安徽省高校在读探讨生体育活动近况调查和对策探讨

本文采用综合性的研究方法对安徽省高校研究生的体育现状进行调查研究,内容包括研究生的基本情况、体育活动现状、对开设研究生体育课的态度、体育消费状况、介入体育比赛的情况、介入体育活动的目的等,调查结果:安徽省只有中国科技大学和皖南医学院开设研究生体育课;研究生的体育态度较好,但体育活动的意识淡薄,介入体育活动的现状不容乐观;研究生的体质比本科明显下降;研究生的作息制度不利于身体健康和高效率的学习工作;多数研究生希望开设体育课;研究生喜欢观看和介入体育比赛,由于条件的限制,观看和介入体育比赛的机会较少;研究生的体育消费态度良好,但实际消费水平较低等。根据安徽省高校研究生体育教学的现状及体育场地、器材设施的情况,并在鉴戒国内一些研究生体育活动开展较好高校的实践经验和理论经验的基础上,分析研究生体育活动的特点和影响体育活动的因素,阐明开设体育课的理论依据,提出体育课具体教学模式,探索安徽省高校研究生体育发展之对策,为21世纪的安徽省高校研究生体育教育的发展提供建议。【关键词】：安徽省高校硕士研究生体育活动现状和对策
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-81前言8-131.1选题依据8-111.2研究现状11-121.3选题目的和意义12-132调查对象和研究方法13-152.1调查对象13-142.2研究方法14-153.调查结果与分析15-413.1安徽省高校研究生的基本情况15-193.2调查对象体育活动的现状和体育意识19-293.3调查对象的日常生活情况29-343.4调查对象对开设体育课的态度34-373.5调查对象介入和观赏体育比赛的现状37-403.6调查对象的体育消费情况40-414.建议41-434.1为研究生开设体育课41-424.2建立每年一次的体质检查制度424.3开展多种形式、各种级别的体育比赛42-434.4加快高校校园体育文化建设，大力营造体育文化氛围434.5培养研究生体育消费的意识，并熟悉到花钱买健康的重要性435.安徽省高校在读研究生体育教学模式的对策研究43-555.1开设研究生体育课的必要性43-445.2开设研究生体育课的理论基础和法律依据44-465.3成功开设研究生体育课的通道46-475.4开设研究生体育课的目标47-495.5以运动处方为依据的体育俱乐部型教学模式——新型的教学模式49-515.6研究生体育课的内容51-535.7研究生体育课的开设时间53-545.8研究生体育课的评价方法54-55参考文献55-58致谢58-59附件：安徽省高校硕士研究生体育活动现状调查表59-63附：本人在研究生期间发表论文及获奖情况63