适应职业教育虚拟外语实验平台设计与实现

更新时间:2024-03-17 点赞:27093 浏览:121968 作者:用户投稿原创标记本站原创

在现代职业教育中外语教学占有非常重要的地位,职业外语教育本身就非常夸大|教学论文网|实践性与动手能力。在现代职业教育中,由于种种原因,师资气力|教学论文范文|与实验室资源匮乏已严重制约职业外语教育质量。因此一个借助计算机科学与技术,加强远程实验教学与虚拟实验平台建设,可以在一定程度上缓减上述问题带来的压力。使用外语虚拟实验平台完善外语教学,将给外语实验教学环境与实验过程带来全新的方法与手段。在网络上建立数字化教室、电子黑板虚拟实验室,它们已成为教学活动中必不可少的部分。通过充分的虚拟听说练习、对话练习、量体裁衣式的教学跟踪,可以让学生更好的学习外语,一个先进的虚拟外语实验平台是山东商务职业学院外语教学的至关重要的场所。在文中,作者首先分析了系统的开发背景和国内各职业学院的外语教学平台的发展情况,概述了系统需要解决的主要问题,简单先容了系统所采用的主要技术和主要贡献。在系统的设计上,作者严格按照统一建模语言UML的模式来进行。系统的需求分析采用了用例图和活动图来表示系统用户的主要需求,架构设计部分用系统的顺序图和部署图来表示系统架构,具体设计采用了关系类图来表示系统的静态结构用状态图来表示系统的动态结构。在实现部分,系统是采用Eclipse开发环境结合Mysql数据库进行的。在具体实施过程中,作者通过候选栏、下拉菜单项和右键功能菜单项的设置,将系统中多处繁杂的功能进行归类和合并,使用户可以在同一窗口中完成多种功能,实现了减少窗口界面、简化操纵步骤的设计目的,从而使整个系统更加简洁、易用。虚拟实验平台以前所未有的方式将学生与实验环境和实验过程有机联系起来,同时也加大实验教学的强度,提升实验教学对学员创新能力和实践能力培养的力度,降低实验教学对客观物质条件的依靠,突破了传统教学手段,为学生构建了一种全新的实验教学模式,也为实现开放式实验教学提供了强有力的支持。【关键词】:统一建模语言虚拟实验平台Mysql数据库虚拟化J2EE
【论文提纲】:摘要8-9ABSTRACT9-10第1章绪论10-211.1系统开发背景10-111.2国内的研究现状11-131.3系统需要解决的主要问题13-141.4本文相关技术先容14-181.4.1Web服务的起源和基本原理14-161.4.2单点登录16-171.4.3虚拟实验构建技术171.4.4虚拟实验室平台开发环境、工具17-181.5本文的主要工作18-191.6本文的组织结构19-201.7本章小结20-21第2章系统需求分析21-312.1系统设计原则21-242.1.1系统的业务模型22-232.1.2系统的业务流程232.1.3系统的总体要求23-242.2系统目标和解决的问题24-252.2.1系统目标和解决的问题242.2.2统一认证身份模块24-252.3系统需求问题描述25-312.3.1系统功能性需求25-292.3.2系统非功能性需求29-31第3章系统架构设计31-403.1系统目标和原则31-323.2系统技术架构设计32-363.2.1系统总体架构32-343.2.2数据架构34-353.2.3部署架构35-363.3系统功能架构设计36-40第4章系统的具体设计40-474.1系统建模40-434.2系统数据库设计43-474.2.1系统数据字典设计43-454.2.2系统数据表关系45-47第5章系统的实现47-635.1系统的总体实现475.2统一身份认证客户端配置47-495.3通用服务的调用49-505.4通用服务的实现50-575.4.1通用服务的构建51-525.4.2通用服务数据库表的持久化52-535.4.3通用服务业务层的实现53-545.4.4通用服务的发布54-575.5用户信息修改功能的实现57-595.6课程管理功能的实现59-605.7口语练习模块实现60-615.8系统的测试61-63第6章结论63-64参考文献64-69致谢69-70学位论文评阅及答辩情况表70
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