诚信教育探讨

更新时间:2024-02-07 点赞:16875 浏览:78901 作者:用户投稿原创标记本站原创

诚信是我国传统的道德规范,诚信是一切道德的根基,诚信教育是德育教育的一个十分重要的组成部分。在我国,大学生历来是被当做民族的未来和希望,是社会主义事业的主力军。当代大学生的诚信状况将对社会的诚信现状起到重要的导向作用,因而大学生的诚信状况越来越受到社会和学校的重视,大学生的诚信教育就成为高校教育的重要内容。本文主要在调查问卷的基础上对大学生的诚信教育进行研究,通过研究发现,大学生诚信教育是一个庞大的系统工程,加强大学生的诚信教育,必须从学校、家庭、社会等各方而共同努力来创建当代大学生的诚信教育新格式|教育论文范文|,也才能够为建设中国特色社会主义事业培养出更多具备高诚信的人才。本文主要分为以下六章进行。第一章为绪论,主要包括研究背景和研究意义,以及相应的诚信教育的国内外文献综述,以及本文的研究框架和创新之处,数据说明。第二章从历史发展的角度,界定大学生诚信教育的内涵、内容。第三章基于对山东省某高校的调查为例,对大学生诚信教育缺失的现状进行分析,主要分五个方而:一是学术诚信缺失;二是经济诚信缺失;三是交往诚信缺失;四是就业诚信缺失;五是家庭诚信缺失。第四章为大学生诚信缺失原因试析,主要从四方面进行,社会原因,学校原因,家庭环境原因以及学生个人原因等四个角度进行探讨。第五章,以山东某高校采取有效措施加强大学生诚信教育的案例,分析提升大学生诚信水平的途径,分四部分进行,第一,明确诚信教育在学生德育体系中的基础地位,第二,加强诚信教育的制度与组织建设,第三,积极探索多元化的诚信教育实施途径,第四,诚信教育体系促进办学软实力。第六章是对全文研究的总结。通过实证研究的结果,并结合山东某高校的诚信教育改革实践,可以看到,大学生诚信教育,不是孤立单一的一项任务,必须把它纳入到大学生教育这项系统工程中来,把促进学生全面发展作为诚信教育的根本目标,把加强系统性、理论性建设作为诚信教育的重要任务,把发动广泛介入作为诚信教育的主要方法,把知行统一作为诚信教育的重要原则,由此实现育人的目的。【关键词】:大学生诚信教育诚信缺失措施
【论文提纲】:摘要4-6ABSTRACT6-10第一章绪论10-14第一节研究背景和意义10-11第二节文献综述11-12一、国外研究文献综述11二、国内研究文献综述11-12第三节研究框架与创新12-13第四节数据说明13-14第二章大学生诚信教育:内涵与内容14-18第一节诚信教育的内涵14-16一、传统诚信14-15二、现代诚信15-16第二节大学生诚信教育的内容16-18第三章大学生诚信的现状:基于对山东省高校的调查18-30第一节学术诚信缺失20-23第二节经济诚信缺失23-25第三节交往诚信缺失25-27第四节就业诚信缺失27-28第五节家庭诚信缺失28-30第四章大学生诚信缺失原因试析30-38第一节大学生诚信缺失的社会原因30-32第二节大学生诚信缺失的学校原因32-34一、高校中诚信教育边沿化33二、高校诚信教育内容的单一化33-34三、高校诚信教育模式过于简单34第三节大学生诚信缺失的家庭环境原因34-36一、家庭失和35二、过于关注学习35-36三、重言传轻身教的误导36第四节大学生诚信缺失的学生个人原因36-38第五章加强大学生诚信教育38-49第一节大力夸大|教学论文网|诚信教育在学生德育体系中的基础地位38-39第二节切实加强诚信教育的制度与组织建设39-40第三节积极探索多元化的诚信教育实施途径40-46一、突出主渠道,加强课堂诚信教育40-41二、丰富教育载体,营造诚信氛围41-44三、完善制度建设,建构诚信教育的长效管理机制44-46第四节诚信教育强化办学软实力46-49一、诚信观念深入人心,诚信意识大大提高46-47二、诚信理念指导行动,学生诚信行为更加自觉47三、诚信融入学生品质,诚信典型层出不穷47-48四、诚信教育成为学校特色教育品牌,社会影响广泛而深入48五、诚信教育提高办学声誉,增强办学软实力48-49第六章结论49-51一、把促进学生全面发展作为诚信教育的根本目标49二、把加强系统性、理论性建设作为诚信教育的重要任务49-50三、把发动学生广泛介入作为诚信教育的主要方法50四、把知行统一作为诚信教育的重要原则50-51参考文献51-54附录:山东省大学生诚信调查问卷54-56
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~