职业教育,信息化建设,职业教育信息化建设维度探讨

更新时间:2024-03-13 点赞:6329 浏览:17852 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:职业教育信息化建设是我国信息化战略的必由之路,对职业教育的跨越式进展具有作用小学数学教学论文,要推进职业教育的信息化建设并要成就,就要以建立组织机构、完善政策制度、开发高质量信息资源、完善技术设备设施、加强人才培养职业教育运用这六大维度入手。
词:职业教育信息化建设 作用小学数学教学论文 理由 维度
经过三十余年的进展,信息化、工业化、市场化、城市化和国际化有了长足的进展,对职业教育来说,要适应进展变化的经济社会环境,要职业教育的现代化和跨越进展,就职业教育信息化建设。
职业教育信息化建设有力推进职业教育的革新初中英语教学论文职业教育的进展,对教育信息现代化具有作用小学数学教学论文,体现在:
1、信息技术具有跨越时空、资源共享的优势,职业教育信息化建设推动初中语文教学论文信息技术与教育的有机,高效配置教育资源,尤其解决边远地区师资、资源匮乏和教育观念的情况。
2、职业教育信息化建设推动初中语文教学论文优质教学资源的整合、共享和革新,提高学生学习的趣味性、灵活性,推动初中语文教学论文学习对策等内容的更新。
3、职业教育信息化动态、开放的特性,推动初中语文教学论文职业教育组织形式深层次得变革,于开放型新型教育网络的形成。
4、职业教育信息化建设,于推动初中语文教学论文学生的个性化进展和自主学习习惯的养成。
我国职业教育信息化建设了的进展,进展不平衡的情况依然比较,城市与乡村之间、东部与西部之间的差距很大,西部和乡村资金短缺、教育信息化建设进展,教师教学条件依然达不到最的信息化教学要求。,职业教育信息化建设是职业教育工作的非常的任务,要推进职业教育的信息化建设并要成就,那么就要以建立组织机构、完善政策制度、开发高质量信息资源、完善技术设备设施、加强人才培养职业教育运用这六大维度入手。

一、建立组织机构

要加强政府部门在职业教育信息化建设领导作用,确立由政府领导,各部责任明确、分工合作的职业教育信息化建设协调推进机制,要在信息化建设中着重职业教育信息化建设,地方政府也要将职业教育信息化建设纳入区域信息化进展的规划和战略,要争取部门在资金、项目、技术等的支持。教育管理部门要成立专门负责职业教育信息化建设的统筹规划督导的领导小组。建立组织机构,为职业教育信息化建设组织保证,才能保证职业教育信息化建设的、、稳步的。

二、完善政策制度

职业教育信息化建设离不开的支持政策与制度,在政策法规的中,要明确、取向和相应的准则,职业教育信息化建设已经教育部的,各地方教育管理部门宜教育部要求,出台完善政策条例,统筹规划职业教育信息化建设人员配备、经费、资源建设、技术标准监督评价机制。这些政策要职业教育信息化产业的积极进展,要有力推动初中语文教学论文信息服务、资源开发、知识产权保护系统完善,使职业教育信息化建设工程有序开展。

三、开发高质量信息资源

职业教育信息化建设,要教育部的技术规范开发高质量的信息资源,这些信息资源网络课程、精品课程群、媒体素材、数字图书馆、仿真实训室、专业和公共文献资源,要加强教学资源平台、文献资源库和课程教学资源库的建设。以内容上看,这些资源要有传统的教学资源库过渡到基于知识点管理的积件库;以结构上看,这些资源要由离散素材型过渡到结构话得主题资源型;以形态上看,这些资源要由静态技术型过渡到动态智能型资源;以管理上看,这些资源要由单一信息管理型过渡到智能话得统筹资源管理型,要在信息资源开发的中多样化、开放化、标准化,构建门类齐全的专业的和公共的高质量信息资源,以而来进展的职业教育的。,要对这些资源的全管理,搭建校企合作、教是培训和学生素质提高和就业的平台,发挥信息资源的效用,提高教育效果,职业教育信息化建设来推动初中语文教学论文和深化产教。

四、完善技术设备设施

要职业教育信息化的,就要设施建设,要教育和教育部门的要求和标准,统一规划建设省、市、区和职业院校职业教育网络平台,要配套保障网络平台互通互联、正常运行的设施;要搭建技能宏观管理,又能专业性、互动性、实效型的教育教学管理平台。,在设施建设已经有了初步成效,各职业院校的硬件还不断提高,技术标准和管理系统还不断规范。

五、加强人才培养

推进职业教育信息化建设,要加强人才的培养,要配备相应的岗位管理人员,明确职责。要加强现有管理人员的培训,补充信息化专业人才。提高管理人员的专业知识和技术运用能力。在信息化建设的规划、统筹、、系统开发和维护维修要发挥信息化管理人员的优势和作用,要明确在技术服务和协调维护等的职责,要确保系统和平台的有序、高效运行。,要信息化进展的共性要求职业教育信息化建设对教师的需求等职业教师信息化能力标准。在出台教育教学、教育管理教育技术人员的信息能力要求时,要意识形态、社会责任和知识技能,开展质量工程、虚拟实训课件制作等多种形式的成果评比,颁发相应证书,纳入职称评审系统。其三,要建立教师终身学习机制,当然,机制是建立在职业教育信息化条件下的,要推进职业院校教师是农村和边远职业教育教师在思想观念、教学方式、教学策略教学论文、教学内容的革新初中英语教学论文和革新。教育课程与信息技术的。探究在信息技术范畴内的新的教学方式和策略教学论文的运用于探讨,以而提高教育教学质量。

六、职业教育运用

职业教育信息化在建立组织机构、完善政策制度、开发高质量信息资源、完善技术设备设施、加强人才培养这维度的建设,是紧紧围绕职业教育信息技术在职业教育运用这一核心的,将职业教育信息化建设成果运用到职业教育的中,才能职业教育信息化建设的初衷,才能促建职业教育的进展,才能提高教师和学生的职业。以的情况来看,远程职业教育服务系统已经初步形成,,职业教育政务信息化建设的步伐也在逐步,信息技术在教育、教学和科研运用不断提高。
文献:
教育部进展.2008全国教育事业进展简明统计浅析(内部)[fR].2009.
房雨林.教育信息化环境下的技术理性运用与深思小学英语教学论文[J].电化教育,2007,(2).
[3]李葆萍.浅谈信息技术与课程整合[J].远程教育,2005,7(上).□



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