简论成因青少年网瘾成因及策略

更新时间:2022-2-10 点赞:8892 浏览:33778 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:近年来,随着网络的迅速普及,通过现代化信息的方式缩短了人与人之间沟通的距离,加速了信息间的传递,同时也带来了一系列相关的心理问题。现在家家户户都有电脑,如果不能正确、合理地引导,青少年群体就会成为“网瘾重灾患者”,而且影响学习及今后的发展,形势不容乐观,令人担忧,青少年网瘾源于:免费毕业论文www.618jyw.com
问题现已成为社会关注的焦点。
关键词:青少年;网瘾;因素;对策

一、网瘾形成的原因

1.社会因素

(1)对网吧疏于管理,且管理手段落后
虽然我县有关部门在网吧管理方面采取了现代化监控手段,但还存在一定的技术问题。有些网吧还存在接纳未成年人的现象,管理体制不顺,致使不能自始至终地抓下去,存在着“多头管理、难司其职”的现象。在管理方式上,主要以专项治理为主,在短时间内诚然能取得较好的效果,但专项治理一结束,网吧违规活动又普遍回潮,没有一套长效的监管机制,不能杜绝未成年人进入网吧。
(2)网络控制手段不健全
由于网络本身所具有的虚拟性、全球性、瞬时性、异地性等特点,使得网络所产生的许多问题,现有的法律制度还无法完全约束。

2.家庭因素

(1)父母期望值过高,对孩子疏于管理
现在许多家庭基本上都给孩子配备了电脑,以满足其学习需要。由于缺乏家长的正确引导,至于孩子上网干什么,则无暇顾及,往往都没有加以过问。这种行为,容易使他们产生错觉,认为是默许。这样,久而久之,孩子便迷失于网络当中了。
(2)缺乏情感交流
现在的青少年以独生子女居多,而城镇居民又以楼房式独门独户的家居结构为主,这就使青少年缺乏与同龄人正常的情感交流。他们就会在网络上寻找可归依的群体,通过玩网络游戏满足自我心理需要,最终沉迷于网上的互动虚拟生活。

3.学校因素

(1)学校教育对学生造成压力
现在上级部门对教师的考核就要以学生成绩为准,教师就要督促学生认真学习,对学生的心理变化没有给予足够关注,造成学生学业负担过重,容易滋生厌学情绪和心理压力,学生在学校找不到缓解内心孤独的地方时,就把目光转移到了虚幻的网络世界中。
(2)学校对网络危害疏于防范、引导
尽管学校对电脑和网络知识都很重视,但很多学校对学生的网络安全都没有进行专门防范。而青少年的识别能力和控制能力都相对较差,他们正处于成长发育期,一旦浏览非法、、暴力网站后,很容易被腐蚀,最终导致大部分学生沉迷于网络,无法自拔。

4.个人因素

(1)个人兴趣和爱好单一,或者没有其他兴趣和爱好,不能与同龄人正常交流。学习成绩较差,得不到教师的重视。只能通过网络发泄心中的不愉快。
(2)性格缺陷
许多孩子从小性格过于好强。在学习中,由于考不了好成绩,当初树立起的自信心和心理优势丧失后,给心理产生了强烈的反差。他们无法容忍别人超越自己,于是就在网上寻找平衡,过分沉浸在网络中。

二、预防青少年网络成瘾的对策

1.加强网络立法,杜绝网络糟粕出现

加快未成年人网络保护法的立法进程,使网络营运要做到有法可依,理顺体制,各司其职,这是防治青少年沉迷于网络的根本途径。同时,也应重视社会力量、宣传媒体的作用,积极发动全社会共同监督防治。

2.加强对青少年网络道德教育

学校在上微机课时,要对学生开展网络道德教育,重点宣传网络成瘾的危害及防止心理障碍产生的方法,使他们规范上网,认真学习获取更多有用的知识。加强网络安全道德教育,规范学生上网行为,培养学生良好地获取、筛选信息的能力和正确的网络道德观。

3.加强对网络信息的监控与管理

面对网络上良莠掺杂的大量信息,要通过安装过滤软件,或从源头上治理,建议国家有关部门在业主开办申请网站时,就要对所发布的内容进行严格、认真地筛查,对有问题的网站坚决予以关闭打击,并建立相关的监控机制,建立健全网络立法,使网络发展从无序到有序。能尽早研制出“过滤”有害信息,为青少年学生输送科学、正确、健康、安全信息的软件。

4.解决学生现实生活困难

网络是青少年逃避现实压力的场所,也是避难所,因而如果我们的学校、家庭能够在学习、感情等方面帮助青少年解决一些实际的困难,能够让学生轻松愉快地投入学习,在现实生活中得到满足感,就能减少他们对网络的需求。

5.加强学生的了解与沟通

家长要多给予理解,放下身架,到孩子的世界中去,给予他们尽可能大的隐私保护、最大限度的谈话自由、最贴近的心理距离。在充分尊重他们爱好的基础上,与他们进行平等的交谈,做到少批评、多倾听、多鼓励,尽可能地体会他们的想法,进行换位思考,这一切都有助于理解青少年网民的心理,进而帮助他们摆脱网瘾,把心思全投入学习生活中。
总而言之,网络作为一种新兴的技术和工具,在我们生活中大量普及,本身并不是什么“洪水猛兽”。青少年是网络时代的主力军,也是我国网络发展的中坚力量,因此,我们要趋利避害,加强引导,帮助青少年正确认识和使用网络,使他们真正成为21世纪信息化社会所需要的栋梁之才,为实现他们的人生梦想插上腾飞的翅膀。
(作者单位 甘肃省高台县黑泉学区)
?誗编辑 韩 晓
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