都是,进行至底,两种标题探究

更新时间:2024-01-23 点赞:15686 浏览:69414 作者:用户投稿原创标记本站原创

【】两种格式由通常用法建立在两种事物上的语言学上所指的“隐喻”而类推,了独特的非常用法,便能类推机制灵活地使用这些格式,造出个新颖的句子。
【词】两种;标题格式;探究
人类语言之所以巧妙地为人类交际服务,是语言机制起着作用,如预设机制、排除机制、补偿机制、多余机制、类推机制、对称机制、经济机制等等,时行的两种标题格式“……惹的祸”、“将……到底”,其用法之所以不断扩展,究其实质是类推机制在起作用。类推是指在语言的某种其他规则方式的影响下,语法和词汇形式发生变化的或结果。
1 ……惹的祸
格式通常用于人,说成“某人惹的祸”。后来出现了“月亮惹的祸”引申的类推用法,其影响。近年来类推为事物或现象,当然也人。:
(1)果冻惹的祸(《青年报》)2000年10月16日第8版)。
(2)篮球惹的祸(《体育报》2000年3月16日第8版)。
(3)标准惹的祸(《青年报》)zooo年9月18日第8版)。
(4)这战争惹的祸(《体育报》2000年3月22第2版)。
(5)分红惹的祸(《沈阳晚报》)2000年11月2日第11版)。
(6)哈里惹的祸(《读书报》2000年8月23日第13版)。
(7)服务惹的火——记电子工业出版社北京海淀图书城电子科技书店(按:“火”与“祸”谐音)。
(8)赚钱惹的祸(《人民日报》海外版2000年10月16日第11版)。
(9)老化惹的祸(《青年报》)2000年6月14日第3版)。
2 将……到底
格式本来要求“将”的宾语是能与“”搭配的动词性词语,:
(1)将革命到底(口号)。
(2)将拍卖到底(《旅游报》2000年3月16日第3版)。
格式类推为或不大能与“”搭配的动词性词语。这时候,“”一词的作用小学数学教学论文比较空泛。“”一词的使用格式本身。:
(3)将写字到底(《读书报》2000年8月9日第7版)。
(4)将征服到底(《电脑爱好者》)2000年第18期第53页)。
(5)将省钱到底(联通沈阳分公司广告)。
(6)将“网上淘金”到底(《文化报》2000年10月16日第1版)。
(7)将电脑售票到底(《文化报》2000年10月16日第1版)。
(8)将“转型”到底(《文论报》2000年8月1日第1版)。
格式还类推为与“”搭配的名词性词语。这时候,“”一词的作用小学数学教学论文更加空泛,纯粹是套用格式。:
(9)胡兵要将官司到底(《商报》2000年8月20日第8版)。
(10)将警匪片到底(电台某期节目名称)。
(11)将网络到底(《电脑报》2000年8月21日第7版)。
(12)将爱情到底(某电视剧名)。
(13)将国产游戏到底(《电脑报》2000年5月8日第66版)。
格式“”,有些时候换成的能与名词性词搭配的动词,如例(9)可换成“将官司打到底”,正文中就有“官司会打到底”;例(10)可换成“将警匪片拍演到底”;但例(11)很难找到合适的词替换。
上述两种标题格式的使用,突破了原来正常的语义、句法等的限制。种格式突破了“惹”通常要与人搭配的语义限制;种格式突破了“将”的宾语应足能与“”搭配的动词性词语句法限制。
这样使用是为了追求新鲜、独特的效果,了标题的三个特殊要求:一、推陈出新。总是不已有的表达方式,总想突破旧的表达方式,推出新的表达方式。二、逐新求异。一旦有人推出某一新的表达方式,便会有人去追逐模仿,类推求异,使之流行开来。三、效果至上。把效果放在位,只要它在众多的标题中抓住读者的视线,便达到了标题画龙点睛的独特效果。使用语言为交际服务,巧妙地达到独特的语用效果。如“将上网到底”(《电脑爱好者》2000年第9期6页),文中表示“将上网的降到最低”,这时的“到底”由词变成了词组,意思变成了“到底儿”,即最低。“将建设”到底…(《沈阳日报》2000年10月30日第9版),文“到底”指的是“到底层——基层百姓中”。
这两种格式由通常用法建立在两种事物上的语言学上所指的“隐喻”而类推,了独特的非常用法,便能类推机制灵活地使用这些格式,造出个新颖的句子。比如,类推机制造出这样的句子,“电梯电脑惹的祸”、“分家惹的祸”、“将WTO到底”“将个性化车牌到底”,等等,对这类现象应持以容观察和宽容引导的态度。



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