阐述因噎废食抓学校安全工作不能因噎废食

考虑到学生平时总圈在学校里学习，2012年5月24日，我决定带领学生到县城附近的烈士陵园参观，让学生开开眼界，瞻仰一下我省刘胡兰式的女英雄——尹灵芝。有谁能说这不是一次极好的学生受教育机会？校领导的答复是不去的为好，以免发生安全
事故。
类似这样的事情还有好多。某班主任想带领学生搞郊游活动，校领导认为怕出事……
我认为，这样的做法欠妥，它是一些领导怕承担责任而不作为的表现。这对学校的发展不利，对学生的全面发展更是无益。产生这种做法的社会根源是“安全事故一票否决”的压力一天天加大。一些领导觉得，宁肯不作为，也不能出事。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定：坚持全面发展。作为学校领导不仅要对安全负责，更要对学生的全面发展负责。要使学生得到全面发展，就必须全面落实课程计划，开足开全各科课程，该做的事一定得做，不能因为怕出事就因噎废食。如何处理好活动与安全的关系才是校长要做的重要工作。
回顾近几年学校的几个典型出事案例，大部分都是人为事故。只要我们在从事有危险的活动时组织严密，不出现管理漏洞，事故就不会发生或少发生。作为学校领导，要在平时的教育教学管理中处处渗透安全教育，培养学生的安全意识，增强学生的自我防范能力、自控能力和自救能力。只有学生自身具备了安全意识和能力，才可一生平安。因此，摘自：本科毕业论文致谢www.618jyw.com
安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。
教育部下发的《校园伤害事故处理办法》明确了什么事故是学校应承担的责任，什么事故是学校不应承担法律责任的事故，有关赔偿的问题也做了详细的说明。更重要的是增加了学生受伤害学校需自证“清白”的理念。根据《侵权责任法》，不满10周岁的学生属于无民事行为能力人，判断能力和行为能力比较差。如果在学校内学习、生活期间发生了人身损害，就首先认定校方有责任。按照“举证倒置”，如果学校能证明已经尽到教育、管理职责的责任，自证“清白”了，就可以不承担责任了。针对10周岁以上的未成年学生，在学校内发生了人身损害，按照“过错责任”，校方没有尽到教育、管理职责的责任，就应当承担责任。学生认为校方有责任的，应该主动做出举证。
这给我们学校的领导指明了安全工作的重点，那就是教育和管理职责，只要我们在平时的工作中尽到了职责，就可以放开手脚大胆地去工作。学校应开展的活动一定要开展，应该开放的教学设施设备一定要开放，这样才有利于学校的发展，有利于教师专业的发展，有利于学生的全面发展。
（作者单位 山西省寿阳三中）