以趣味田径运动角度探析安徽省普通高校田径选项课教学对策与革新

更新时间:2024-03-24 点赞:9216 浏览:27994 作者:用户投稿原创标记本站原创

田径运动是其它体育运动的基础,然而随着高校体育选项课的实施,田径运动项目的课程教学正面临着前所未有的困境,大部分高校在公共体育课程中未设置专门的田径选项课,而仅把部分田径项目作为其它课程的素质锻炼内容,或用于《国家学生体质健康标准》达标的锻炼内容。长期下去,田径选项课将会在高校的体育课程教学中被取消。而田径运动具有一定的功能,能有效的发展学生的速度、气力|教学论文范文|、耐力、柔韧、灵敏、协调性等一系列身体素质,达到提高运动能力、培养意志品质等作用。因此,高校体育要加强对田径课程的教学改革力度,使田径选项课在高校的体育课程教学中得到健康发展。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对安徽省5所开设田径选项课的普通高校进行了调查研究,并根据调查结果找出导致高校田径选项课教学困境的原因,提出了从趣味田径运动角度来发展高校的田径选项课教学对策,对安徽省普通高校田径选项课教学的改革与发展提供有价值的参考。本文提出了从趣味田径运动角度来发展安徽省田径选项课教学改革的对策:1、完善指导思想,推进安徽省高校体育课程选项课的改革;2、认真做好教学内容改革,增加趣味田径运动项目;3、采取新奇有效的教学方法和手段激发学生对田径学习的兴趣性;4、加强对大学生的田径运动价值的引导和宣传,诠释田径运动的丰富内涵;5、降低田径选项课运动项目的技术难度,减少运动技术环节;6、改革与完善田径选项课的教学评价;7、趣味田径运动在体育课程中的设计及教学原则。通过本人的研究得出以下结论:1、由于多种因素,目前安徽省普通高校田径选项课教学出现困境;2、安徽省高校田径选项课教学方法单一、内容陈旧;3、田径选项课教学技术动作难度大、技术环节复杂;4、安徽省高校田径选项课教学考核评价方式不完善;5、趣味田径运动是高校田径选项课教学改革的发展方向。【关键词】:普通高校田径选项课趣味田径运动对策改革
【论文提纲】:中文摘要4-5Abstract5-81前言8-191.1选题依据8-111.2文献综述11-192研究对象与方法19-222.1研究对象192.2研究方法19-223研究结果与分析22-413.1安徽省普通高校田径选项课教学现状分析22-383.2安徽省普通高校田径选项课教学存在的主要问题38-414田径选项课教学的对策与改革41-454.1完善指导思想,推进安徽省高校体育课程的选项课制度改革414.2改变田径选项课的教学模式,认真筛选教学内容414.3采取新奇有效的教学方法和手段激发学生对田径学习的兴趣性41-424.4培养大学生的吃苦刻苦|教育论文网|精神,从理论方面阐释田径运动的价值424.5适当降低田径运动项目难度,增加趣味田径运动内容424.6改革与完善田径选项课的教学评价42-434.7趣味田径运动在体育课程中的设计及教学原则43-455结论45-466参考文献46-507附件50-598攻读硕士学位期间公然发表的论文59-609致谢60-61
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~