基于DEA某高校教育投资效益评价探讨

伴随市场经济的发展,教育改革不断深入,高等教育产业化进程加快,高校作为高等教育的重要组成部分,面向市场逐步开放成为必然趋势。面向市场就要引入竞争,就要考虑效益问题,高校教育投资效益的高低成为高等教育事业能否健康发展的关键,对其效益的评价研究也随之成为新的教育热门问题。论文首先明确高校教育投资效益的含义、特性,并初步建立高校教育投资的内部效益系统。其次,结合某高校教育投入和产出的基本状况,对该校人、财、物三个方面资源的使用效益及问题进行了分析。针对高校办学活动的实际情况,基于DEA方法,构建出高校教育投资效益评价指标体系。然后,简单先容了基于动态DEA的高校教育投资效益评价模型,并按时间序列收集某高校的相关数据,对其在2001年至2009年的投资效益情况进行实证研究。最后,针对存在的问题,以提高该校人、财、物三种投入资源效益为出发点,提出某高校教育投资效益的改进措施。对高校教育投资效益做出科学公道的评价,找到投资效益较低的原因,不但有利于增强高校自身的管理能力,而且有利于教育资源的有效利用、降低教育成本、提高教育产出,对高校教育投资效益进行评价研究具有重要的理论意义和现实意义。【关键词】：高校教育投资投资效益效益评价DEA
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-10第1章绪论10-171.1论文写作背景、目的和意义10-121.1.1论文写作背景101.1.2论文写作的目的和意义10-121.2国内外研究现状12-141.2.1国外研究现状121.2.2国内研究现状12-141.2.3国内外研究的评述141.3论文的研究思路与方法14-161.3.1论文的研究思路141.3.2论文的研究方法14-151.3.3论文的内容结构15-161.4论文的特色之处16-17第2章某高校教育投资现状及效益分析17-392.1高校教育投资效益内涵、特征及系统17-202.1.1高校教育投资效益的内涵172.1.2高校教育投资效益的特征17-182.1.3高校教育投资效益系统18-202.2某高校投入产出现状20-272.2.1某高校的基本概况202.2.2某高校教育投入基本状况20-242.2.3某高校教育产出基本状况24-272.3某高校教育投资效益及问题分析27-382.3.1人力资源使用效益及问题27-332.3.2财力资源投入效益及问题33-362.3.3物力资源利用效益及问题36-382.4本章小结38-39第3章基于DEA的高校教育投资效益评价指标体系39-523.1高校教育投资效益评价方法的选择39-423.1.1现代综合评价方法39-403.1.2DEA与其他综合评价方法的比较40-413.1.3评价方法的选择41-423.2评价指标体系设计的原则42-433.3高校教育投资效益评价内容框架43-463.3.1高校投入分析43-443.3.2高校产出分析44-463.4高校教育投资效益评价指标体系的确立46-513.4.1高校教育投资效益评价指标体系的构建46-483.4.2高校教育投资效益评价指标的确定48-513.5本章小结51-52第4章基于DEA的某高校教育投资效益评价研究52-634.1DEA方法的运用条件52-534.2DEA方法的评价模型53-554.2.1CCR模型53-544.2.2BCC模型54-554.3DEA评价结果的内涵及优化55-574.3.1技术效率55-574.3.2参考前沿面和目标值574.4数据收集整理与分析57-604.4.1数据收集和整理57-594.4.2相关分析59-604.5某校教育资源投资效益评价结果分析60-624.5.1效率值分析60-614.5.2效率优化分析614.5.3影响程度分析61-624.6本章小结62-63第5章提高某高校教育投资效益的措施63-715.1优化结构改革制度提高学校人力资源效益63-665.1.1优化教职员工配置结构63-645.1.2以岗位设置管理为契机深化人事制度改革64-655.1.3实现后勤服务部分向社会剥离65-665.2规范财务管理提高学校财力资源效益66-685.2.1增加财务信息透明度,加强会计监视665.2.2树立资金成本观念,实现成本管理665.2.3实现财务预算科学化,财务分析制度化66-675.2.4加强科研经费管理67-685.3加强资产管理力度提高学校物力资源效益68-705.3.1完善国有资产管理制度685.3.2重视资产日常管理工作68-695.3.3实现固定资产共享共用69-705.4本章小结70-71结论71-72参考文献72-77攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果77-78致谢78-79个人简历79