命题,以命题推动小学生写作能力培养

不管是应试教育的昨天，还是在推行素质教育下的今天，学习语文，培养学生的阅读能力和写作能力，提高学生作文，在整个训练每，教师都要和学生一起去，去体验，亲身感受每个，教师才能在实践中探讨出一条学生实际的小学作文教学的成功之路；学生才能在学习中增加才干，才能在每的训练中情感、积累经验、学到策略教学论文，才能切实提高学生的写作能力。

一、形式多样、活跃命题、激发兴趣

1.自由命题：有目的教学习作例文或指导作文后，小学生自由命题。命题以小学生熟悉的为宜。教学《故乡的杨梅》，可让学生学习课文后，观察果树的特点，教师的指导，并要求学生仿照课文写法，命题写最熟悉的果树，以激发学生写作兴趣。
2.选择命题：确定写作范围，一题多命，让学生有选择的余地。在开拓学生作文命题上有回旋驰骋的天地的上，调动学生积极的思维想象，使学生的写作兴趣勃发，以而达到写作内容生动的目的。教学《蜗牛》一文后，可出作文题《蚂蚁搬家》、《小鸡出壳》、《豆子发芽》等诸如此类命题可供学生选择的灵活题，使生活中所接触熟悉的动物，植物观察到动物植物的特点，激发的想象思维。
3.补充命题：设计作文命题前半或后半，要求学生补充，来培养提高学生判断，想象独立解决理由的能力，解除学生的思想负担，调动学生的学习积极性，创造愉快的写作环境，是命题的目的。教学《拔草的老人》一文后，命题拟用《我最尊敬的××》，以确定人物范围的命题形式出现，要求学生补充命题。可让学生补上：爸爸、妈妈、老师……这样既可克服命题的单调枯燥，又可适时地开拓学生的思维领域，达到一箭双雕的目的。
4.议论命题：当命题确定，组织学生议论，各抒己见，开拓思路，边讲边。命题全文《可爱的家乡》审题，让学生明确写作的范围限于家乡，在可爱。可爱在哪些？为可爱？七嘴八舌的议论，命题的思路清晰，立意明确，写就得心应手了。
几种命题策略教学论文，为学生制造浓厚的写作气氛，创造良好的写作环境，为提高作文质量，培养写作能力，有的放矢的铺垫，说磨刀不误砍柴工。

二、激发学生兴趣是

“兴趣是最好的老师”，有兴趣就能发挥学习的性和创造性，释放出的学习潜能。在教学中，要小学生对作文有兴趣，要让小学生玩得有趣。玩是小学生的天性，是小学生身心健康进展的方式；玩是放松身心、劳逸的形式，也能增加作文的内容，是亲近大自然、亲近生活和伙伴的桥梁，是让小学生发挥潜能、陶冶情操、增进学识、锻炼能力、进展创造力的教学手段。好动是小学生的天性，在教学中特点。有性地开展竞赛、游戏、表演等多彩的活动，地激发小学生强烈的学习。如玩“老鹰抓小鸡”游戏，同学们亲身体验，把带进特定的情境之中，学生们的积极性顿时高涨，这样，写出来的习作言之有物，感情真实。在教学中，也可巧设疑问激发学生的写作兴趣。苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处，总有把当作者、探讨者、探讨者的固有，在小学生精神世界中大为。”良好的理由情境，使学生产生心理上的期待感，形成强烈的探究，培养学生的写作兴趣。要以心理上使学生怕写作。给学生自信心，采取多，少批评。在批改作文中，对写作差的学生，不合要求的切忌讽刺挖苦，应单独谈话有着的理由，多说的语言，对写作有进步的学生要表扬，使对写作有自信心，课外活动培养兴趣，提高写作能力。

三、发掘素材，组织设计，诱发思维

了浓厚的写作气氛，在学生跃跃欲试的下，这就要求怎样正确地引导学生发掘写作素材，为整篇作文组织设计，是学生写好作文的所在。在教学了《卖火柴的小女孩》一文后，组织学生与卖火柴的小女孩比童年，展示现在的生活、游玩、学习等候活动所形成童年生活的七彩阳光，来写作素材的发掘，组织和设计调动学生的思维积极性，学生认真观察生活，生活，捕捉生活闪光点，为写作做好坚实的铺垫。

四、布局，立意新颖，进展思维

把发掘的素材必要的整理提炼、加工，选择新意典型，并安排好文章的结构布局。以内容的翔实，增删，及当事人的心情，活动冶金部，事物的形状、特点、功用，事件的起因、经过、、结局等作全面考虑，通盘计划抓住，把握中心，理清脉络。还可主题的，，必要的环境渲染，使文章的主题升华。

五、疏导及时，综合比较，培养能力

学生写完作文，作后疏导十分必要，工作不妨在学生习作脱稿后。疏导工作可：

1.比较：选择学生优秀作文评讲，以中比较，吸收有益的营养成分；

2.交流：可将学生分成若干组畅谈写作感受，取之精华，去其糟粕，做到互帮共进；

3.加工：选择较差的，理由较多的习作交给学生高温处理，查理由、找理由，各显神通，及时订正，推动初中语文教学论文全面提高；
4.锤炼：对习作有着的某些理由，耐心地，巧妙地疏导，把那些用错的词、句、层次不清等理由及时纠正，把理由消灭在萌芽。
综上所述，我培养学生的写作能力，应激发学生的写作兴趣，继而积极地思维，然后有目的的训练，小学生的作文能在老师的指导下提高，的写作能力也在千锤百炼中培养。
（作者单位：江苏省睢宁县城西小学）