单亲家庭,浅谈单亲家庭学生特点及教育对策

更新时间:2024-01-26 点赞:16934 浏览:71902 作者:用户投稿原创标记本站原创

【摘 要】单亲家庭的大学生家庭离异等理由,心灵受到了不同的伤害,以而产生学习、情绪、交往障碍等诸多心理理由。单亲家庭逐渐增加,对这类特殊家庭学生的教育理由越来越的。对离异单亲家庭学生的目前状况浅析,采取相应的性教育,加强离异单亲家庭学生的思想教育工作,找出解决单亲家庭学生思想理由的途径。
【词】单亲家庭学生;家庭因素;教育对策
据统计,全国约有上千万的单亲学生,并且每年以50到60万的数量递增,单亲学生多体现出孤僻、多疑、敏感、自卑等性格倾向,犯罪率更是高达40%。这逐渐增加的单亲学生在学校内已经凸显,学校又一特殊的弱势群体,如何这弱势人群,已教育工作者亟待解决的难题。

一、单亲家庭的定义

所谓单亲家庭,一般是指学生的父母一方因死亡或离异,学生只跟随其父(或母)生活,或学生的父母均已死亡,学生随其祖父(或祖母和其他亲属)生活,称为单亲。,这里所指的单亲,是另情况,即子女父母双方均健在,也未离异,却因父或母或双方外出打工或经商,将子女留守家中,只由一方或亲属照管,也把它归入单亲家庭之列。以教育学生角度而言,仍属“单亲”范畴。所以,所提“单亲家庭”称之为“广义单亲家庭”。

二、单亲家庭学生的特点及体现

1.因缺乏应有温暖而出现自卑、自闭

单亲家庭的学生缺少完整的家庭的爱,心灵受到了创伤,精神压力大。有的性格孤僻、心境忧郁、意志薄弱、无心学习。很自卑,对那些稍加努力就完成的任务,也因自叹无能,总是以家庭找借口而就轻易放弃。总怀疑别人会在背后议论家庭的缺损或父母的离异,别人都瞧不起,不愿向他人敞开的心扉,便自我封闭,不愿外出活动,不愿与人打交道,体现出孤独、内向的性格特点。

2.产生嫉妒和逆反心理

单亲家庭的学生,无论在物质上还是精神上,所能的享受,一般来说不如家庭的学生,而这些正是每个学生所渴望的。家庭的学生能的,单亲家庭的学生易,的心理就以最初的羡慕演变成妒忌、憎恨,产生逆反心理。

3.因缺乏必要的管束而变得放任、散慢

离婚父母不关心对子女的教育或推卸责任,缺少管教,有多单亲子女在闲暇独处时常常感到无聊,消极被动的方式打发时光,比如:打游戏,沉迷网络,看武侠小说,不想做作业,逃学等。

三、单亲家庭学生的教育措施

一名学校教育工作者,应当怎样理解,关心和教育单亲学生呢?如何自我教育和自我管理呢?的实践探讨,有一些感受:

1.调查浅析造成单亲家庭的理由和目前状况,“对症下药”,寻找这类学生的需求点

造成单亲家庭的理由是多的,不同的变故,对学生的刺激是不同的,这些不同的心理障碍,正是影响学生健康成长的根源,,教育单亲子女,要浅析解决生活、学习中有着的困难。,我以情况入手,建立档案,以入学起就为每个单亲家庭学生建立了个人档案,加强对的学习、生活、心理、和家庭情况的、跟踪,并详加记载。不同变故,浅析学生出现的心理障碍,疏导,使具有的心态,正确面对现实。

2.培养团结、互助的班风,用友情弥补亲情

单亲家庭学生所处的环境,是所生活的班集体的班风和同学之间的良好联系对来说非常。我以身作则,以不在班上讽刺、挖苦学生。并且发动班级同学关心、单亲家庭学生,让生活在充满真情友爱的班集体里,感到生活充满阳光。以而逐渐消除的自卑意识和性格上的弱点,培养的自信心和责任感,并让在集体活动中学会友好相处,学会团作。

3.多与单亲家庭学生的家长沟通

单亲家庭学生家长对待子女的态度和教育方式,影响到学生良好心理素质的形成。,把单亲家庭学生身上有着的理由与家长开诚布公,长此以往,将的不良后果,提醒家长学生心理很受伤害的地方,努力在单亲家庭学生与其家长间架起理解的桥梁。使家长在关心、爱护的,培养学生自强、自立、吃苦耐劳的品质。

4.辅以严格要求,对单亲家庭学生,要奉献爱心

在做耐心细致工作的,也要严格地教育和要求,对原则理由迁就。要开设讲座或开展活动,对单亲家庭学生纪律教育和法制教育,使之不做出格的事情。有了违纪决迁就,我做到耐心的思想教育与严肃的纪律处理相。

5.单亲家庭学生克服心理困扰,形成良好心理素质

单亲家庭学生客观因素,思想较为早熟,想法较为复杂。单亲家庭学生会家长低要求或无要求放松,,在单亲家庭学生排除心理干扰后,要培养的自我教育能力。引导学生树立理想的自我,进展的总。让学生在排除障碍、抵制干扰的中体验以自我克制中的欢乐,增强自信心,提高自制能力。
对于单亲家庭学生的教育是长期的、艰难的工作,操作的中会遇到各样意想不到的困难,这就教育工作者具有很大的耐心和细心。 著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地去触及年轮的心灵。”,对单亲家庭的学生必多加关心,多加观察,多加引导,多加,多加。
文献:
罗尚荣、李晓红.《单亲家庭子女心理健康浅析及对策》载《社科纵横》,2006年第12期.
张开荆.《单亲家庭青少年不良情绪的原因浅析及对策》载《辽宁教育行政学院学报》,2006年第2期.
[3]林岚.《单亲家庭母亲子女成长之探讨》载《广西教育学院学报》,2005年第2期.
[4]常艳春.《离异单亲家庭对子女成长的不利影响》载《家庭与家教》,2004年第4期.



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