浅议减负让学生参与管理,为班主任减负学生

更新时间:2024-01-18 点赞:7346 浏览:24292 作者:用户投稿原创标记本站原创

2095-3089(2013)20-00-01
记得那是2007年的6月,我的两个女儿高考结束,我这个当妈的在孩子填报考志愿上发表了意见,让她俩报考师范:“当老师多好,小女孩当一名老师,我看不错!”可两个女儿说什么也不愿意,第一次反驳我:“我可不当老师,多辛苦,你看我们的孔老师,每天早早到校,晚上和我们一起回家,讲课时后背都湿透了,挣了钱都没有时间花,另外,当老师的身体有几个好的……”听了女儿的话我沉思了很久。是啊!这个太阳底下最光辉的职业,确实很辛苦,平平淡淡,没有大的作为,在这样的平凡的工作岗位——我已经工作了27年,送走一批批毕业生,送走了老师的青春,送走了老师的心血!是的,老师的工作很辛苦,班主任的工作更琐碎,方方面面,你一样照顾不到就有可能出现问题,所以我们这些班主任不但每天身体累,其实更多的是心累,什么事都得亲力亲为,有朝一日真的会累垮了呀!随着年级的升高,学生能做的事也越来越多。这样,我就想办法让他们多做一些事,让我少做一些,让他们多参与一些,我就轻松一些,少受点累,说白了,就是给自己减轻一些负担,能让学生做的就让他们做,既提高了学生的能力,又增加他们团结向上的意识。
怎么办呢?后来我想:在课堂教学上有小组合作交流,提高学习效率。能不能把这小组合作管理用在班级管理上呢?嗯!于是我利用闲课时间把我们班64人平均分成8个小组,每个小组分别选出来两名组长,分工不同,主抓内容不同。学习组长负责本组的同学的作业完成情况。作业完成不好和没完成的,根据情节的轻重扣分。纪律摘自:论文查重站www.618jyw.com
组长负责本组同学的课上课下的纪律来扣分,8个组长由班级的两名班长负责监督,组长犯错扣分是加倍的。在实施这个办法之前,我首先要开班会,把整个管理计划说给大家听。由各个组组员自己推荐组长,选举,既然是组员自己推荐出来的,就一定服从组长的命令。然后我给班长组长开会,说明我的意图。我把权力完全下放,你自己想办法管理你这个组的组员,组员犯了错误由组长来处理。但方法要得当,既然要做管理者,就需要自己先做好,以身作则,对组员才有说服力。最后在全班同学面前告诉大家:组员中有不听话,不服从组长管理的,故意捣乱的,可以交给我,我来管理。这样,把一个班级分成8个小组,小组中有2个组长,需要管理的只剩6个人,这样管理范围变小,就容易很多。另外,班级还有两名生活班长,他们负责班级的卫生、眼保健操情况。每节课下随时检查,在哪个同学座位下发现纸屑等杂物,给这个小组扣分。除此之外,我们每科都设两名课代表(一男一女),除负责本节课的作业本的收发,协助科任老师上课外,还负责本节课的纪律情况。两个课代表同时记录名字的同学,本组要扣分。做得比较好的是我班的英语课代表吴子敬和杨欣茹,他们除了做好本职工作外,还协助英语老师做学生的学习英语的工作。他们俩经常给8个组长出英语小测试卷,负责批改督促他们8个组长学习英语。而这8个组长也同时利用课余时间给他们自己的组员出题,负责批改,一直到他们弄会为止。因此我们学生的英语成绩一直不错……
在我班教室的墙面上,正面黑板下方就是8各小组名单。每天组长要在这里完成他们一天的扣分工作。在南面墙上有两个专栏,分别是“学习、纪律”的周总结专栏。每周有两名同学负责统计,在上一周中哪个小组在学习纪律中没有扣分或扣分最少,这个组被评为红旗小组。被评为红旗小组的同学在吃雪糕时要多给一颗的。
除此之外,我还培养学生“随手捡起一张纸,一个水瓶,美化班级,美化校园”的习惯。我们班每个学生看到水瓶都能捡起来,放到班级固定的位置。班级专职两个同学刘镓源、李铭宇,负责卖瓶子,卖瓶子积攒的钱也存放在他们两个人手里,做班费。班级里的石英钟、毛巾、洗手液,还有天热了同学们买的雪糕,都是同学们卖废品的钱。这样学生不但不乱扔垃圾,还形成自觉捡起身边的一张纸、一个瓶的习惯。
总之,在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几分收获。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。但经过一次次心灵的历程,我认为班主任工作不是乏味的,是充实的。一个好的集体,没有每个老师的辛勤工作,没有领导的支持,没有同学的合作,没有家长和社会的亲密配合,班主任就是再有本事也难以发挥作用。所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
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