我国农民工教育培训问题探讨

更新时间:2024-03-03 点赞:5390 浏览:18694 作者:用户投稿原创标记本站原创

农民工是我国计划经济体制向市场经济体制、从农业社会向产业社会、从农村社会向现代社会转变过程中的一种社会特殊现象。农民工出现以后,固然为社会现代化建设做出了巨大的贡献,但也碰到了广为关注的政治经济和社会问题,引发了很多社会矛盾。农民工培训是继农民工在城镇“准入问题”以及“权益维护问题”之后的又一前沿课题,多年来各级各类教育培训机构和用工单位开展了形式多样的农民工培训,取得了明显的成效。但是也应该看到当前的农民工培训工作还存在熟悉不到位、激励政策不足以及培训资金缺乏、培训手段尤待加强和培训资源缺乏整体整合等问题,当前,农民工选择职业主要借助“关系网络”而较少从政府以及社会机构那里获得相关的信息,加之在企业为农民工提供培训不足以及适合于农民工的社会培训机构发育滞后的情况下,农民工主观上渴求培训,但他们在培训内容上显得有些迷茫,实际介入培训的动力并不足,特别是对于劳动强度大、报酬不高的技能培训兴趣淡漠。在农民工缺乏培训动力的情况下,相应的培训体系是难以建立起来的。2003年,国务院印发了《关于进一步加强农村教育工作的决定》,明确提出:“积极实施农村劳动力转移培训,每年培训2000万人次以上,使他们初步掌握在城镇和非农产业就业必须|英语教学论文|的技能,并获得相应的职业资格证书。”2003年9月18日,国务院转发了农业部等部分((2003——2010年全国农民工培训规划》,明确中心和地方各级政府在财政支出中安排专项经费扶持农民工作,提高使用效益。《规划》要求,要以转移就业前的引导性培训和职业技能培训为重点,综合运用财政扶持政策和竞争激励手段,进一步调动农民工个人、用人单位、教育培训机构、行业的积极性,多渠道、多层次、多形式地开展农民工培训工作,逐步形成政府统筹、行业组织、重点依托各类教育培训机构和用人单位开展培训的工作格式|教育论文范文|。本文试图对当前农民工培训存在的问题进行全面分析,提出建立一个完善的农民工培训体系。本文主要沿着农民工培训的相关理论——现状——问题——对策研究的思路,综合分析了我国农民工培训的现有理论成果基本情况,通过对农民工培训的存在的问题及原因分析,提出相应对策。第一章基本理论概述。对农民工培训涉及的相关理论进行综合阐述。第二章农民工培训的客观必要性。根据实际情况,明确提高农民工素质的重要意义。第三章农民工培训存在的问题及原因分析。找出当前培训存在的主要问题进行深入分析,找到农民工培训的症结所在。第四章农民工培训问题的对策研究。鉴戒国外关于农民工的相关经验,结合我国农民工培训的实际情况,提出科学建议。【关键词】:农民工二元经济人力资本培训
【论文提纲】:摘要3-5Abstract5-9前言9-10第一章基本理论简述10-16一、城乡二元经济结构理论10-12二、农村剩余劳动力转移理论12-13三、人力资本投资理论13-14四、农民工教育培训理论14-16第二章农民工培训客观必要性16-27一、农民工的基本情况16-19(一)相关概念的界定16-17(二)农民工的基本特点17-19(三)农民工成为社会现代化建设的一支重要气力|教学论文范文|19二、农民工培训的重要性19-27(一)农民工培训问题的提出19-21(二)农民工培训的必要性和紧迫性21-23(三)农民工素质与转移就业的相关性分析23-27第三章农民工培训存在的问题及原因分析27-35一、农民工培训存在的主要问题27-31(一)对农民工培训的熟悉不到位27(二)农民工培训的经费严重不足、成本偏高、实际参训率低27-28(三)“阳光工程”培训规模小、补贴标准低28-29(四)培训内容与市场需求脱节29(五)劳动力市场不健全,就业服务不到位29-30(六)培训资源没有充分利用30-31(七)农民工正当权益难以得到有效保护31(八)农民工培训的监管机制不健全31二、存在问题的原因分析31-35(一)观念落后,熟悉上存在偏差31-32(二)农民工活动|教育教学论文|性大,组织管理薄弱32-33(三)二元经济结构造成的城乡就业壁垒尚未打破33(四)教育机会不同等,农民工被排除在城市就业培训范围之外33(五)培训体制不健全,机制不完善33-34(六)就业信息渠道不通畅34(七)相关政策法规不完善34-35第四章农民工培训问题的对策研究35-58一、转变观念,加深对农民工培训的正确熟悉35-36二、建立健全农民工相关政策机制36三、突破传统的城乡隔离,消除壁垒,营造同等的就业环境36-38(一)尽快打破城乡体制和政策分割,调整社会结构,实现社会结构的元化36-37(二)逐步建立统筹城乡就业的管理体制,尽快把农民工进城就业纳入国民经济和社会发展总体规划37-38四、建立多元化的农民工教育培训投入机制38-39五、严格培训的准入制度和考核制度,确保培训质量39-40(一)贯彻农民工就业准入制度,让农民工必须参加培训39-40(二)严格农民工考核制度40六、整合现有教育培训资源,构建适合农民工的教育培训体系40-45(一)整合现有教育培训资源,提高培训效率40-41(二)建立多层次的教育培训体系41-45七、培训机构应结合农民工实际,公道组织培训45-55(一)加大对农民工培训的宣传力度46(二)完善培训设施建设46-47(三)制定公道的收费标准47(四)加强师资队伍建设和择优选用教材47-48(五)突出重点,注重实效,随机应变,因人施教48-49(六)探索实践,搞好结合,调动积极性,实现双赢49-51(七)创新培训手段51-54(八)注重就业安置与跟踪服务,促进培训的实效性54-55八、建立健全就业服务体系,增加农民工介入培训的积极性55-58结束语58-60参考文献60-63致谢63-64在校期间的科研成果64
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