中美道歉言语行为跨文化探讨

道歉,作为一种言语行为,一直受到语用学及社会语言学领域的广泛关注。道歉言语行为是这样一种行为:它能为实际地或者是潜在地受到冒犯的听者提供面子上的支持。在新世纪里,随着中美合作与接触的增多,由于存在不同的社会背景,文化及价值观念,在跨文化交际中,经常会出现一些误解甚至是冲突。因此,为了在跨文化交际中获得更好的交际目的,提高跨文化交际能力,有必要对中美道歉言语行为进行跨文化研究。本篇文章首先先容了跨文化交际的一些基础知识及两个相关理论:言语行为理论与面子理论。其次,先容了道歉言语行为及实在现模式的相关知识。然后,对中美道歉言语行为及实现模式进行了跨文化对比,着重从语义和语用两方面得出了两者的共同点和不同点并且讨论了导致这些不同点的文化因素。最后,作者提出了应对这些不同点的策略并且探讨了这些不同点对英语教学、英语学习及跨文化交际的启示。作者以为|教育论文网|,尽管中美道歉言语行为及实现模式在某些方面有共同之处,然而基于不同的文化及价值观,在很多方面又存在差异,例如:不同的语义,频率,不同的选择,社会间隔、相对权势等对其选择的影响。作为二语习得者,我们应当采用多种策略来应对这些差异,以期在跨文化交际中获得成功。希望本文对中美道歉策略的跨文化研究有重要的理论价值,并且能对跨文化交际能力的提高有实际意义。【关键词】：跨文化研究道歉实现模式启示
【论文提纲】：Acknowledgements5-6Abstract6-8Abstract(Chinese)8-11ChapterOneIntroduction11-13ChapterTwoTheoreticalBackgrounds13-212.1Cross-culturalCommunication13-172.1.1DefinitionofCross-culturalCommunication14-152.1.2ResearchAimsofCross-culturalCommunication152.1.3ResearchContentsofCross-culturalCommunication15-172.2SpeechActTheory17-192.3FaceTheory19-21ChapterThree2SpeechActofApologyandItsRealizationPatterns21-313.1Apologies21-263.1.1MeaningsofApologies21-223.1.2TypesofApologies22-253.1.3FelicityConditionsofApologies25-263.2RealizationPatternsofApologies26-313.2.1TypesofRealizationPatternsofApologies26-283.2.2ModifyingofRealizationPatternsofApologies28-293.2.3ResponsePatternsofApologies29-31ChapterFourComparisonsBetweenChineseandAmericanApologiesandCulturalAnalyses31-464.1ComparisonsBetweenChineseandAmericanApologies31-394.1.1Similarities33-344.1.2Differences34-394.1.2.1DifferencesinSemantics34-354.1.2.2DifferencesinPragmatics35-394.2CulturalAnalysesofTheseDifferences39-464.2.1ValueSystem39-424.2.2ContextCulture42-444.2.owerDistance44-46ChapterFiveStrategiestoDealwithDifferencesinCross-culturalCommunicationandTheirImplications46-615.1StrategiestoDealwithDifferencesinCross-culturalCommunication46-535.1.1UnderstandingLanguageDifferences46-495.1.2UnderstandingCultureDifferences49-515.1.3RemedyingLanguageandCultureDifferences51-535.2ImplicationsofTheseDifferences53-615.2.1ImplicationstoEFLTeaching53-555.2.2ImplicationstoEFLLearning55-575.2.3ImplicationstoCross-culturalCommunication57-61Conclusion61-63Bibliography63-64