学生,教育新政背景下初中数学学法指导

更新时间:2024-02-25 点赞:11739 浏览:47315 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:初中数学一门学科,对学生的未来进展具有作用小学数学教学论文。在新课程背景下,更强调学生的地位,加强数学学习策略教学论文的指导,提高学习效率与学习质量,让学生掌握正确的学习策略教学论文,能让学生受益终生。
词:教育新政;初中数学;教学策略教学论文
教育新政的不断深入,给初中数学教学全新挑战,更加学生地位,在教学中培养学生的性、积极性,不断提高学习效率。将对教育新政背景下,提高初中数学学法的一些对策浅析与阐述。

一、听课策略教学论文的指导

对于初中生来说,课程内容逐渐增加,常常顾此失彼,降低听课效率。,若想学生力,教师学习兴趣的激发,引导学生掌握科学的听课策略教学论文。做到一些:其一,以数学的运用着手,让学生认识到数学在生活、工作重要量;其二,我国数学领域的成就,提高学生爱国主义思想,端正学习态度;其三,在数学教学中融入德育,让学生感受美感;其四,应教学内容的不同,选择与学生生活贴近的教学策略教学论文,引发学生兴趣;其

五、引导学生掌握每节课的与难点,明确学习要求,及时解答疑难理由并做好课后。

二、形成学习能力的指导

初中数学的学习能力若干个,如想象力、思维力等,数学学习的实际上探究的,教师也应信息渠道的畅通,激发学生的思维能力,让学生在学习中理由、深思小学英语教学论文理由、解决理由,养成良好的学习习惯。,对学生开展分层教学,不同层次学生的培养策略教学论文也不同;,学生的个性差别,遵循因材施教原则,切忌千篇一律,提高学生的数学学习能力;,积极开展课外活动、课外实践,将论述学习与实践活动相,推动初中语文教学论文数学学习能力的形成。

三、合作学习能力的指导

合作学习是教育新政背景下的新型学习策略教学论文,更加强调学生的地位,培养学生的自主探究、思维革新能力。在合作学习中,教师培养学生的五个的能力:①独立深思小学英语教学论文能力,可准确表达的;②倾听与交流能力,可对他人的深思小学英语教学论文与评价;③质疑能力,可容纳不同,敢于质疑;④组织能力,开展合作学习,并做好总结发言工作;⑤实践能力,积极参与小组活动,发挥合力作用,养成合作精神。在教学中,教师可选择教学内容开展合作学习,引入竞争机制,让各小组在团结协作中提高。

四、记忆能力的指导

在初中数学教学中,涉及诸多公式、等,对记忆能力要求较高。高效的记忆力技艺,教师应在教学中培养学生的记忆策略教学论文,提高学生的学习兴趣及学习效率。一,采取记忆法,教师可将原本抽象、枯燥的知识点化处理,编成顺口溜,方便记忆。,在有理数的加法运算中,可将其编成:“同号相加一边倒;异号相加大减小;符号跟着大的跑;绝对值相等‘零’正好。”这样,学生加强了对知识点的记忆,并在实际计算中运用,效果较好。另一,采取框架记忆法。教师引导学生将学过的知识“串成线”,将知识点归纳总结,提高记忆效果。

五、复习策略教学论文的指导

科学、的复习策略教学论文并反复看书或题海战术,掌握的复习策略教学论文,做到几:①看。让学生自主学习,自觉看书、看练习题、看笔记,找出题解策略教学论文,作业中有着的理由,掌握正确的数学策略教学论文。②找。找出数学教学、疑点、难点,及时消化理解,形成知识的连贯性。③列。将知识点罗列出来,可知识结构图的方式,引出不同的思路与解决策略教学论文,提高学生革新思维能力。④写。在每节课后,布置学生写一写的学习经验,在课堂内交流、进步。
文献:
袁玉林.浅谈初中数学自主学习能力培养[J].少年:教学版,2011(10).
王海彬.谈初中数学教学中学生革新思维的培养[J].新课程革新初中英语教学论文与实践,2011(20).
(作者单位:内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区中学)



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