简述中看“匾画联”中看荣华生

更新时间:2024-03-21 点赞:30931 浏览:143555 作者:用户投稿原创标记本站原创

【摘 要】《林黛玉进贾府》中的“荣禧堂”集中体现了贾府的典型环境,其中的一匾一画一联这些细节最能反映贾家的富贵荣华和煊赫权势。对这些细节进行深入解读,能深刻理解小说环境描写的作用及小说的主题。
【关键词】贾府 荣禧堂 匾 画 联 荣华
《林黛玉进贾府》用大量笔墨,通过林黛玉的眼睛,向读者展示了贾府“钟鸣鼎食之家,诗礼簪缨之族”的典型环境。这里既有宏伟壮观的楼宇建筑,也有巧妙别致的院落布局,还有稀世珍奇的饰物摆设,一桌一椅,一草一木,都显示出贾府显赫高贵的社会地位和豪门望族的华贵气派。
其中贾政正室“荣禧堂”的“一匾一画一联”最是引人注目,耐人寻味,于无声中尽显富贵荣华。
匾:进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。
首先,匾的图案是“赤金九龙青地大匾”,金乃富贵之色,龙乃皇家专用之物,九乃数字之极,三者合一,显尽了贾府的高贵富有和赫赫权势。其次,匾上“荣禧堂”三个斗大的字,竟是皇帝亲笔“书赐荣国公贾源”的,下面还有皇帝的印章“万几宸翰之宝”,这在当时的社会里是至高无上的荣耀,正如第七回里,尤氏说焦大从死人堆里把太爷背出来,得了命,可见贾氏的先人实为皇帝老倌卖过命,立过功业,所以才被封为国公。这几个字,字字玑珠,价值连城,极显了贾府与皇家不同寻常的关系,在无形中抬高了贾家的无以复加的社会地位。贾家将此匾挂于堂屋最显眼的地方,不仅看出贾府对此匾倍感荣耀,而且也看出贾府欲借此尽炫富贵之极,地位之至,与皇室关系之密。
画:大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃醢。
待漏,等待上朝的时刻,旧时大臣要在五更前到朝房里等待上朝。随朝,画中之“潮”与朝见之“朝”谐音,随朝即隐喻按照大臣的班列朝见皇帝。墨龙大画,巨龙在云雾海潮中隐现的大幅水墨画,旧时以龙象征皇帝,此画隐喻大臣朝见皇帝。此画一悬,无异于一张形似平常而寓意深刻的名片,不露痕迹地暗示贾家世袭爵位的显赫家世,世代为官的显耀权势。
联:又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。下面一行小字,道是:“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书”。
先看联牌:“联牌”“乃乌木”质地,“字迹”镶着錾银,规格之高,价值之重,足以显出此联的不同寻常。
再看联的内容:珠,就是珍珠,玑是不圆的珠子,《汉书·地理志》的注解说:“玑谓珠之不环者也。”珠玑,既指座中人服饰上所配的珠玉,也比喻为美妙的诗文,如杜牧《新转南曹未叙朝散初秋暑退出守吴兴书此篇以自见志》诗中就有“一杯宽幕席,五子弄珠玑”之句。上联的意思是:座中人摘自:毕业论文小结www.618jyw.com
所佩带的珠玉,光彩可与日月争辉。这是说贾府豪华,又兼赞贾家文采风流。黼,是黑白相间的斧头形图案,斧刃部白色,斧身黑色;黻,是半黑半青的两个“已”字型组成的图案。黼黻,指古代官僚贵族礼服上绣的花纹。下联的意思是:堂上人所穿着的官服,色泽犹如云霞灿烂。这是说荣府地位显贵。小说中写贾府是钟鸣鼎食之家,诗礼簪缨之族,是所谓赫赫扬扬已历百载的封建贵族世家。这幅对联正是贾府既有荣华富贵又有文化积淀的“烈火烹油、鲜花着锦”的一个写照。
需要指出的是,“昭”字在戚序本、蒙府本和杨藏本中作“照”。周汝昌在《红楼夺目红》中有一篇《座上珠玑“照”日月》,认为除了“抄误”的解释之外,又提出“另种思路”:“‘照日月’即‘双悬日月照乾坤’的那个‘照’,非‘抄误’也”。他认为“‘双悬日月’句,出李白诗,暗寓唐玄宗、肃宗同时并立的特殊政局,所以雪芹在此运用来以隐喻乾隆、胤礽长子弘皙并立的一度政治变局——这又即曹家被再次抄家的主因。”另外,下句“烟霞”戚序本作“云霞”,周汝昌认为也许原本是“云”,与史湘云的“云”有关,即史湘云是抄家后的女主角,故预作伏线也。如此看来,此联另有隐喻之意,则更见作者胸中丘壑了。
最后看联下那行小字:先来正确断句,应是“同乡/世教弟/勋袭/东安郡王/穆莳/拜手/书”。再来解读句意:“同乡”,同一家乡,是穆莳称自己与贾府的情感关系。“世”,即“世代”,“世教”,是指几代人之间或两代人之间有教诲或被教诲的关系,“世教弟”,是穆莳自称曾受到贾家的教诲。穆莳称贾府某公为世教兄,自称世教弟,并不是说他们两家一定先有房师、座师与考生之谊的那种世兄世弟关系,更多的是他对富贵之极的皇亲国戚的贾氏的一种恭维、抬举和攀附。“勋袭”,就是世袭勋爵,勋能世袭,足见家世显赫。“郡王”,即藩王,帝王分封子侄,各占一方,犹如政权的藩篱,故称。穆莳能勋袭东安郡王,此人皇家身世皇子地位不言而喻。“拜手”,即拜首,跪拜礼,表穆莳对贾府的恭敬而行的大礼。作为“勋袭东安郡王”的穆莳,给贾家题写对联,客气地称“乡”道“弟”,还行“拜手”之礼,可以想见贾家当年势力何其煊赫。
雪芹就是用如此细腻传神之笔,将荣禧堂做了细致入微的刻画,一物一品都具深意,而这“一匾一画一联”更是匠心独具,内涵丰富,让读者管中窥豹,真切感受到贾府无与伦比的富贵荣华和权势绝伦的社会地位。教学中,如果能抓住这样一些细节,将其掘深挖透,生发延伸,凿出思想的深井,那么学生一定获益匪浅,受益终生。
作者单位:内蒙古赤峰市田家炳中学。
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