论古希腊高等教育

更新时间:2024-02-02 点赞:7295 浏览:30826 作者:用户投稿原创标记本站原创

古希腊的高等教育是欧洲高等教育发展的源头和基础。古希腊高等教育的产生有着深刻的社会经济、政治、文化教育背景。公元前500年至前337年为希腊的古典时代,这一时期也是希腊普通教育发展的黄金时期,古希腊的高等教育即肇始于这一时期。古希腊高等教育是古希腊物质文明和精神文明繁荣的产物,因而其形成要比政治晚得多。假如说公元前5世纪是古希腊政治的繁荣时期,那么,古希腊的高等教育大体在公元前4世纪才进入其形成时期。当古希腊城邦开始危机,并进入希腊化时期,古希腊的高等教育则进入其缓慢的发展阶段。古希腊高等教育的形成有一个由萌生到形成的过程,假如说伊索克拉底的修辞学校是高等教育的萌芽,那么,柏拉图学园的创立标志着高等教育的形成。亚里士多德学园的建立以及希腊化时期和罗马时期的大学可视为古希腊高等教育的发展阶段,直至基督教成为罗马帝国的国教后,古希腊的高等教育才被迫退出了历史舞台。古希腊高等教育的特点主要表现为:一是“全面和谐”的高等教育,二是为政治培养人才的高等教育,三是启发式的高等教育,四是哲学贯串|语文教学论文|始终的高等教育。古希腊的高等教育对后代|教育论文网|产生了深远的影响。【关键词】:古希腊高等教育特点及影响
【论文提纲】:摘要4-5ABSTRACT5-7引言7-9一、古希腊高等教育的基础9-19(一)经济基础9-10(二)政治基础10-11(三)文化教育基础11-191.文化基础11-122.教育基础12-19二、古希腊高等教育的形成与发展19-29(一)古希腊高等教育的形成19-241.伊索克拉底及其修辞学校19-212.柏拉图及其学园21-24(二)古希腊高等教育的发展及衰落24-291.亚里士多德及其吕克昂24-262.亚历山大学校26-273.雅典大学27-29三、古希腊高等教育的特点及其影响29-35(一)古希腊高等教育的特点29-31(二)古希腊高等教育的影响31-351.对古希腊的影响31-322.对古罗马的影响32-333.对欧洲后代|教育论文网|的影响33-35结语35-36参考文献36-41致谢41
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~