众与媒介3个组成。

二、大明宫资源解说价值

科恩现代旅游的特点是旅游者对文化之外的世界所怀有的强烈的体验。大明宫考古遗址公园的价值在三。,本体价值。唐大明宫是唐帝国的政治中心,是世界史上最宏伟和最大的宫殿建筑群。,承载历史和文化。大明宫宫殿建筑群及皇家园林是对当时制度、文化、风貌的,包容开放、奋发进取的盛唐精神。大明宫是文明对世界文明与进步产生影响的历史见证,了民族的智慧。,现代文明的。大明宫考古遗址公园的建设和运营是对对大遗址保护的积极探讨,了设计师和建筑师的智慧和创造,了现代化文明的作用。

三、大明宫旅游解说媒介构成及评价

旅游解说媒介一般由人员、非人员两类组成。
(一)人员解说。园内配备两类讲解人员:导游和定点讲解人员。讲解人员经培训上岗,讲解内容为统一编写。讲解员统一着装,淡妆示人,古典雅致。但解说吸引力、宣传力。在解说文物,尤其是遗址类景点时,导游在尊重事实的上,挖掘考古遗址文化内涵,使旅游者经由“映目”,“会心”,达到畅神的最佳旅游体验。遗址类旅游资源可观赏性,易感觉无趣乏味。
(二)非人员解说。大明宫的非人员解说系统解说牌、技术解说及可携带出版物三。1.解说牌。解说牌图文并茂,以石、木为材质,颜色多为古典庄重的朱红、明黄、土黄,且设计风格与园区特点相符。但园区内全景平面图标牌数量较少,标牌不显著且缺乏游览路径优化提示。景点解说牌、忠告牌示等内容多有重叠,内容全面。解说内容多为数据的堆积,关于文化内涵的直观内容。2.技术解说。影视、录像、幻灯片等技术手段在园内了广泛的使用。,设备经常维修,使用率低下。电子导览机为按键播放型,游客输入与景点对应的数字方可听到语音讲解。经常出现游客在景点周围四处找寻标有景点数字代号的情况。3.可携式解说。旅游指南手册、宣传、画册、风光VCD,旅游交通地图、宣传彩页和导游图、明信片、纪念邮票等各类制作精美详尽。但在室内景点的入口处多有分布免费自取的景区导览图引人,且份数有限;收费的营销效果不佳。
(三) 优浅析。优势,解说方式多样全面;选取的解说是大明宫宫殿建筑群和皇家建筑出土文物等,品级高,具有较强吸引力;解说受众,具有国际视角,在解说方式中了运用中英日韩中英多种语言解说。,解说受众虽具有国际视角,但解说方式运用了多语言解说;解说内容多数据的陈列,缺乏趣味性和对文化的挖掘展示,展示公园的核心价值;展示陈列,了多种解说方式,但多种方式间的配合仍需协调;情景再现,演员功底差,体现力,使表演和情景有拙劣之感。

四、大明宫考古遗址公园解说系统改善

, 提升人员解说质量。解说媒介特点浅析,人员解说是大明宫资源价值传递的最途径。为提升人员解说质量,提高解说人员的知识和解说热情。,可定期举办文化讲座,审美教育,以提高自身素质。,提倡个性化解说方式。受众的语言类别,职业类别(学生:解说大明宫的历史文化价值;职员:趣味、娱乐;教师和公务员:解说其建筑、文化价值;离退休人员:趣味性和通俗性),选择相应的解说与方式。
, 挖掘资源丰度,以深度游客的求知欲。为了大明宫的文化特点,吸引游客,对大明宫遗址公园的旅游解说应着重展示、挖掘宫殿建筑和皇家园林文化等遗址本体的文化内涵。
, 继续完善非人员解说媒介。将标牌解说设置在室内建筑入口显眼处,景点的作用、游览营业时间等。其内容应“是”,还应“为”,对内涵的景点,增加解说牌数量;在电脑触摸解说屏旁设置显著的标志牌,提醒游客。为租赁电子导览机的游客配发景点与解说代号的对应表。伴随的自助游的蔚然兴起,应更自助导览机的推广使用;用更为显眼的标识导引免费导览图的放置处;在纪念品商店的门口播放风光VCD。在实际运用中,解说方式并绝对分立的。
,掌握旅游的节奏,建立合适节点。节点是大明宫遗址公园旅游解说系统空间层面的骨架,了旅游者的停留地的区位。公园面积大,景点与景点间相隔较远,建立合适节点可使游客短暂休息,并回味已游览景点,提前未知景点。
文献:
张明珠,卢松,刘彭和,等.国内外旅游解说系统探讨述评[J].旅游学刊,2003,23(1):91-96.
刘长海,李宏.国内环境解说探讨目前状况及进展方向探讨[J].首都师范大学学报,2007,28(6):51-58.


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