初中语文教学革新学习能力如何培养

所谓革新教学论文学习,就是学生能够用一种不平常的眼光看不足,在别人看不到的地方发现不足,并且提出独到而不同于一般的有效解决策略,即创造性学习。在语文课堂教学中,教师培养学生的自主革新教学论文能力,学生依靠自己的努力,独立发现或获取新知。教师提问恰到好处,学生质疑水到渠成。教师传道授业解惑时标新创新、别出心裁。学生在学习过程中,不拘泥于书本,不迷信于权威,不依循于常规。师生一起挖掘语文课堂的创造性因素,进展求异思维,欢快就在初中语文教学中。

一、在学习中革新教学论文,培养革新教学论文意识。

李云龙的“亮剑”精神,对我们是很有启迪的。楚云飞说:“李云龙是一个以来不按常规出牌的家伙。”这里就是说李云龙在战争中很会革新教学论文。老师、学生天天都要面对作家大师们,天天都要遭遇学习中的“拦路虎”……亮“笔”、亮“嗓”、亮出剑来。这就是学习意志。一个人有了学习意志,也就不缺少革新教学论文意识。
学生良好的意志品质,加上革新教学论文意识,对其智能的进展是有强化和推动作用的。教学中,有目的地用榜样、言行、生动范例教育学生,让学生站在名家肩上亮剑,经营自己的精神家园,就可以培养学生的革新教学论文意识。
向名家亮剑,质疑权威是培养学生革新教学论文意识的有效途径之一。下面是我的一个教育故事。
景物描写是《社戏》具有永久魅力的因素之一。月夜行船、船头看戏、归航这几幅画面,情景交融,布满江南水乡特点,把社戏置于这样的场景下,使它自然带有其他地方的戏不可能有的神韵风致。
鲁迅笔下的景物描写可谓获得了最大的成功,其中比喻、拟人等辞格的灵活运用更是妙不可言。但是,学生提出了疑问:“……那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”这个比喻欠妥。学生讨论了还归了一些理由:1、以美术角度看,本体、喻体在色彩上无相似点。江南的船篷多用竹篾、箬叶做。2、以观察的角度看,文中的“我”显然在船上,能感受到船行速度快。但不能观其船型如“大白鱼”。即立足点在船上,不能概其全貌。
后来,我告诉同学这个比喻句中的“白”色是有出处的。“月下的平桥内泊着白篷的航船。”让同学们十二分地佩服作者思维的缜密。
革新教学论文,不仅授人以鱼,而且授人以渔。教师把知识传授给学生固然重要,让学生掌握策略更为重要。学生质疑“……那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”不仅明白该比喻新奇贴切,富有水乡特点,而且掌握了浅析比喻在文中表达效果的策略。有批判,才有革新教学论文。师生在语文学习过程中享受推陈出新的欢快。

二、在革新教学论文中学习,培养革新教学论文精神

有了革新教学论文意识,还要会革新教学论文学习。学生在学习过程中,以已有的知识为基础,结合实践、独立思索、大胆探讨、标新创新、别出心裁,积极提出自己的新思想、新观点,新思路、新设计、新意图、新途径、新策略、新点子。这里的“新”,不仅指新发现,也指新进展。由于不可能每个人都能揭示新的原理、发现新的策略,只要把他人已揭示的原理和发现的策略运用于不同的不足上,就是一种革新教学论文学习。
1、班级和谐,共酿革新教学论文美酒。革新教学论文学习,是需要适宜长大教育论文教育论文的土壤的。竞争进取的学习意识的培养,更依靠于班级这块土壤。怎样培养学生竞争进取的学习意识呢?实行“座位积分制”就是有效途径之一。所谓“座位积分制”就是把学生的综合素质评价与座位挂钩。当然,这有别于一般作用的排名次。由于有三个原则不变:近视靠前,高个靠后,男女同桌。同时,“座位积分制”实行动态管理。在语文教学中,我把完成作业情况、回答不足、遵守纪律、朗读、听写等量化考核,并记入座位积分里。这项工作开始是老师做,然后老师慢慢地放“权”,现在进一步扩大班委的自主权,班委负责。这样,不仅加强了班级自主管理,师与生、生与生之间更加和谐,而且培养了学生竞争进取的学习意识。“坐在生活的前排”成了同学们的流行语、口头禅。“享受语文”成了同学们享受生活的代名词
2、利用现代教育技术,打造革新教学论文平台。在语文课堂教学中,针对教材的特点,利用多种电教媒体等现代教育技术,融光、色、声、形为一体,充分调动学生的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官活动听录音,观录像,看电影,为学生制造革新教学论文学习的平台。
3、在语文综合性学习中,培养革新教学论文精神。《语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究,团结、合作,勇于革新教学论文精神的重要途径,应积极倡导。”在语文综合性学习中,同学们询问世界,何时铸剑为犁?背起行囊,寻觅春天的踪迹,泛舟科海,去民间采风,漫步古诗苑……这些革新教学论文学习,同学们主动介入,乐于探究,勤于动手,不仅培养了搜集和处理信息的能力,获取新知的能力,而且培养了浅析和解决不足的能力以及交流和合作的能力。但是,初中语文综合性学习中有的编排不切实际。如“马的世界”、“莲文化的魅力”。万源地处大巴山,牛的世界、兰花文化……更切合实际。再如“漫话探险”更须考虑。现在可是“安全重于泰山”时代。而今的教育,在为了孩子安全的高压下,定立了无数个“严禁”和“不准”:不准下河洗澡,不准外出远足……怎么办?语文综合性学习怎么办?在革新教学论文中学习!教师带领学生搞社会调查,做调查报告。找“普九”时留下的错别字,看三煤区的小煤窑关了没有,达陕高速的开工给当地带来的影响,城乡综合治理活动给家乡带来的变化……这有点冒险,但冒险是一种职责,冒险是一种革新教学论文。没有哥伦布的冒险,就没有今天航海业的发达;没有莱特兄弟的冒险,就没有今天航空事业的兴旺;没有加加林的冒险,就体现不出人类征服宇宙的能力。在语文综合性学习中,我们要革新教学论文的学习,在学习中不断地革新教学论文,久而久之,每个人都会具有革新教学论文精神。(作者单位:四川省平昌县邱家初中)