关于奔跑奔跑，洒下一路阳光大专

[摘要]教书育人中有许多的琐琐碎碎、平平凡凡的小事，然而只要信奉不管何种岗位，都尽自己最大的努力去做好，在自己平凡的奉献中不懈地追求下去；在属于自己的道路上努力地奔跑着，留下自己最精彩的痕迹，就会洒下一路最温暖的阳光。
[关键词]情感 育人 细心 爱心
[]A [文章编号]1006-5962（2013）07（a）-0181-01
在这十年的班主任工作中，我不断积累着当班主任的经验，虽然其中有不少的“酸、苦、辣”，但我也尝到了“甜”——看着自己教的孩子一天天长大，一批批迈进初中、高中、大学，谁能不感到欣慰和满足呢？现将班主任工作中的点滴心得与大家分享。

1.用爱心去沟通

中国近代教育家夏沔尊说过“教育不能没有感情，没有爱的教育，就是如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职，这其中，“爱”便是根本。我们不仅要爱那些长得好看的、成绩好的，还要爱那些长得丑的、成绩差的学生。班主任只有全身心地爱所有的学生，时时刻刻地想着学生，学摘自：学术论文模板www.618jyw.com
生才会有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他奋发向上的勇气，对生活、学习充满信心。春雨润无声，爱在不言中。
2002年9月，我担任了一年一班班主任工作，新生报到的第一天我就发现我班的队伍中有一个又瘦又小的小男孩，眼神中透着一种让你一时间很难读懂的东西。开学一个多月了，他整天穿的脏兮兮的，而且天冷些的时候，也没有增添衣服，学习用品经常短缺，还很顽皮，时常和别人打架淘气，同学们都不喜欢和他玩。为了能对他有一个全面的了解，我到他家进行一次家访。原来他父亲在一次意外中身亡，而母亲又弃他而去，年幼的他跟随年迈的爷爷奶奶生活，全家仅靠爷爷几百块钱的退休金养家，而爷爷的身体又不好，长年累月的打针吃药，让这个本就不富裕的家庭更是雪上加霜。面对这样一个家庭，面对这样一个孩子，我立即产生了疼惜，去亲戚家找来他合身的衣服，为他买来必需的学习用品，每日监督他洗脸，经常跟他谈心，一有时间便为他补课，鼓励他。不到两个月的时间，他就在学生心目中改变了过去的印象。
一直以来我都坚信，“只有付出，才有回报”。我们付出十分的爱换取的将是孩子们百分的信任、不懈的努力和让我们意想不到的无限的惊喜：

2.用细心去关注

10年的工作，我深深地体会到：班主任只有做个“细心人”，时时、处处、事事观察，留意学生；掌握真实的第一手材料，才能合理处理班中的大小事件。
我班有一个淘小子，每周的周评价他都倒第一，小组的同学都来申请把他调走。每次我也只能安慰一下小组成员，再对他进行苦口婆心的教育，然而好像我的教育并没有太明显的成果。有一次，我像往常一样来到班里上课，刚走到门口就见他扶着一个同学说要带他去医务室，只见那个同学的手掌受伤在流血，当时我就在想是不是又是他做的“好事”。然而我没有急于下结论批评他，而是先在班级进行了调查。后来一问才知道是那同学下课时自己不小心摔倒的，他见到后就赶紧扶那同学去了医务室。看样子，差点错怪他了，还好了解得及时。当他返回教室时我在全班同学面前表扬了他，可他只是默默地回到了自己的座位，并且坐得很端正。从那以后，他一连好几个星期在周评价活动中，都没有再得倒第一。小组的同学说他比以前进步了，恶作剧少了，还喜欢帮助他人了。
其实作为班主任就要事事观察，掌握真实的第一手材料后，才能下结论。让你的学生知道你在关注他们，对他们好的表现要给予肯定与表扬，更不吝啬自己的对学生赞扬的语言，还学生一份自信。要知道我们每天面对的是一群群活泼可爱的小生命，他们需要老师用细心去关注。
仔细想来，我没有什么豪言壮语，也没什么惊天动地的事迹，有的只是勤奋踏实的工作，在平凡的班主任工作中追求我的价值。也许会有人说，小学班主任每天做的都是简单的事，他们太平凡了。但我想说，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。