阐释创设关于对幼儿园环境创设对策

摘要：近些年来，随着我国经济的不断向前发展，人们对幼儿园的教育也提出了更高的要求。其中，幼儿园环境也引起了人们的广泛关注。一直以来，幼儿园的环境在创设方面都在进行着不断的改进与完善，但是其结果并没有让大多数的人满意。幼儿园环境的好坏直接对幼儿园的教学质量有着直接的联系。对此，本文笔者将根据对幼儿园环境创设方面的研究，对幼儿园环境创设提出几点切实可行的措施。
关键词：幼儿园；环境创设；研究；措施
一、前言
随着我国经济的不断向前发展，人们对孩子的教育越来越重视。因此，幼儿园环境在创设方面的问题引起了人们的广泛关注。近些年来，我国几乎所有的幼儿园都在对幼儿园的环境进行不断的改进与完善，争取满足各个方面的需要，但是至今还没有得到较大的发展。幼儿园环境直接影响着幼儿园的教学质量。对此，本文将对幼儿园环境在今后创设的过程中应该注意的问题提出几点建议。

二、幼儿园环境创设的分析研究

幼儿园环境对幼儿园教学质量的好坏有着非常重要的影响。因此，在今后幼儿园的建设过程当中，要充分考虑到各个方面的问题。幼儿园环境在创设的过程当中，不仅要与幼儿园的教学目标保持高度一致，还应该充分地考虑到幼儿身心发展方面的要求。因此为了满足上述要求，幼儿园环境在建设的过程当中面临着巨大的挑战。为了能够更好地使得幼儿园环境得到很好的建设，本小节将主要对在幼儿园环境建设过程当中遇到的问题提出几点切实可行的改进措施。

1.幼儿园环境创设过程中遵循的原则

幼儿园环境在建设的过程当中是要遵循一定的原则的，主要遵循的原则是：安全性、适宜性以及整体性三个方面的原则。下面对三个原则进行分析阐述。
（1）安全性原则
幼儿园环境在建设的过程当中必须遵守的一个最基本的原则就是安全性原则。幼儿园教学目标能够很好地实现的前提就是有一个安全的教学环境。因此，幼儿园环境在建设的过程当中一定要把安全放在首要的位置。所谓的安全性就是指在建设幼儿园房屋以及娱乐设施等建筑物的过程当中一定要贯彻国家有关安全技术标准的要求，不为今后的使用留下一丝的安全隐患。
（2）适宜性原则
幼儿园环境在创设的过程当中除了满足上述的安全性原则之外还需要满足一定的适宜性原则。幼儿园环境的适宜性原则主要指的就是所创设的幼儿园环境要对幼儿的身心发展起到积极的作用，以此来让孩子的身心朝着健康的方向发展。除此之外，幼儿园环境在进行创设的过程当中，还要注重与当地的经济以及人文环境相适应。
（3）整体性原则
幼儿园环境在创设的过程当中，除了遵循安全性以及适宜性两个基本的原则之外，还要遵循一定的整体性原则。所谓的整体性原则就是在幼儿园环境的创设过程当中要尽可能地满足各个方面的需要，最终使得幼儿在身体以及身心上得到双面的发展。因此，幼儿园环境创设的整体性原则也是一个不容忽视的原则。
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.创设中注重充分利用家庭以及社区资源
幼儿园环境在创设的过程当中要充分地利用家庭以及社区有关的资源。因为幼儿园在日常的教学过程当中，家庭与社区在当中起着非常重要的作用。幼儿园在进行环境创设的过程当中可以广泛地听取孩子家长以及社区人士的建议，争取在创设的过程当中得到他们的帮助。除此之外，幼儿园在进行环境创设的过程当中要积极地引导孩子家长参与到环境的创设过程当中来，以此来使孩子家长在幼儿园环境创设方面的热情得到最大程度的激发。幼儿园环境在创设的过程当中利用家庭以及社区方面的有关资源，对幼儿园环境创设的好坏将会起到非常重要的作用。

3.创设过程中要充分考虑到孩子的特殊要求

幼儿园在进行环境创设的过程当中，还要认真考虑到一些孩子的特殊要求。因为幼儿园在教育的过程当中，对每位孩子都是公平教育的。因此，在幼儿园环境创设的过程当中，要尽可能地满足所有孩子在所有方面的需要，绝对不允许有种族以及宗教方面的歧视。在幼儿园教育的过程当中，都必须平等地对待，不能对一些孩子产生偏见。

4.注重多种装饰材料的运用

幼儿园环境在创设的过程当中要注重运用多种装饰材料，这对幼儿园教学目标实现的好坏起到了非常重要的作用。幼儿园在进行环境的创设过程当中，要分年级地对环境创设当中所需要的装饰材料进行严格的划分，这样做的目的是为了让不同年龄的学生的智力得到更加有效的开发。因此，在今后，幼儿园环境的创设过程中也要把不同装饰材料的运用放在首要的位置。

5.注重公共环境的创设

幼儿园在环境的创设过程当中要注重公共环境的创设，这也是改进幼儿园环境非常重要的一个方面。幼儿园建设一些公共的环境，将会为学生家长在接待孩子的过程当中有了一个暂时休息的场所。但是，现阶段，我国大部分幼儿园在进行环境创设的过程当中都没有注意到公共环境的建设，只是将大部分心思放在了教室环境的建设当中。因此，在今后幼儿园环境的创设过程当中，要对公共环境的创设引起足够的重视。幼儿园公共环境的创设不仅能够很好地满足家长等待孩子时候的休息需要，而且还能提高幼儿园自身的竞争能力。
三、结束语
综上所述，本文笔者主要根据对幼儿园环境创设方面的分析研究，对今后我国幼儿园在环境创设过程当中需要注意的一些问题进行了较为详尽的分析阐述，希望能对幼儿园环境的创设人员起到借鉴参考作用。幼儿园环境创设的好坏直接对幼儿园教学目标实现的好坏有着之间的联系，因此在今后的创设过程当中，要不断地进行探索，争取最大程度地满足各个方面的需求。
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