谈述点亮让语文学习点亮学生生命之灯

更新时间:2024-02-23 点赞:33738 浏览:155983 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:通过对七年级第一单元教材内容的分析,写出了教师是如何引导学生对人生做思考的,同时用几个醒目的标题,把这几课的核心内容及学习的意义概括了出来,非常清晰地再现了语文学习对学生生命的指导意义。
关键词:语文;人生;生命之灯
人生,是一个令人深思的话题。追求美好的人生,是我们共同的目标。刚刚步入七年级的学生,他们的人生翻开了新的一页。也许刚刚脱离父母的他们,还不懂得如何让自己的人生更精彩,但通过语文学习可以让他们认识到这一点。

一、心中要有梦想

翻开人教版七年级上册第一篇课文《在山的那边》。童年时代,谁都有过美好而朦胧的“梦”。这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往,长大后依然不停地追寻它。他真的是在寻找大海吗?当我把这个问题提出来后,有些学生告诉我,他的确是在追寻大海。因为文章有一句话“于是,怀着一种隐秘的向往,有一天我终于爬上了那个山顶”,并且说:“如果不是真的追寻大海,他爬上山顶干什么呢?”我让学生阅读第二节第一句话“在山的那边,是海!是用信念凝成的海!”并提出:“这里的海是真的大海吗?”学生回答说:“不是,老师你说那是什么呢?摘自:毕业论文www.618jyw.com
”我引导学生说:“小时候,老师和父母会问你长大了干什么?你也许会回答当老师、当科学家等等。”部分学生似乎明白了,脱口而出说:“是梦想。”我告诉他们回答的很对。
每个人都应该有自己的梦想,有梦想才有可能成功。梦想是现实的动力和源泉。只有梦想可以使我们保持充沛的想象力与创造力。我记得丁尼生说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中吗?”我们有了梦想就要排除一切杂念和干扰,始终意志坚定地朝着自己的梦想去奋斗。在现实社会中,拥有一个梦想是非常容易的,但要实现梦想却很难,因此,需要执著的精神。

二、学会分解困难

美国作家莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,写的是“我”童年时一次“脱险”的经历,其中蕴含着生活的哲理。在人生道路上常常会遇到意想不到的困难。那么,我们如何让生命活的更精彩。
通读了课文,我让学生谈感受。有学生说:“感觉我很幸福,因为我有一个好爸爸。”有学生说:“感觉我开始很懦弱,后来在爸爸的帮助下变得很坚强。”我告诉学生说:“在生命中,也许遇到过类似的困难,你们是怎么解决的?”学生畅所欲。我进行归类大致分为两类:一是选择努力战胜困难;二是选择逃避困难。
我告诉他们:困难随时伴在我们左右,我们要把困难变为动力,鼓起战胜困难的勇气,就在逐步向成功逼近。这对正在学习的我们有启示:面对困难,心态要正。学习如逆水行舟,不进则退。每个学生在生活和学习时或多或少会面临一些困难,关键是如何克服。我们可以把大化小,战胜了一个个小困难,我们就会走向成功,我们的生命才会更美好。

三、坦然面对生命中的苦痛

著名作家宗璞在《紫藤萝瀑布》中有一句话非常有名:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”读过这篇文章很多同学能大概记住这句话。十三四岁的学生没有经过太多的生活磨炼,对这句话也许不是很明白。憧憬美好生活、美好未来的他们,不知道生活中会有太多的不如意。为了让学生更充分地理解课文,我介绍了当时的时代背景和作者的家庭情况,学生听后欷歔不已,对课文似乎有了新的理解。
我于是告诉他们在今后的生活中,我们也许会遇到各种各样的不幸,不要归结于是命运在捉弄你,命运掌握在自己的手中。对于苦难,看不看得开,决定了你的前路。因此,我们要:宠辱不惊,闲看亭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云。要想防范于未然也并非难事,但要想根除自身的惰性却也并非易事。所以,这要求我们在受伤中学会坚强。

四、让短暂的生命更美好

香港作家小思和台湾作家席慕容分别写了两篇短文《蝉》和《贝壳》。初读文章似乎并没有什么太大的感受,无非叹息“蝉”的生命很短暂;而“贝壳”的生命很渺小。细细品读后发现并不是这么简单。蝉让我知道了生命不管多么的短暂,必须要好好地活着,这才能体现生命的价值。《贝壳》让我体会到了做事情要精益求精,做到最好。
冰心在《谈生命》中写到:“在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小。”我们的生命也是非常之短暂。我们能不能像“蝉”一样无论生命长短也一样好好地珍惜我们的生命;像贝壳一样把我们所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?学生听完后开始沉思,似乎开始思考自己的人生怎样过才更有意义。
最后,我让学生齐读汪国真的小诗:
旅程
意志倒下的时候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋叶萧瑟晚来风急
垂下头颅
只是为了让思想扬起
你若有一个不屈的灵魂
脚下,就会有一片坚实的土地
无论走向何方
都会有无数双眼睛跟随着你
从别人那里
我们认识了自己
总之,在人教版七年级上册语文课本第一单元的四篇文章中,通过学习学生明白“心中要有梦想”,遇到困难不要害怕,要“学会分解困难”,要坦然面对生命中的苦痛,更要让自己短暂的生命过得更美好、更有意义。
(作者单位 河南省濮阳市华龙区第一中学)
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