试议消防员活动:绘本阅读《小象消防员》

更新时间:2024-02-27 点赞:26957 浏览:121330 作者:用户投稿原创标记本站原创

设计意图:
故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索,感受工作不仅能给自己带来满足,也能为周围的人带去快乐。活动第一个环节主要激发幼儿对各种职业的原有认识经验,引起幼儿对活动的有趣。第二个环节重点帮助幼儿阅读、理解故事内容,先针对故事的第一部分,同时呈现小象多次求职的经历,让幼儿自由选择内容进行讲述;再连续阅读多页画面,读懂故事情节的发展。
活动目标:
(1)初步理解故事内容,愿意讲述小象寻找工作的经历。
(2)尝试根据动物的特征找工作,体验帮助小象寻找工作的快乐。
(3)体验阅读绘本的兴趣,渴望为他人服务。
活动重点:尝试根据动物的特征找工作
活动难点:根据幼儿自己的特长,说说适合的工作
活动准备:
(1)物质准备:PPT课件
(2)经验准备:幼儿已了解父母的职业
活动过程:

1.谈话引入

—小朋友你们的爸爸妈妈是做什么工作?谁来告诉大家?
—爸爸妈妈们从事着各种各样的职业,她们帮助别人,给别人带去快乐,他们都很优秀。动物学校里,花猫老师也在给小动物们介绍各种不同的职业。【出示PPT1】

2.讲述故事开始部分,引发兴趣

出示字:这些职业可以为别人做什么?
老师:教小朋友学习本领;清洁工:他能让城市变得更干净;农夫:能让大家吃到可口的蔬菜;邮递员:送信、送报刊;:保护城市安全;消防员:会灭火,勇敢的人;记者:采访新闻,把城市发生的事情及时的告诉大家。
——这些职业你认识吗?
点击PPT问号进入:
小结:小象听了真羡慕,它想,“我要是有一份工作就好了。”
观看PPT2:分段阅读,大胆讲述故事
(1)观看PPT讲述故事后半段:
观看PPT2第一幅图幼儿猜测,点击进入讲述故事:
—小象遇到了谁?发生了什么事?
—清洁工工作适合小象吗?为什么长颈鹿更适合?
(引导幼儿对小象和长颈鹿的特征进行比较)
故事:它看见了正忙着扫树叶的长颈鹿清洁工。说:“我来帮您吧。” 小象正想帮忙,突然鼻子好痒痒。“阿、阿、啊秋”树叶子都飞了起来。)
观看PPT2第二幅图幼儿猜测,点击进入讲述故事:
—小象遇到了谁?发生了什么事?
—农夫工作适合小象吗?为什么奶牛更适合?
(引导幼儿对小象和奶牛的特征进行比较)
故事:小象看见在田野里播种的奶牛农夫,说:“我来帮您吧”它出了什么状况?结果不小踩到了蔬菜。
观看PPT2第三幅图幼儿猜测,点击进入讲述故事:
—小象遇到了谁?发生了什么事?
—邮递员工作适合小象吗?为什么袋鼠更适合?
(引导幼儿对小象和袋鼠的特征进行比较)
故事:小象遇到送信件和包裹的袋鼠邮递员说:“我来帮您吧” 它完成任务?小象拿了一些包裹,走得摇摇晃晃,结果包裹哗拉拉全掉了。
观看PPT2第四幅图幼儿猜测,点击进入讲述故事:
—小象第四次遇到了谁?发生了什么事?
—工作适合小象吗?为什么猎豹更适合?
(引导幼儿对小象和猎豹的特征进行比较)
故事:抓小偷,小偷从小象身边窜了过去,后面是正在追赶小偷的猎豹,说我来帮您抓小偷。小象拼命追得气喘吁吁,汗水滴滴答答掉下来,可是猎豹已经把小偷抓住了。
—小象没找到工作,可伤心了。小朋友我们来帮帮它好吗?
——你觉得小象适合做什么工作?
(2)观看PPT8讲述故事后半段:
—小朋友帮小象想了那么多工作,我们来看它最后选择了什么工作?(讲述故事后半段)
故事:很伤心:“我什么工作也做不好!”这时,不知从哪儿传来了叫喊声“着火了”!跑过去一看,原来是松鼠家着火了。使劲吸水,然后用长长的鼻子喷出去:“唰——”
—小象救火的时候小动物都在旁边看着?为什么帮不了忙?
小结:原来松鼠家在高高的大树上,小动物们都无法救火,小象因为鼻子很长而且能吸水,只有它能扑灭小松鼠家的火。
故事:大火被扑灭了。“真的谢谢你!”“真的了不起!”大家都夸是好样的。晚到的河马消防员对说:“以后和我一起工作好不好?”
—小朋友你们觉得小象适合这个工作吗?小象会答应摘自:硕士论文开题报告www.618jyw.com
吗?
—第二天小象的事被记者登上了动物日报,他成了新闻人物,真了不起啊,你们猜猜报纸上写了什么?(幼儿猜测)
——所以这本书的名字就叫《小象消防员》

3.延伸活动

我们要向小象学习,看到周围的人遇到困难,要帮助别人,这样别人会快乐,你也会快乐的!这个故事里面每个动物都有自己的特点,他们都是根据自己的特点找到合适的工作。小朋友们其它小动物也想请你们帮忙,看看它们都有什么特长?可以做什么工作?
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