同学们,用“心”托起明天太阳写作策略

更新时间:2023-12-28 点赞:19028 浏览:83208 作者:用户投稿原创标记本站原创

高中生青春期,学习紧张、思想渴望独立,焦虑不安,感到力不以心。如何学生克服困难,促其健康成长,在竞争激烈的社会显得尤为。

一、以情感人,抓思想;以理服人,教做人

我对学生思想的引导。以情感人、以理服人。不论其成绩如何、潜质怎样,我始终积极向上,勇敢面对学习和生活困难。,马**同学是来自山区的单亲家庭的男孩子,缺少母爱,孩子显得敏感多疑又有点自卑,学习很不稳定……到这一情况后,我多次找他谈心,他自强不息、要,在生活上也他,评奖学金时予以照顾,衣服有洞,我以家里拿来针线,及时缝补上,孩子住校,节日邀请他去我家做客,使他能安心学习,以优异成绩被地质大学录取。

二、以点带面,重实效;专题活动,显活力

1.严明纪律、以身作则。

以开学天开始,对于学校的制度做出明确,要求每一位同学务必遵纪守时,我也做出承诺,互相督促。担任班主任这么多年,以缺过一次早操,也时常在学生晚读时亲临教室督促,“身教重于言教”,学生逐渐克服了懒散的习惯,养成了按时到校,严格遵守纪律的好习惯。
每周一次的主题班会是学生思想教育的主阵地。在班会上,让事先安排好的同学演讲。接下来是值周干部对一周来班级有着的理由总结发言,大家有着的之处。我总结性发言,浅析理由,讲明,并相应的要求和希望。班上有一位痴迷于网络游戏的男生,父母的教诲置若罔闻,在我耐心细致的开导、同学们的下,终于走出了困境、步入生活学习的正轨。在班会上,他动情讲述的心路历程,发自肺腑的忏悔和感激在人心中了共鸣。组织这样的活动,提高了班委会成员的威信和自主管理,起到了很好的教育作用。
2.科学决策、管理。班级管理中,我班委会的组建。调查、谈话等方式学生个性特长,安排有组织才干的同学担任班长、学习优秀的同学担任学习委员、文艺委员等职务则由在艺术有特长的学生承担,极大提高了管理效率。当学校安排活动时,班委会成员,群策群力,形成案例,活动开展有声有色。
,为了增强学生成才意识,学校安排高一新生开展“杰出青少年自我管理”实践活动。每月举行一次“大组会”,在《养成良好学习习惯》的大组会上,我安排大组长组织策划整个活动,大组长再把任务分解给五个小组长,活动有序。是的体验活动一一默契报数。接着是核心内容:良好学习习惯的培养。同学们以说相声、记者采访专家等形式展示了王极盛老师对高考状元访谈探讨的“习惯转变初中数学教学论文性格,性格造就命运”,向同学们阐明分数是暂时的,习惯是终生的,良好的习惯使人终生受益。这样的活动调动了学生参与意识,促使自省,自觉自愿的改正不良习惯,确立行动。
3.强调锻炼,关心学生。①有张有弛,文武之道。带高三毕业班时,为了缓解紧张的学习压力,组织分组篮球赛,场上同学打得热火朝天,场下的拉拉队员活蹦乱跳,释放了一天的学习疲劳。在高考前夕,为了缓解压力、鼓舞士气,组织学生定点投篮,以同学们的眼神里自信和不服输的劲头。当然,胜负并不,那欢呼雀跃的场面,使大家感受到融入大家庭的快乐。孩子们的眼神充满了信任和感激。另外还空堂自习让学生听轻音乐、唱经典老歌。这些做法给学生在繁忙沉重的学习氛围中凿了一眼窗户,让透透气,使以快乐的心情、自信对挑战。我想,这围棋“做眼”,布局,全盘皆赢。②细致入微,爱满天下。班主任要有的责任心,更有一颗爱心。,在日常生活很细小的上我都做到细致入微,正是细致,避开了一次我班可能蔓延全校的传染病——麻疹。教育家陶行知说:“大家愿把整个的心捧出来献给孩子,才能的改造。”。他的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”也激励着我在平凡的岗位上默默地耕耘。每当晚上下自习后手机铃声响起时,我总怕是家长找孩子;每天早晨,到有同学缺席时,我就会担心路上安全。当告诉同学们这些担忧后,班上再同学旷课逃学,都按时到校回家,有事到校总是设法告知我。用心交心,使我在同学们心目了的“妈妈”。我平等对待每一位同学,同学们之间也坦诚相待、互帮互助,形成了纪律严明、团结上进的班集体,都看重集体的“面子”。在学校运动会上,同学们齐心协力、奋力拼搏,名的好成绩,那一幕幕激动人心的场面仍然历历在目,难忘。


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