文化,浅谈文化多元背景下高职思想政治教育革新目前状况及对策写作策略

更新时间:2024-02-12 点赞:24272 浏览:100917 作者:用户投稿原创标记本站原创

世界经济一体化走势愈演愈烈,为顺应开放的世界环境的需求,我国高校的革新初中英语教学论文也在马不停蹄地推进,知识经济的兴起和互联网的广泛,使教育国际化已是纸上空谈。本土文化和外来文化互相融合,我国相对封闭的文化环境正在逐渐被西方思想观念、价值标准和生活方式所影响。思想文化碰撞的前沿阵地,高校显然多种价值观并存的当代多元化社会的缩影。一系列社会现象和理由的出现,让认识到高职生思想政治教育更加具有感和性,在整合多元文化的,高职思想教育的革新型转变。

1.高职思想政治教育面对革新初中英语教学论文

多元文化现今的独有特质,推动初中语文教学论文了世界文化一体化的进程,我国高职院校校园文化建设来说,教育方式的革新初中英语教学论文是刻缓的课题,多元文化以多种为高职院校思想政治教育了机遇。

1.1多元化背景下高职思想政治教育的延伸

由传统单一的封闭文化向多种文化并存的变迁,了文化的地域限制,赋予其更多的开放性特质,这一转变初中数学教学论文,使高职学生认知外部价值观念和思想方式的途径大大增加,拓宽了高职学生的视野,也促使高职院校思想政治教育向领域延伸。

1.2多元化于高职学生个体的完善

多元文化的,促使高职学生在接受传统教育的,以自我的角度出发,自发性地选择和接受更多种价值观念。个体自由的,赋予学生更加的精神文化生活,使其勇于体现自身,充满活力。

1.3 高职生思想政治教育方式的变化

无论外界环境如何变化,学校的教育依然是对高职生群体思想最具影响力的。否认的是,高职学生群体构成比较复杂,学习目的不明确,自我约束能力较差,纪律严明是其有着的理由。学生实际情况,高职院校教师树立责任感,不断构建教学新,优化教学内容,开拓视野,寻找鲜活的实例,引导学生更加广泛社会理由,以中获益。

2.多元文化背景下的高职思想教育革新初中英语教学论文的不利目前状况

2.1社会环境的消极影响依然有着

我国仍然社会进展的长期转型中,受到市场经济的,物质无疑推动生产力进展的诱因,社会核心价值观的转变势必影响到心智完全成熟的学生群体,导致学生的功利心较重,将个人利益看得越发。互联网技术的,信息来源的多样化更是对消极思想、负面新闻传播的起到了推波助澜的作用。在有限的校园教育范围内,无限的网络自由空间显然是主流思想教育的最大阻力。

2.2中西文化价值观念的碰撞削弱主流意识形态

西方文化的传播中,同样其经过美化包装的侵略和扩张思想,变相的文化侵略方式,很模糊我国已经形成的马克思主义的主流意识,潜移默化中引导我国青少年的价值取向脱离指导思想,造成青少年背弃传统文化,对西方价值观念产生盲目的崇拜。

2.3高职学生群体生活方式受到西方文化的腐蚀

相对于讲究传统含蓄之美的东方文化,西方文化打着释放自我的旗号,一味追求感官刺激和享乐主义。年轻的高职生群体以到崇拜,不假思索地对西方文化照单全收,逐渐认同强调自我、追求刺激的生活方式,使得年轻群体的的人生观、价值观发生扭曲,这在上造成了高职学生群体的文化认同危机,进而威胁到我国的文化健康进展。

3.高职思想教育革新初中英语教学论文的举措

3.1改善课堂教学,发挥各学科的功效

学校的教书育人功能脱离课堂而单独有着,课堂上教书育人责无旁贷。在思想政治教育中,教师积极探讨教学策略教学论文,运用马克思主义的世界观和策略教学论文论,引导学生国情,解读社会热点现象。除开思想政治教育,其他学科也学科自身特点,思想教育,在传授知识的,教会学生做人处世之道。

3.2转变高职生思想教育的途径和方式

经过实践证明,单纯的论述教育并对学生启发,政治思想教育尤其如此。高职教育更着眼于培养学生独立的人格和综合能力,将实践活动纳入思想教育的范畴,开展革新型的教育活动,激发学生自主参与的兴趣。教师走下讲台,更积极深入学生之间,用情感教育的的方式,与学生积极交流,使其思维方式趋于成熟,展现教育工作者的人文主义关怀。

3.3创建良好的校园文化

高职院校校园文化建设是思想政治教育的辅助。校园文化外部客观因素,对高职学生的成长至关。健康向上、优美高雅的校园环境氛围,无时无刻地影响学生的道德素质,对学生的性格、品德、生活方式形成积极的示范作用。校园物质文化和精神文化双管齐下,才能长期对高职学生群体的思维活动产生积极的影响。
结束语:
综上而论,本土文化和外来文化交杂,主流文化和非主流文化并存,大众文化和精英文化各具阵营,当代社会扭转的目前状况。文化多元背景下的高职思想政治教育度革面对着前所未有的机遇和挑战。面对多元文化对当代高职生的影响,高校强化主流意识,加强马克思主义在高职思想政治教育革新初中英语教学论文主导地位,倡导学生以科学、理性的态度对待西方文化思潮,努力营造高职生思想政治教育的良好文化环境。,高校还以文化传播的层面把握思想政治教育的规律;要整合、调控多元文化进展趋向,在教育内容上须坚持一元导向与多元渗透的辩证统一;在教育对策上要树立适应进展背景的思想政治教育理念。学校的积极引导作用下,高职生才能树立起于社会主义现代化建设的价值观和思维方式,造福社会和家庭的栋梁。
文献:
尤建国,高庆.多元文化背景下高职思想政治教育革新初中英语教学论文的路向[J].无锡商业职业技术学院学报,2007,7(2):54-56,59.
李贞霞,姚萍.高职生思想政治教育调查探讨[J].高等职业教育-天津职业大学学报,2005,14(6):53-57.
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