高中语文选修课教材比较探讨

本世纪初新课程改革致力于让学生有选择的学习,促进学生有个性的发展,《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》明确规定,普通高中语文课程由必修课程和选修课程两部分构成,其中选修部分由五个系列组织,并按模块组织学习内容。语文教材是语文教师教学和学生学习的凭借,对于编制者来说,不同的课程观、教学观便会有不同的教材观,便会编写出不同的教材。新课程夸大|教学论文网|各地方各学校建设校本课程,自主开发选修课各模块的教材。但由于师资水同等因素,各地各学校教材开发能力有限,在选修课模块的开设上基本依靠于出版机构开发的教材,这使得各出版机构的教材研究成为语文选修课模块研究的重要内容。其中以人民教育出版社、语文出版社为代表的国家级出版机构,以江苏教育出版社、山东人民出版社等为代表的地方出版机构最具代表性。不同层面出版社在开发选修模块教材的思路有共同之处,也有各地方不同的考虑。本文先容了人教版、语文版、江苏版、山东版四家出版机构出版的高中语文选修教材,在横向上分别对以人教版与语文版为代表的国家出版机构选修教材进行了评析,对江苏版、山东版地方出版机构选修教材进行了评析;重点在纵向上,将代表国家出版机构的人教版高中语文选修教材、代表地方出版机构的苏教版高中语文选修教材,从知识系统、范文系统、作业系统、助读系统四个教材要素方面进行比较分析,并在此基础上指出选修教材编写的一些倾向,提出了选修教材使用建议。【关键词】：选修课程选修教材语文教材教材要素使用建议
【论文提纲】：摘要3-4ABSTRACT4-8引言：从高中语文选修课程到高中语文选修教材8-13一、我国基础教育阶段选修课程的历史8-10二、我国语文选修教材的历史10-13第一章国家出版社高中语文选修教材评析13-18一、人教版高中语文选修教材13-15二、语文版高中语文选修教材15-16三、人教版与语文版选修教材比较16-18第二章地方出版社高中语文选修教材评析18-21一、苏教版高中语文选修教材18-19二、山东版高中语文选修教材19-20三、苏教版、山东版选修教材比较20-21第三章人教版与苏教版高中语文选修教材模块比较分析21-54一、教材比较分析的基本依据21-23二、关于知识、范文、作业、助读四个系统23-27三、人教版与苏教版高中语文选修教材具体比较27-54第四章高中语文选修教材的比较分析54-59一、已出版高中语文选修教材的基本特点54-55二、比较分析——以人教版苏教版为例55-59第五章高中语文选修教材使用建议59-63一、已出版教材应引起留意的问题59-60二、高中语文选修教材使用建议60-63结语63-64参考文献64-67后记67