军校青年学员思想政治教育信息载体探讨

随着新科技革命浪潮的不断发展,人类社会正在大踏步地走入全新的信息时代,发展迅猛的信息载体一方面为新时期军校青年学员思想政治教育工作带来了难得的机遇,同时也让军校青年学员思想政治教育面临形势严峻的挑战。信息载体是军校进行思想政治教育的重要手段和主要途径之一。信息载体巨大的信息气力|教学论文范文|对军校青年学员的思想观念、行为模式、文化生活、心理状态等都产生着越来越大的影响,并且以其巨大的传播效果冲击着军校青年学员思想政治教育。充分熟悉、深入研究信息载体在军校青年学员思想政治教育中的重要作用,有效利用、引导和控制各种信息载体,是做好军校青年学员思想政治教育的重要环节,也成为军校青年学员思想政治教育面临的新课题。围绕上述主题,本论文共分为六章进行论述:第一章绪论,主要论述军校青年学员思想政治教育信息载体研究的意义、方法及其国内外研究现状;第二章军校青年学员思想政治教育信息载体概述,厘清了军校青年学员思想政治教育信息载体的涵义、论述了军校青年学员思想政治教育信息载体的特征、功能及其分类;在明确相关概念的基础上,第三章对当前军校青年学员思想政治教育信息载体的建设现状及其成因进行了具体分析和论证,并提出创新军校青年学员思想政治教育信息载体的必要性、意义和原则;第四、五、六章则分别对当前较为流行的军校青年学员思想政治教育网络载体、手机载体和电子游戏载体进行了全面论述,主要阐述了上述载体的特征、分析了它们对军校青年学员的影响、提出了各个载体建设的具体途径。【关键词】：军校青年学员思想政治教育信息载体
【论文提纲】：摘要10-11ABSTRACT11-12第一章绪论12-211.1问题提出及意义12-151.1.1问题提出12-141.1.2选题意义14-151.2国内外研究现状15-191.2.1思想政治教育载体15-171.2.2军校青年学员思想政治教育信息载体17-191.3研究方法与思路19-201.3.1研究方法191.3.2研究思路19-201.4研究框架和创新点20-211.4.1框架结构201.4.2创新点20-21第二章军校青年学员思想政治教育信息载体概述21-312.1军校青年学员思想政治教育信息载体的涵义21-242.1.1思想政治教育载体21-222.1.2思想政治教育信息载体22-232.1.3军校青年学员思想政治教育信息载体23-242.2军校青年学员思想政治教育信息载体的特征24-252.2.1传播信息的迅速性242.2.2传播信息的广泛性24-252.2.3信息影响力的持久性252.2.4教育内容的集中性252.3军校青年学员思想政治教育信息载体的功能25-272.3.1承载功能262.3.2传导功能262.3.3互动功能26-272.3.4教化功能272.3.5证实功能272.4军校青年学员思想政治教育信息载体的分类27-312.4.1传统载体和现代载体28-292.4.2有形载体和无形载体292.4.3单向载体和互动载体29-302.4.4动态载体和静态载体30-31第三章军校青年学员思想政治教育信息载体建设现状31-413.1军校青年学员思想政治教育信息载体的建设现状及成因分析31-373.1.1军校青年学员思想政治教育信息载体建设取得长足进步31-323.1.2军校青年学员思想政治教育信息载体建设存在的不足32-353.1.3成因分析35-373.2创新军校青年学员思想政治教育信息载体是信息技术发展的必然趋势37-413.2.1创新军校青年学员思想政治教育信息载体的必要性37-383.2.2信息技术的发展使军校青年学员思想政治教育信息载体创新成为现实38-393.2.3创新军校青年学员思想政治教育信息载体的原则39-41第四章军校青年学员思想政治教育网络载体建设41-514.1网络载体给军校青年学员思想政治教育带来的挑战与机遇41-434.1.1网络载体给军校青年学员思想政治教育带来的挑战424.1.2网络载体给军校青年学员思想政治教育带来的机遇42-434.2网络载体的运用现状及其影响43-464.2.1网络载体的运用现状43-454.2.2网络载体对军校青年学员思想的主要影响45-464.3网络载体的建设途径46-514.3.1强化军校青年学员网络理念教育464.3.2强化军校青年学员价值观教育46-474.3.3加强非职位权威的教育效果474.3.4淡化教育与管理的界限区分47-484.3.5充分运用新兴的网络交流形式48-494.3.6加强军校思想政治教育校园网络阵地建设49-51第五章军校青年学员思想政治教育手机载体建设51-595.1手机载体的环境特征52-545.1.1信息来源的隐蔽性52-535.1.2信息形式的多样性535.1.3信息价值的多重性535.1.4信息检索的便捷性535.1.5信息内容的丰富性53-545.1.6信息真伪的难辨性545.2手机载体对军校青年学员的主要影响54-555.2.1手机的强大吸引力和刺激性导致了青年学员对手机的依靠545.2.2手机信息的良莠不齐影响了青年学员的心理健康54-555.2.3手机给军校青年学员学习生活秩序带来了一定的安全隐患555.3手机载体的建设途径55-595.3.1积极倡导健康使用手机理念55-565.3.2严格规范青年学员使用手机行为565.3.3从源头上加强对不良信息的管理565.3.4充分发挥手机短信平台的思想政治教育功能56-59第六章军校青年学员思想政治教育电子游戏载体建设59-706.1电子游戏载体的特点60-616.1.1娱乐性606.1.2虚拟性60-616.1.3互动性616.2电子游戏载体对军校青年学员思想的影响61-636.2.1电子游戏对军校青年学员价值观和心理的冲击626.2.2电子游戏对军校开展爱国主义教育的冲击626.2.3电子游戏团体组织存在的隐患对军队组织的冲击62-636.3当前电子游戏载体思想政治教育功能的弱化趋势63-646.3.1电子游戏的思想性弱化636.3.2电子游戏的道德性弱化63-646.3.3电子游戏的心理渗透弱化646.4电子游戏载体的建设途径64-706.4.1建立健全严格的电子游戏管理体制64-656.4.2强化电子游戏载体的道德性功能656.4.3有效利用现有电子游戏载体65-666.4.4积极开发思想政治教育电子游戏平台66-70结束语70-71致谢71-72参考文献72-75作者在学期间取得的学术成果75-77附录A军校青年学员思想政治教育信息载体使用情况调查问卷77-78