《音乐教育》探讨

《音乐教育》(月刊)是国民政府“江西省推行音乐教育委员会”(简称“音教会”)下设的一个综合性音乐刊物,所刊载内容涉及音乐教育、音乐理论、音乐作品、音乐史料、音乐技术、音乐评论、学术交流、答疑解惑等多方面的内容。《音乐教育》中刊登大部分国外音乐教育理论都是在原著发表后不久就被中国音乐学家译介的,这些文章开阔了普通音乐教育工作者的专业视野,对近代中小学音乐教育领域产生了积极的影响;而刊载的学术研究文章和对某一“主题”所展开的讨论性文章,则对音乐界的音乐理论建设和完善起到了一定的积极作用。作为一份由省一级教育厅创办的刊物,《音乐教育》在实际的发刊过程中却突破了地域的界限,在江西音乐教育界乃至全国音乐界都产生了不可估量的影响。【关键词】：《音乐教育》江西国民政府江西省推行音乐教育委员会
【论文提纲】：序言5-7第一章《音乐教育》的诞生7-13第一节《音乐教育》的诞生缘由7-8第二节办刊宗旨的更替8-13第二章《音乐教育》的本体研究13-60第一节“乐谱栏”研究13-28一、刊载作品的题材和体裁分类13-19二、代表作曲家及其作品19-28第二节“文论栏”研究28-39一、夸大|教学论文网|音乐的社会作用29-30二、五线谱与简谱的争论30-32三、对于翻译音乐名词的争论32-35四、对黎锦晖的批判35-39第三节“专号”研究39-53一、中小学音乐教育专号39-43二、中国音乐问题专号43-46三、特大号·全国音乐界总动员46-47四、救亡歌曲特辑47-51五、苏联音乐专号51-53第四节音乐理论家及其发表文章53-60第三章《音乐教育》与“音教会”60-65一、取缔、查禁恶劣剧曲60-61二、创作、发表新剧曲61-62三、编写、审定音乐教材62-65结语65-71附录71-74一、主要参考书目71-72二、主要参考文献文目72-74后记74