教育合同法律问题探讨

教育机构和受教育者之间的教育法律关系分为义务教育法律关系和非义务教育法律关系,本文研究的教育合同限于非义务教育领域且合同一方为教育机构的教育合同,不包含义务教育领域以及家教服务、拜师学艺等个人之间的教育关系。笔者通过采用比较、理论联系实际、案例分析等研究方法,对教育合同相关法律问题进行了研究,首先明确了教育合同的基本理论问题,包括教育合同的概念、范围、性质和法律特征,然后按照合同的一般长大过程即其订立、效力、履行、变动和违约责任的顺序来研究教育合同,特别分析了教育合同各阶段存在的特殊问题。本文界定的教育合同是指在非义务教育领域内,教育部分依法认定的具有办学资质的教育机构和受教育者或者其人、委培单位(以下简称受教育者一方)之间签订的一方提供计划内的教育服务,另一方支付一定的教育成本的服务协议。笔者以为|教育论文网|教育合同的性质本质上一般为民事合同,只有在某些特殊的情况下会形成行政合同法律关系。教育合同缔约过程中教育机构发布招生信息是要约邀请,受教育者提出入学申请是要约,教育机构发放录取通知书是承诺,受教育者入学报到注册是教育合同有效的条件。教育合同履行标准应综合考虑教育机构提供教育服务过程的各方面因素。教育机构和受教育者的教育合同意识比较淡薄,致使教育合同违约情况，特别是受教育者违约的情况经常发生,笔者建议日后教育合同立法时要完善违约责任的规定,引导教育机构和受教育者增强教育合同意识,促进教育合同的发展与完善。【关键词】：教育合同性质缔约过程履行违约责任
【论文提纲】：摘要5-6ABSTRACT6-9引言9-12第1章教育合同的基本问题12-241.1教育合同的界定12-151.1.1学界的各种观点121.1.2本文观点12-151.2教育合同的范围15-161.3教育合同的性质16-241.3.1理论上的不同熟悉17-181.3.2司法实践中的不同做法181.3.3民事合同与行政合同的区别18-201.3.4本文观点20-24第2章教育合同的订立与效力24-382.1教育合同的订立24-332.1.1合同当事人确定242.1.2缔约过程24-282.1.3教育合同订立过程中的择校费和赞助费问题28-302.1.4教育合同的内容30-332.2教育合同的效力33-362.2.1无效的教育合同33-342.2.2可撤销的教育合同34-352.2.3效力待定的教育合同35-362.3教育合同的缔约过失责任36-38第3章教育合同的履行与变动38-453.1教育合同的履行38-393.1.1教育合同履行的继续性383.1.2教育合同履行结果的不确定性38-393.1.3教育合同履行标准的过程性393.1.4受教育者履行教育合同的非强制性393.2教育合同的变动39-453.2.1教育合同的变更39-403.2.2教育合同的转让40-413.2.3教育合同的终止41-45第4章教育合同的违约责任45-544.1教育合同违约的具体表现45-484.1.1不履行教育合同454.1.2履行教育合同不符合约定45-474.1.3教育合同预期违约47-484.2教育合同违约责任形式48-544.2.1继续履行教育合同48-494.2.2采取补救措施494.2.3赔偿损失49-524.2.4支付违约金524.2.5适用定金罚则52-54结论54-56参考文献56-61致谢61