训诂学实用性探讨

训诂学是一门古老的传统学科,它在文献大量产生的先秦时期已具雏形,之后兴于汉代,以后历代皆有发展,到清代已比较成熟。它是批判地继续我国古代文化遗产必须运用的一门基础性学科。训诂学是以古代文献的训诂为研究对象,以语义为主要研究内容的一门独立学科,是语言学里具有综合性和实用性特征的技术科学,它不仅有很高的学术价值,还有很重要的实用价值。前人的训诂学有着巨大的成就,今天,在近代语言学科以及其他学科进一步发展的情况下,我们应使训诂学得到更为深广的发展和运用。本文通过对训诂学对阅读古书的帮助、训诂学在文言文教学中协助教师解决的实际问题、训诂学对古籍整理各环节的具体指导以及训诂学在辞书编纂领域中的重要现实意义的阐释,旨在说明在社会经济繁荣、政治稳定的今天,训诂学这一古老的学科依然有其重要的存在价值和现实意义,这种价值并不等同于历代训诂学家所谓的“经世致用”,由于在和谐为主旋律的今天,我们无需多虑训诂学与社会、政治、经济的关系,仅从“治学”层面来看训诂学的实用性,无论对于专业研究训诂的人还是对于一线语文教师乃至普通大众,训诂学都是一门具有高效实用价值的工具性学科,依然会感受到它是一门既古老又年轻的学问,在今天有着广泛的用武之地,有可能也有必要将其普及与振兴。但经笔者调查,大多数人(包括一线语文教师)都以为|教育论文网|训诂学是一门神秘莫测、高不可攀的学问,总是使人产生一种不敢涉足、望而生畏的感觉。笔者以为|教育论文网|,这种不符合训诂学实际的熟悉的形成,除了与训诂学本身缺乏理论上的跃进有关,更与对训诂学的实用性阐释不足有关。这一现状严重影响了训诂学的应用范围和普及程度。然而,当多数人对训诂学有了初步了解后,又大都感到这门学问对自己的工作、学习乃至生活都有着极大的帮助,或觉相知恨晚。因此,作为训诂学专业研究生,有必要在广泛调查采访的条件|教育论文网|下,通过对训诂学实用性的深入研究与科学总结,形成规律性的熟悉,进而对训诂学实用性作一些简明扼要、通俗易懂的论述,以使这门看似古奥的学问走近需要它的每一个人,帮助更多的人消除思想上的障碍,勇于了解和运用训诂学。这样,一则可以帮助人们更好地运用训诂学为自己的工作与学习服务,二则可以将训诂学原理和实践进一步发扬并达到普及的程度。力争使更多的人终极都能够得出一个重要结论,即训诂学不仅是可以普及,而且是亟待普及的一门实用性极强的学科。【关键词】：训诂学实用性普及
【论文提纲】：摘要4-5英文摘要5-7目录7-8第一章导论8-17第一节关于训诂学实用性8-10第二节训诂学实用性研究的意义10-13第三节训诂学实用性研究现状13第四节训诂学实用性研究需留意的问题13-17第二章训诂学之于阅读古书17-23第一节理解词义18-19第二节明确句读19-20第三节分析语法20-21第四节领会修辞21-22第五节篇章体例22-23第三章训诂学之于文言文教学23-36第一节把握词义24-26第二节理清脉络26-28第三节辨析异注28-31第四节拾遗补缺31-32第五节校正误注32-34第六节溯流探源34-36第四章训诂学之于古籍整理36-42第一节句读与训诂36-38第二节校勘与训诂38-40第三节注释与训诂40-41第四节翻译与训诂41-42第五章训诂学之于辞书编纂42-49第一节辞书义项与训诂43-45第二节辞书释义与训诂45-47第三节书证与训诂47-49第六章结语49-51参考文献51-55致谢55-56