实习,《汽车电气设备构造与维修》实践实习教学革新探讨相关

更新时间:2024-03-19 点赞:7418 浏览:20637 作者:用户投稿原创标记本站原创

【】《汽车电气设备构造与维修》课程汽车专业的专业课,加强其实践实习教学对培养学生的职业技术能力起着的作用。在了实践实习教学革新初中英语教学论文的必要性上,浅析了我校该课程实践实习教学有着的理由。在遵循层次性、综合性、先进性的原则下,以教学思想、教学内容、教学策略教学论文与手段、评价策略教学论文等多个了革新初中英语教学论文的措施和做法。学生调查,实践实习证明,革新初中英语教学论文后的实践实习教学较好地培养了学生的职业能力和革新精神,收到了预期的效果。
【词】课程革新初中英语教学论文;实践实习教学;能力;革新
高等职业教育的培养,建立具有高职特点的实践实习教学的课程、课程方式和评价方式,是培养学生综合职业素质的。《汽车电气设备构造与维修》汽车专业的专业课,起着承上启下的作用。与它密切的先行课程是电工电子技术,它所服务的后续课程是《汽车故障诊断与检测技术》等课程。加强该课程的建设,是加强该课程实践实习教学的革新初中英语教学论文对培养学生的专业技术运用能力起着的启下作用。

一、《汽车电气设备构造与维修》课程实践实习教学革新初中英语教学论文的必要性

高等职业教育培养的是高级技术运用型专门人才,要求不对现有知识、技术、策略教学论文的继承性运用,应自身努力不断地学习新知识、新技术、新策略教学论文,形成新案例、新产品、新创意,浅析新情况、解决新的创造性运用理由。课程实践实习教学的革新初中英语教学论文应以培养的学生具有革新能力、革新精神、良好的进展潜力为主旨,以进展的技术先进为标准。条件的制约,我校在实践实习教学中还完全高职培养的要求。在《汽车电气设备构造与维修》课程的实验和实习等实践实习教学中有着下面三个理由:
1.新教学理念理由。在传统实践实习教学中,教师是“带”实验的多、“指导”实验的少,即教师是传授知识和技能的,而学生被动地接受知识和技能。实践实习内容的选择、的和仪器设备的组织准备等均由实验室教师包揽。是在电器制约小学语文教学论文实验中,如发电机、起动机等内容学生的制约小学语文教学论文电路一模一样,实践实习时学生按规定的机械地操作,对培养学生动手能力显然是不利的。
2.设计教学内容理由。有着多门课程实验内容的,如电工电子技术,汽车电气设备构造与维修等均了电动机的制约小学语文教学论文、万用表的使用等内容,以高等职业教育的要求来看,内容显得单调且偏于技能性训练,缺乏教学内容的再设计性、革新性。
3.教学策略教学论文手段理由。因教学内容过分偏重于训练,所以在策略教学论文和手段上很单调,以“模仿”为主。教师讲解、操作示范,学生不需思维和革新,只需“依样画葫芦”。只求学生反复练硬件接线,熟能生巧,形成的技能。所用设备又以传统陈旧的电机电器为主,缺少现代化教学设备和先进的手段。
二、《汽车电气设备构造与维修》课程实践实习教学革新初中英语教学论文措施和策略教学论文
《汽车电气设备构造与维修》课程的实践实习教学革新初中英语教学论文,遵循的原则有:一是应由技能性向技术性进展。即由原来的偏向技能的训练,如工具仪表的使用、电器元件的认识和使用、线路的连接和调试等,向培养专业技术能力方向进展,系统的训练,使学生的专业技术。二是由单一性向综合性进展。如要求学生能综合运用电工电子技术、电器制约小学语文教学论文、计算机等知识解决理由。三是应加强策略教学论文、手段的先进性。应计算机多媒体等先进的教学手段和设备。四是应培养学生的革新精神。学生在教师的指导下,可的自由选题、案例、选择仪器设备、安装调试,培养学生的能力。在上述原则指导下,对该课程实践实习教学的革新初中英语教学论文如下:
1.转变教学观念,构建课程实践实习教学系统。明确在高等职业教育中,以学生为,教师为主导的地位。把本课程的实践实习教学分为二个模块。模块实验、专业实训,用于训练操作技能,形成专业实践实习能力;革新模块为革新综合设计实验实训,素质教育的要求,培养学生的革新精神和革新能力。两个模块的内容统一规划,补充,形成有机的整体。
①实验教学。电器元件的认识、选择与维护,电机的制约小学语文教学论文等实验内容的训练。在实验教学中,训练学生以论述知识到实践实习知识的转化,在实践实习中反复训练学生使用工具、仪器等操作的规范性,形成良好的实践实习操作能力。
②专业实训教学。选择电机实训工具,内容电机的拆装、检测与调试维修等。实训,能熟练运用专业工具和仪器;掌握电机拆与装的;会用仪器和手段检测电机的性能;能典型现象判断电机的故障并排除。
③革新综合设计实验实训。选定难度不同的开放性的设计实验课题,教师原则性的要求,学生的情况和兴趣,选定课题,在教师指导下拟定设计计划,经教师批准后,初步设计,列出选择元器件清单,然后硬件连接,调试,教师验收、指导,写出实验报告总结。
这样系统性、渐进性地训练后,学生既能掌握必要的技能,又能上,运用所学专业知识,综合解决实际理由。对培养学生的专业技术能力、革新精神有较好的效果。
2.教学策略教学论文和手段的革新初中英语教学论文,完善实习基地建设。①增强课程实验的开放性。因该课程以电气设备实验为主,在实验中要加强教师的指导,确保学生的安全。
②为了提高实践实习教学的先进性,更新实验器材。对现有旧实验室等改造,增加其容量和元器件数量,更换新型电器元件;为现代实践实习教学的,我校60万元左右资金新建了汽车电器实验室,提高了实践实习教学的先进性。
③组织教师、优秀学生假期到汽车实习基地、实习工厂工作。如我校选派了30多名学生在东营市东方曼汽车制造厂实习,4名教师在汽车4s店挂职锻炼等。
实训基地的和完善,使学生可的能力在教师指导下自已设计实验,这样既能更贴近现代汽车技术的情况和需求,又能因材施教、分层教学的。
3.实践实习教学评价系统的革新初中英语教学论文。转变教学评价观念,以对论述教学的监控评价转向对论述与实践实习的监控评价,实践实习教学的地位,该课程的整体评价仅是论述考核,还课程实验、实习的考核。对于实验考核方式宜逐个或分组,采取抽签的形式。还为学生设计了实验考核情况表,对每个学生的情况,行之的策略教学论文。在考核中考核、革新能力考核。操作能力和解决理由的能力为60分,劳动纪律、安全文明生产占20分,设计革新占20分。在考核中,按专业的标准考核,如汽车电器元件的选择与安装技术要求,运转小学数学教学论文调试正常,故障浅析与排除策略教学论文准确等。每步都给出量化标准,分层考核,定出总成绩。三届学生的实践实习证明,这样更加于提高学生的操作技能、竞争意识和革新意识,使学生具有新技术运用能力的人才。

三、教学效果评价

该课程的实践实习教学革新初中英语教学论文对教与学都起到了良好的效果。在革新初中英语教学论文中,教师要完成大量的准备工作,教改案例的与、新授课计划的、教学大纲的修订、教材建设等,这使得教师队伍经受了一次很好的锻炼,是对培养“双师型”的教师队伍起到了很大的推动初中语文教学论文作用。,学生的学习兴趣被激发,学习的性增强了,实践实习教学效果好转,学生的能力了提高。下表是对2008级和2009、2010级学生《汽车电气设备构造与维修》课程实践实习教学革新初中英语教学论文后有关情况的调查数据。以数据,这三年对《汽车电气设备构造与维修》课程实践实习教学方式、内容、策略教学论文的革新初中英语教学论文,学生在论述与实践实习相有很大提高,专业实践实习能力也在逐年增加,对该课程的实践实习教学感到满意与较满意的占了数。但事实证明该课程的实践实习教学的组织和仍有之处。面对新的要求,继续努力,不断地革新初中英语教学论文的探讨和学习。



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