试议如何做如何做一名合格小学数学教师

更新时间:2024-03-31 点赞:5237 浏览:14933 作者:用户投稿原创标记本站原创

人们说“从游”就是大鱼游在前,小鱼游在后,游着游着小鱼就变成了大鱼了。“大鱼”与“小鱼”的关系就是教师与学生的关系。而“从游”就是教育的过程。在这个过程中教师扮演着至关重要的角色。那怎样才能做一名合格的小学数学教师呢?我认为一名合格的小学数学教师应该做到以下几点:

一、传递正能量

正能量是2012年最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的人生态度,是一种积极的生活态度。就是要积极而不消极;自信而不恐惧;敢于面对而不逃避;善于建设而不破坏……正能量是指引人们前进的灯塔,是鼓动人们前进的风帆,是团结各种力量共同奋斗的纽带。正能量就是要发挥一种积极的人生态度和学习态度;正能量就是为了鼓励人们走好人生路做最好的自己。焕发正能量的人生总是积极向上的;总是自信自强的;总是敢于面对现实的;总是敢于承担责任的……一名合格的小学数学教师,他肯定是一个主动的学习者、勤奋的研究者。他肯定会不断学习、努力充实自己、不断更新自己的知识储备。用积极向上、开朗乐观、热情地、富有正能量的良好状态去感染学生。

二、拥有一颗爱学生的心

那是五年级的下半学期。学完第一单元“图形的变换”后的一节整理和复习课。因为中间设计了个人展示环节,所以同学们参与的热情非常高。一条条精准的对单元内容的概括、一张张利用旋转、轴对称、平移等图形的变换设计出的画报,把课堂一次次地推向了。同学们也都理所当然的赢得了一阵阵掌声。只有吴来福,他的神色变得越来越暗淡,头埋得越来越低了。是啊,对于一个新转进的学困生(转学时的入学考试语文、数学均考了四分。据说是从二年级开始就被老师彻底放弃了,认定不是学习的料)来说,在一个全新的环境中直接整理出整个单元的知识点并把它展示出来,真的是太难了。看着其他同学自信满满的笑脸,再看看吴来福,我的心微微颤抖了一下。如果再不行动,也许真的就没有更好的机会了。这不就是一个很好的教育契机吗?不管他以前受过怎样排斥和冷落,但在我们五年级二班这个集体中,我的课堂上,我一定要让他抬起头做人,抬起头上课。所以在那堂课的结尾我说了这样一段话。“人生就像一场长跑比赛。有时领先于其他选手、有时落后于其他选手。但是只要我们坚持,坚持的跑下去,就肯定能够到达终点。重要的是我们能不能战胜自己,坚持的跑下去。吴来福,虽然在今天的课堂上你没有举手发言,但是你肯定能战胜自己的胆怯,学会勇敢地表达自己的想法,对吗?老师能抱抱你,跟你做个约定吗?认真听讲、按时完成作业、积极发言、争取每一个表达自己想法的机会。相信自己,肯定也能学好数学!”吴来福抱着我哭了。是啊,谁不想做好学生呢?谁不想被老师和同学关注和认可呢?我是真的希望他能摆脱自卑,走向全新的生活。令人欣慰的是,现在的吴来福已经是一名职业高中的学生了,学的正好是他自己喜欢的汽修专业。每逢节假日都会发来一条问候的短信,而他说的最多的一句话就是:“老师,您是第一个相信我也能学好数学的老师。是您让我体会到了,我跟其他同学一样,同样的重要,同样的优秀。您对我们的爱和鼓励,给了我们自信和尊严”。
“当一名合格的小学数学教师的最基本条件是什么?”
我的回答永远是:“拥有一颗爱学生的心!”

三、教师要有真本事

一名合格的小学数学教师应该具备过硬的学科素养和教学艺术。只有这样才能更有效地将知识传授给学生,让学生吸收更多的知识养分。懂得教学艺术的教师才能敏锐的掌控课堂上的每一个细节、因材施教,让学生在轻松、愉悦的环境中掌握知识。
听过很多节“0的认识”这节课。大部分老师在讲0的含义的时候只会关注到0表示没有、0是起点,仅这两点。但如果是一位对教材理解透彻的教师讲这节课的话,肯定会把0表示没有、0表示分界线、0可以占位、0表示起点等知识点都呈现出来。教师的深度决定着孩子的高度,所以教师一定要有教学真本事。

四、让学生喜欢数学,教师首先自己得喜欢数学

人们常说,兴趣是最好的老师。当代数学源于:大学生论文查重www.618jyw.com
家丘成桐在谈到自己的成长之路时,说起自己花了二三十年功夫研究的“庞加莱猜想”,他说:“它太优美了,太重要了,我们没办法来抵抗它的魅力。”可见,在数学家的眼里,兴趣就是内心深处燃烧着的数学,是对数学充满敬畏的一颗痴迷之心。
吴正宪老师在“吴正宪与小学数学”这本书中写到:数学如同一个五彩缤纷的乐园,处处充满着美。正像英国哲学家罗素说过的:“数学,如果正确地看它不但拥有真理,而且有至高的美。”数学知识结构的整体美、数学概括的简洁美、数学思维的哲理美、数学知识本身的内涵美……数学中一个个简洁的定理、一幅幅严谨的知识网络状图、一道道绝妙的算是、一组组有趣的关系式……这些都是数学家的心灵智慧撞击所迸发出来的一种和谐、庄严、永恒的美。
我很喜欢这句话:“只有教数学的人被数学的魅力深深地吸引,学数学的人才能被数学的魅力深深地打动。”

五、热爱自己从事的教育事业

一名合格的小学数学教师,他会热爱自己的事业,钟爱自己的学生。因为有了这种爱,他便能拥有世界上最珍贵的财富——孩子们真挚的感情;世界上最可爱的礼物——孩子们灿烂的笑容;世界上最不该忽视的领域——孩子们纯真的心灵。
不管是事业选择了你,还是你选择了自己的事业,我们都应该无怨无悔。当我们用爱心呵护自己的事业时,你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣!当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业时,你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵!当我们像经营温馨的家一样经营自己的事业时,你会发现身边的一切是那样富有魅力!
作为教师我们要热爱自己从事的教育事业,享受教育,享受课堂的精彩,享受成长的幸福。要将真谛传播、善举演绎、美德卓立,就得化作一棵树,化作一朵云,与学生共摇曳,与孩子同舞蹈,在心与心的碰撞中,成高尚品质,育灵动气质!
(作者单位:内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗第五小学)
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