教师,浅谈中学体育教学革新

更新时间:2024-02-06 点赞:10733 浏览:45156 作者:用户投稿原创标记本站原创

一、的中学体育教学目前状况

1.
一名学生家长曾经这样说过:“孩子还是文化课的学习,体育课嘛,可上可不上,毕竟很难培养出姚明刘翔。”这位家长的话其实代表了数家长的心声。,家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对孩子参加体育活动不。另一,学校的领导和老师也在很大上仍然有着着“分数”、“升学”的观念,搞体育“出息不大”。

2.教学策略教学论文单一乏味

传统的体育课授课方式单一无聊。“排队-立正-报数-做操-解散-自由活动”,千篇一律的授课方式激发学生学习体育的兴趣。上级主管部门和学校很少对体育教学要求,体育教师在授课时也压力,这就造成了教师率性而为的局面。

3.教材内容过于陈旧

教师所选教材内容不科学性、性、全面性和性。有着着“考就教、练”的功利思想与短期。教师了“快乐体育、情感体验”,而忽视了学生的体能进展。教师在教学内容的选取上遵循“学生为,教师为主导”的原则,激发学生学习的兴趣和积极性。

4.体育教师素质偏低

体育教师的论述与实践能力偏低,体育教师中有着着不平衡、不建全面、不规范、不科学等理由。有一中学体育教师课前不编写教案,就算是写了教案也写得规范,教学内容不建全面、不,实用性差,影响了体育课堂教学质量的提高。

二、体育教学的革新

体育教学教育的组成,有理由革新初中英语教学论新。多年的教学实践,应以入手。

1.教学观念的革新

以往的体育教学具有的教育标准与之相对应的课程内容和教学要求,能保证大面积的教学质量,缺乏多样性和灵活性,不利于革新人才学生个性的进展,影响学生自主学习、自主革新能力的提高。在体育教学中,教材、教师与学生之间的联系并的线性因果联系,也单向的决定和被决定的联系,以心理结构为的双向交流的间接联系。,在教学的做到因材施教,更加进展学生的潜能,以达到人人进步的目的。的做法是体育教师激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学策略教学论文,学生积极地深思小学英语教学论文体育项目的改善,在不断深思小学英语教学论文和不断实践中进步。说,体育教学观念上的革新是教育进展的内在要求。

2.教学策略教学论文的革新

在中学体育教学中,为片面追求体育课的强度来达到身体素质提高,练习式、灌输式、填鸭式的教学老策略教学论文。这些典型的教学策略教学论文已经当下的教学需求。体育教学是复杂的,教学内容,完成的任务和达到的是多的,多种策略教学论文的,穿插安排,配合使用。如在篮球课程中,应以历史的进展角度叙述,多媒体的方式来生动描述,展示的进展情况。对于技艺的运动,则的分解讲解,在的时候以理由的形式,让学生积极参与到来,参与、深思小学英语教学论文,使学生的能力也提升。是总结,学生的训练感受以作业的形式。让学生积极融入教学,而简单地传习式教学。综合的教学策略教学论文是体育教学革新初中英语教学论文的走势。

3.教学内容的更新

社会的不断进展,中学的体育锻炼方式变得越来越。除了一般的球类、田径类的项目之外,还有其他的项目,如舞蹈、滑冰、跆拳道、武术、攀岩等。,在选择教材的应考虑学生的特点、器材和环境的要素,知识性、趣味性,掌握好内容的深度和广度,做到,大同学的进展,也照顾有特长学生的进展。为此,力求建立一套科学的、有特点的教学内容系统。

4.教师素质的提升

教师在教学引导,对学生的教育起着极其的作用。,教师要不断地提升的能力,以不断进展的。教师的知识、观念、思想影响别人,进而达到转变初中数学教学论文人的目的。,教师本身要有的学识,专业知识、自然科学、社会科学、人文科学的知识,还有专业的教学技能。
现代体育教学的进展是多元化的,传统的教学策略教学论文已经逐渐被以进展学生素质能力和兴趣为中心的策略教学论文所取代,加大对体育教学的革新初中英语教学论文力度,不断革新初中英语教学论文教学策略教学论文、教学内容,不断地探讨,最大限度地推动初中语文教学论文中学体育教学健康地进展。
(责任编辑 谭有进)


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