体育课,小学体育教学中困惑理由及对策写作

：在多年的小学体育课的教学实践中，有忽视的理由，影响了体育课的教学质量，为此我把这理由形成的理由及对策来大家探讨。一、班大人多场地小，二、社会、家长、同行、学生对体育课，三、体育教材不配套，四、体育课节次少，五、体育教师少。对策：一、在现有的条件下精心设计，统筹安排，使用校园、操场的每一寸土地，尽最大限度的保证教育教学的顺利开展。二、新课改对体育课的教学方式革新初中英语教学论文探讨发挥教师的主导作用，培养学生对体育的兴趣，以而来转变初中数学教学论文社会、学校、家长、同行对体育的认识。三、倡议教育主管部门、学校更新教
育理念，增强体育及健康意识，让体育教学和文化课教学并重。
词：体育教学；困惑理由；对策
中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）09-131-02
我以事小学体育教学工作，已有二十年头了。在体育课的教学实践中，有忽视的理由，影响了体育课的教学质量。我把这理由来并给予了相应的对策与大家探讨。

一、班大人多场地小

学校是一所县直小学，有36个教学班，共有学生2100人，学生活动的场两个，是校园，是操场。
1、校园占积7272平方米，校园的四周被三幢大的教学楼、办公楼（楼前有花园、旗台）和校门占着，中间剩下的空地大概就 1500平方米，学生的课间活动上就在这里，拥挤不堪，学生根本达不到活动的目的。
2、操场的占积是3600平方米，四周被大型的体育器材占着，中间被两幅篮球架占着，剩下的面积大概就3000平方米了，每节课要有四个班在这里上课，投掷项目难开展，游戏课难组织，操场接近标准圆，直道大概

二、三十米，短跑项目难。

二、社会、家长、同行、学生对体育课

今天的体育课堂决定着未来民族的健康素质。,对体育课还是。好多人就体育课娱乐课、休闲课，更有甚者体育课“放羊课”，上不上无所谓。在体育课上经常会出现这样的现象，上课时总能少学生，一问才知道是文化课老师让补错题去了，只能停下课让学生去叫，叫时还一起上来，一会上来，一会上来，有时还干脆叫不上来，这样一耽搁几分钟，更有思议的是上来的学生还给在场的学生捎话说“老师叫你下去呢！”惹得人哭笑不得。有的文化课老师还会向体育课老师要课时，干脆占了体育课，改成了其他课节，遇到天气不好下雨下雪时，就在教室里上自习了，做与室内体育毫无联系的其他事情。

三、体育教材不配套

现如今，语文、数学、英语、科学，思品、音乐、美术都有相应的配套教材，而体育，这样能保证体育课的顺利，不但学生没课本，就连教师也没教材，书店都购不到。

四、体育课节次少

现在学生面对体质下降理由，我学生每周只上

二、三节体育课已经远远保证学生体质的提高。

五、体育教师少

就拿学校来说，学校有36个教学班，但4个体育教师，每人周授课节次达到25节（正课18节，兴趣活动2节，大课间5节）之多。每天下来真是腰酸背痛腿抽筋，再也精力去创造性地开展工作。
对策。