工作流技术在成人高等教育管理信息系统中运用

更新时间:2024-04-10 点赞:27370 浏览:122211 作者:用户投稿原创标记本站原创

成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分,是我国全面提高国民素质,提升国民教育水平的有效举措。伴随着高等教育大众化进程的加快,成人高等教育的招生规模也在迅速的扩大。成人高等教育管理信息系统是一项综合的业务处理信息系统,提高了教学管理效率、数据处理可靠性,同时也大大降低了工作职员的劳动强度。成人高等教育管理信息系统采用面向功能的事务处理模式,事务型系统在向用户提供丰富业务处理能力的同时,也无意识间割裂了部分内及部分间潜在的流程。繁杂的系统功能、“进进出出”的菜单选择,带给熟练于手工处理的教师们很大的不习惯。同时,任务的交接、纸质文档的传递也制约了工作效率的进一步提高,部分间难以协作、业务流程难以监控。工作流管理技术,能够以Web浏览器的形式向用户提供服务。这对于教学点多而分散的成人高等教育管理来说,无疑是有效提高办公效率的良好途径。智能化、高效率、可监控、灵活的业务重组都会给成人高等教育管理带来极大的便利。将工作流技术应用于成人高等教育管理信息系统为的是能够充分有效的利用各类信息资源,使原本在部分间人工传递式的办公活动取而代之的交由计算机协助完成,提高工作效率,减少人力物力。论文在分析成人高等教育管理信息系统业务流程与业务特点的基础上,着重对流程建模、工作流引擎进行了设计与实现。流程的建模是工作流管理系统首先需要解决的问题。本文在参考工作流管理同盟XPDL流程定义格式的基础之上,通过属性扩展的方法对流程文件的定义内容进行了具体设计。工作流引擎是控制流程流转的关键组件。成人高等教育管理信息系统只有与工作流引擎集成在一起,才能进行具体的流程定义、流程审批等人们所期望的业务。本文实现了一个基于关系型数据库的轻量级工作流引擎,运用JA技术对核心模块进行了具体的设计并实现了工作流管理系统的流程控制、活动转移、任务分配及用户权限管理等基本功能。引擎的设计采用以控制中心为核心,统一管理与调度诸如流程管理模块、依靠检查模块的中心控制策略。流程解析采用JDOM解析方式,利用JDOM将XML格式的流程定义文件解析成为对象类,再经过类与数据库中表的映射关系而存储成为数据库中的流程模型。基于角色的组织模型,一定程度的提高了系统的安全性和任务派遣灵活性。通过工作流客户端接口的设计实现了用户的待办任务、已办任务、流程监控等功能模块,使得工作流技术较好的应用在了成人高等教育管理信息系统中。系统采用开放式的架构与组件化的设计,提升了系统的可扩充性与可维护性。Ja平台的使用进一步增强了系统的可移植性,提高了软件模块的重用性,降低了系统的开发与维护成本。工作流技术的运用,能够明显提高成人高等教育管理的自动化办公效率,明显缩短流程化业务重组的开发周期。能够快速构建于互联网之上的特点,带给用户更多的便捷。【关键词】:工作流工作流管理系统工作流引擎XML
【论文提纲】:摘要3-5ABSTRACT5-9第一章绪论9-141.1研究的背景和意义9-101.2国内外研究现状10-121.3课题的来源及研究内容121.4论文的组织结构12-14第二章工作流技术概述14-222.1工作流技术的起源14-152.2工作流的相关概念15-162.3工作流管理系统16-222.3.1工作流管理系统的分类162.3.2工作流管理系统的功能16-172.3.3工作流管理系统参考模型17-192.3.4工作流管理系统体系结构19-202.3.5工作流基本的操纵模式20-22第三章成人高等教育管理信息系统中工作流模型分析22-353.1成人高等教育管理信息系统功能分析22-233.2业务流程分析23-253.3成人高等教育管理信息系统流程建模25-293.3.1工作流过程定义元模型263.3.2建模方法的选择26-283.3.3建模元素设计28-293.4基于XML的过程定义描述29-353.4.1工作流模型的XML描述29-333.4.2工作流过程定义的解析33-35第四章工作流核心设计与实现35-514.1基于关系模型的轻量级工作流引擎354.2工作流模型分析35-384.2.1过程建模364.2.2组织模型设计36-374.2.3信息模型设计37-384.3工作流引擎的设计38-394.3.1工作流引擎的功能38-394.3.2工作流引擎的执行过程394.4数据库设计39-434.5引擎功能具体设计43-514.5.1解析流程定义文件43-444.5.2引擎功能模块设计44-484.5.3核心类设计48-51第五章工作流在系统中的应用51-585.1开发背景51-525.2开发环境52-535.3系统结构框架53-545.4功能模块设计54-555.5流程实现过程555.6应用模块的实现55-58第六章结论58-606.1总结586.2后期工作展望58-60参考文献60-63致谢63-64
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