简论无悔真爱无悔

更新时间:2024-01-06 点赞:7247 浏览:30372 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用,在班主任工作中,只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。
关键词:学生;班主任;学校教育
班主任工作是一门艺术,一种技巧。不仅是老师,还是朋友;不仅要教书,更要育人。只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。担任班主任,我深深懂得班主任工作的责任之大,作用之大,班主任的一言一行都影响着学生。对于班主任工作我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

一、思想教育常抓不懈

“意识决定行为”,一个孩子的言行表现,究其因还在内心、在思想,心善则言真行美。因此,我经常利用班会、晨会、思品课对学生进行行为养成方面的实践教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和日常文明行为习惯等,让学生时时记住“我是回兴中心小学的小主人”“回兴中心小学美,我才美,回兴中心小学荣,我才荣”。

二、班级管理为先

一个班级的管理其实只需要两个字——,教师把学生当作人,而不是教育改造的对象,让学生参与管理、自我管理,一个良好的班集体就此形成。于是我通过选举,选出班干部。然后针对每个班干部的特点,大胆放手使用班干部,把他们放置在不同的岗位。

三、真爱教育完善人格

师者,传道,授业,解惑也。这是几千来的教育观,而今在其基础上又增加了师者更多的责任:师者,传授知识,开启心智,完善人格。在班主任工作中,我通过教材、生活中的琐事、阅读、班会等对学生进行爱的教育,让学生学会感恩,教育他们在感受老师、同学对自己爱的同时学会去爱别人,让他们明白“果子大家吃才香甜!一个人好不叫好,大家都好才叫好!”的道理。

四、有教无类关爱学生

在我们班,后进生为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。首先要把真诚的爱给予后进生,做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对后进生的一片摘自:毕业论文题目www.618jyw.com
真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次,中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。

五、家校沟通双管齐下

一个学生的健康成长,需要学校和家庭的共同配合。我主要做了以下工作:将电话号码告诉学生和家长,以便及时联系;在与学生家长交谈时,我总是和和气气,从不摆架子。
经过我和同学们的共同努力,班级取得了不错的成绩。俗话说,“严是爱,松是害,不教不管会变坏”,努力做到真心爱护我的学生,严格要求他们,才是更好地为学生和家长服务。
参考文献:
万明春,陶元红.班主任工作规范与技能[M].重庆出版社,2007.
(作者单位 重庆市渝北区回兴中心小学校)
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~