文化素质教育德育功能

更新时间:2024-03-25 点赞:3279 浏览:10019 作者:用户投稿原创标记本站原创

随着我国高等教育的改革与发展,大学生文化素质教育经过十几年的实践,取得了人所共知的重大成就。大学生文化素质教育在提高大学生综合素质的同时,表现出鲜明的德育取向和巨大的德育功能,给高校德育工作的改革与创新带来了很多深刻的启示。本文在阐述我国大学生文化素质教育工作产生和发展背景的基础上,深入讨论了文化素质教育与大学德育的内涵及其相互关系,探讨了文化素质教育德育功能的理论依据与实践上风,分析了当前高校在发挥文化素质教育德育功能方面存在的问题与挑战,进而就如何充分发挥文化素质教育在德育工作方面的上风以及实现大学生文化素质教育德育功能的有效途径和方法进行了对策性思考。本文旨在通过对文化素质教育德育功能的研究,以期引起广大高等教育工作者的留意与思考,增强高校对文化素质教育的进一步熟悉,不仅应当留意到大学生文化素质教育形成和发展的现实意义和历史背景,更应当重视结合不同学校的实际情况,根据文化素质教育的要求制订出符合自身情况的文化素质教育目标要求、内容体系和实施途径等,利用文化素质教育强大的德育功能和深厚的德育意蕴,使文化素质教育在深入开展的同时,能够更好地发挥其强大的德育功能,通过文化素质教育与高校德育的整合提高德育的实效,帮助大学天生|教育论文网|为和谐、全面发展的自主者。【关键词】:大学生文化素质教育德育功能
【论文提纲】:摘要4-5Abstract5-81绪论8-131.1选题背景8-91.2研究现状述评9-111.2.1国内研究现状9-101.2.2港台及国外研究现状10-111.3课题研究意义11-132大学生文化素质教育德育功能的理论探讨13-252.1文化素质教育与德育的内涵13-152.1.1文化素质教育的内涵13-142.1.2德育的内涵142.1.3文化素质教育与大学德育的关系14-152.2文化素质教育德育功能的理论依据15-212.2.1文化素质教育能够传承社会道德文化16-172.2.2文化素质教育构筑道德素养的文化底蕴17-182.2.3文化素质教育促进学生的全面发展182.2.4文化素质教育是一种隐性的德育模式18-202.2.5加强文化素质教育能够促进高校德育目标的实现20-212.3文化素质教育德育功能的实践上风21-252.3.1文化素质教育适合德育对象的接受心理21-222.3.2文化素质教育提升德育工作者的素质22-232.3.3文化素质教育是德育创新的有效载体23-253发挥大学生文化素质教育德育功能面临的问题与挑战25-293.1社会变革对高校德育产生的负面影响25-263.2高校师资队伍自身的文化素养不容乐观26-273.3传统教育的内容和方法面临严峻的挑战273.4西方价值观念的冲击27-283.5来自大学生自身的不利影响28-294实现大学生文化素质教育德育功能的有效途径与方法29-354.1提升教师的文化素养29-304.2探索文化素质教育与思想政治教育的整合机制30-314.3提高校园文化品位,创造良好育人环境31-324.4构建综合素质教育管理体系32-334.5科学制定文化素质教育评估体系33-35结论35-36参考文献36-38攻读硕士学位期间发表学术论文情况38-39致谢39-40
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~