阐述中队创建英雄中队打造德育品牌

更新时间:2023-12-19 点赞:3640 浏览:8266 作者:用户投稿原创标记本站原创

加强爱国主义和革命传统教育,是由教育本身的功能所决定的。基于这种认识从上世纪九十年代中期以来,我校德育工作的鲜明特色就是以少先队英雄中队创建活动为龙头,带动少先队工作的整体进步,精心打造育人品牌。
我校少先队英雄中队创建于1994年,已有19年的光荣历程,开展了一系列具有品牌意义的教育活动,取得了丰硕的育人成果,赢得了许多老前辈、领导和社会各界的广泛赞誉。我们的校名就是原党副主席李德生上将亲笔所题。“红色记忆驻校园,丰碑永在我心中”是我们的红色教育主题,引领广大少先队员在爱国主义、集体主义和英雄精神的滋养下健康成长,成为“勤奋、勤劳、勤俭、爱党、爱国、爱校”的优秀少年。

一、创建少先队英雄中队是“红色记忆驻校园”的有效途径

创建少先队英雄中队是“红色记忆驻校园”的有效途径。我校的三支少先队英雄中队,是以我党在三个革命历史时期(土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期)牺牲在战场上的我军高级将领的名字命名的。即由原中顾委副主任宋任穷题名的“刘志丹中队”;由原全国政协副主席杨成武题名的“左权中队”;由原全国政协副主席马文瑞题名的“朱瑞中队”。

二、深化榜样教育是引领当代少年学习英雄的有效途径

加强少先队英雄中队阵地建设,不断提升活动的质量和品位。1995年5月25日是左权将军殉国纪念日,我们邀请左权将军的家人参加了隆重的左权将军塑像落成揭幕仪式。座落校园的左权将军塑像与队员们朝夕相伴,成为少先队红色教育的精神家园。2005年秋,左权将军的女儿专程从北京来我校看望“左权中队”时,眼里噙满了泪花与队员在父亲塑像前合影的照片永久珍藏起来。

三、实施品牌活动是“红色记忆驻校园”的基本要求

少先队没有活动就没有教育,多年来,我们坚持以抓住机遇创品牌的理念,营造出了一系列少先队英雄中队的品牌活动,以此激励队员成长。
品牌活动之一: “追寻左权将军足迹”冬令营。
1995年1月的寒假期间,我校以少先队“左权中队”为主体,组织了20余名师生历时10天的“追寻左权将军足迹”冬令营活动。冬令营队伍沿着抗日名将左权转战太行山的足迹,顶风冒雪寻访红色遗址,凭吊将军殉国处慰问老区群众,并庄严采集“八路军东渡黄河抗日纪念碑”奠基石,取得了丰硕的实践体验教育成果,成为我校少先队英雄中队的品牌活动,也揭开了全国少先队纪念抗战胜利50周年教育活动的序幕。《人民日报》以“红领巾千里走太行”专题片在省、市电视台播出。
品牌活动之二:倡议发起全国“红领巾黄河行动”。
1995年是中国人民抗日战争胜利50周年。我校“左权中队”向全国少先队倡议规模巨大的“红领巾黄河行动”。张家口市委宣传部撰写的“让历史告诉未来”的调查报告中,对我校这一爱国盛举实践活动给予浓重的一笔。“八路军东渡黄河纪念碑”矗立在陕西省韩城市芝川镇岸口,显示出万千童心铸丰碑的英雄气概,成为中国少年先锋队红色教育史上的经典。
品牌活动之三:开办“红领巾红色信箱”向开国英雄开国将领致敬
1999年建国50周年前夕,我校英雄中队率先开办“红领巾红色信箱”,向健在的开国将领写致敬信,表达对革命长辈们的拥戴之情。居住在祖国各地的一位位老英雄、老将军的复信、回忆录、书籍及字画等接连不断地邮至校园,成为孩子们学习革命传统的极自考论文www.618jyw.com
好教材。
品牌活动之四:“不能忘却的纪念”纪念抗美援朝活动
2010年7月25日我校英雄中队的队员们高举英雄的旗帜与全国英雄团队的师生代表齐聚在鸭绿江畔,聆听着志愿军老战士陈干群老人讲诉抗美援朝的战争故事,校外辅导员赵柱国爷爷带来的长城脚下大境门的黑土洒在了朝鲜的土地上,来祭奠牺牲在朝鲜战场上的中国人民志愿军战士。团主办的《辅导员》杂志及省市级各少先队刊物都进行了详尽的报道。
品牌活动之五:红领巾积分行动
“红领巾积分行动”是由沈阳市岸英小学少先队“毛岸英中队倡议发起的一次少先队活动盛举。我校三支英雄中队共积分85200分。建国路小学被中华爱国联合会评为“红领巾积分行动”模范学校。
其次我校借助各个重大纪念日,组织爱国主义教育主题活动都收到了很好的教育效果。阳春三月,队员们下乡看望手拉手小伙伴,为他们带去了春日般的温暖;清明节前,队员们遍寻烈士足迹,学习革命精神;六一儿童节,队员们与空巢老人联欢,送上天伦之乐;九九重阳,队员们慰问老红军,送上美好的祝福;数九寒冬,队员们进社区清理积雪,为路人创设良好的环境。

四、拓宽当代少先队综合活动助“红色记忆驻校园”创新延伸

随着时代的发展,我们不断创新红色传统教育研究,健全组织机构成、参与课题研究、丰厚校园文化、润泽队员心灵。

1、拓宽育人环境

我们认为新时期学英雄应该更具体,以提高少先队员的综合素质。我们在实践中不断创设新的校园育人环境,让每一面墙说话、给每个阵地赋予生命、让每次活动有教育内涵、培养队员美德、发展个性和潜能。国家的大事,社会的热点、环境的保护、学习生活中烦恼等都是队员们活动的话题。这样既丰富了队员们的知识,也锻炼了其胆识,为全面实施素质教育奠定了基础,笑迎未来做好了准备。

2、以爱育人的阳光校园

我校积极利用红色教育资源,通过开发和实施红色教育校本课程,在学生中开展“读红书、赏红篇、讲红色故事、做红色传人”系列活动,丰富“红色教育”内容,拓宽“红色记忆驻校园”创新校园文化延伸,铸就学校的“爱”之魂红色教育的办学特色——爱祖国、爱家乡、爱我校、爱我家,倾力打造“红色教育,阳光校园”。

3、为学生创设的舞台

让好习惯奠基未来,我们细化了“建国路小学好习惯银行”管理体系,完善了学生成长档案,使每一个孩子更加明确的自己的努力方向。为推动校园艺体教育蓬勃发展,“阳光体育三个一”、“非你莫属校园达人”等均是我校“艺体明智、奠基人生”的特色教育理念的实践平台。让每个学生都健康快乐的成长是这个时代“红色记忆驻校园”的不懈追求。
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