差生形成理由与教育策略探讨

文章作者长期在基层工作,观察研究差生多年,从差生产生的原因、差生教育的误区、转化差生的方法以及对差生家庭情况调查等等进行了具体的论述。特别是在如何大面积提高学生的成绩中,采用小组合作学习法,取得了较好的效果。对个别差生的辅导,提出了与差生父母作朋友,开展教育会诊,找一名比自已更差的学生当徒弟等等具有独创性的观点,实践证实是行之有效的。其中个案对一名孤独差生和一名弱智差生的全面辅导综合运用教育学和心理学的一些方法技巧,取得了预期的效果。对差生家庭成因的调查报告采用了实证对比的方法,具有较高的可信度。只要方法得当,即使在现有的教育环境下,我们是可以将绝大多数差生转化的,从而使我们的每一位学生学有所得,学有所能,学有所长。【关键词】：差生产生原因教育误区教育方法
【论文提纲】：中文摘要4-5Abstract5-8第一章导论8-131.1研究差生的原因8-91.1.1理论原因81.1.2现实原因8-91.2差生的定义9-111.3研究的方法手段11-13第二章差生形成的原因分析13-272.1教育资源分配不公形成差生13-162.2课业负担过重形成差生16-172.3家庭经济困难形成差生17-192.4家庭不良教养方式造成差生19-27第三章差生教育存在的误区27-323.1“严师出高徒”27-283.2“给差生辅导要有耐心”28-293.3“差生的人品也差”29-303.4“差生各方面能力也差”30-32第四章差生教育方法研究32-604.1集体转化差生的方法32-374.1.1合作学习的理论基础32-334.1.2合作学习的全面尝试33-354.1.3实验后成绩对比35-374.2对个别差生辅导方法37-434.2.1允许学生出错|教学论文范文|误并给学生自悟的时间384.2.2找一名比你稍差的同学作徒弟培养自信心38-394.2.3“教育会诊”使教育协调一致产生向上的协力39-424.2.4将课堂延伸到课堂外，在游戏中学习，在玩中学习424.2.5与差生的父母作朋友42-434.3转化上网成瘾差生的方法43-464.3.1广泛宣传网络上瘾的危害性444.3.2公布禁止上网吧玩游戏聊天的纪律44-454.3.3组织老师查网吧454.3.4发动社会气力|教学论文范文|与黑网吧作斗争454.3.5开展各种各样的活动让学生熟悉到上网的利弊45-464.4对特殊差生转化方法的探索46-60第五章思考60-61参考文献61-62致谢62