尔德项链,《项链》主题探讨新见写作

法国著名作家莫泊桑的《项链》人称，描写了女主人公马蒂尔德渴望参加上流社会的社交活动，了她丢失项链含辛茹苦、十年还债的人生历程。
历年来，对这篇小说的主题有各样的。比如有为该篇小说批判马蒂尔德爱慕虚荣，揭露资产阶级腐朽思想对的毒害，而将小说“一挂项链毁了家，毁了青春和美丽”的悲剧。本来，马蒂尔德了当时法国上流社会女人过上高雅奢华生活的自然条件。，十年的艰辛“磨粗了她那粉嫩的手指”，她的外貌变成了“穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了”。这以根本上失去了过上流社会生活的条件，也使她断绝了向往去过上层社会奢华生活的念头。毫无疑问，马蒂尔德的遭遇是个悲剧，她的虚荣心又受到“无情的惩罚”。也有人莫泊桑在体现人生变幻无常的思想。作者在小说中写道“要是那时候丢掉那挂项链，她现在是怎样境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事败坏你，也成全你！”这段话小说主题的提示或注脚。还有人理解作者在体现小人物的无能为力。马蒂尔德渴望“高雅和奢华的生活”，命运却捉弄了她，毁灭了她的梦想，而她却只能顺以命运的安排，挣扎在更加艰难困苦的生活中。当她才知道项链是假的，不啻是命运对她的嘲讽。更有人这篇作品体现了小人物对命运的抗争与毁灭。马蒂尔德一心想转变初中数学教学论文命运对的不公平，她好像了“成功”。在她无比陶醉的时候，命运却无情的粉碎了她的美梦。丢失了项链，她经过十年艰辛，终于还清了的债务。当她为的英雄气概自豪得意时，又得知项链是假的，本人再次被残酷的命运所戏弄。
切中马蒂尔德悲剧的根源，“她的小资产阶级虚荣心在作怪”。这些都有的。以作品主人公的人生作用小学数学教学论文角度展开新的思维，作者似乎在演绎由浮躁到真实的人生历程。
马蒂尔德的一生说是心比天高，命比纸薄。她是“美丽动人的姑娘”，“好象命运的差错，生在小职员的家里”。在讲究门第与财富的社会里，卑下的出身就决定了她的命运。“她陪嫁的资产，也法子让有钱的体面人认识她、她、爱她、娶她”，“只得跟教育部的小书记结了婚”。对于命运的安排，她不会甘心，也能甘心的。同样具有动人的美貌，为出身好金钱多的女人就能过上“高雅奢华的生活”呢？而她却忍受“住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家具的破旧，衣料的粗陋”呢？马蒂尔德显然对现实极为不满，可是她又能怎么办呢？既然转变初中数学教学论文现实，就寄希望于梦想。
她曾有七个梦想：“她梦想那些幽静的厅堂”，“装饰着东方帷幕”，“点着高脚的青铜灯”，“还有两个穿短裤的仆人”；“她梦想那些宽敞的客厅”，“古式的壁衣”，“精巧的木器”，“珍奇的古玩”；她梦想“华美的香气扑鼻的小客厅”；她梦想到“精美的晚餐”，“亮晶晶的银器”；梦想“挂在墙上的壁衣”，“上面绣着古装人物、仙境般的园林、奇异的禽鸟”；“梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴”；“梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。”人生因追求而美丽，社会因追求而进步。以马蒂尔德的这七个梦想看，很显著的局限理想的浅薄，也局限于物质的享受上，而那却是永无止境的。也正她失去了人生的乐趣，整天被困于抱怨和无休止的梦想之中。而其梦想的途径更显幼稚，企图美貌、姿色、迷人的风韵来让人艳羡，让人追求，进而步入上流社会。
偶然也说是必定教育论文的事件，让马蒂尔德回到了现实之中，那参加盛大的晚会。本来对于马蒂尔德这样生活在社会底层的女性来说，难得有机会能参加教育部长举行的盛大晚会。现在请柬到手了，机遇来了，主人公想把打扮得漂亮些，向女友借个首饰，并设法穿件合适的衣裳，使不显得寒伧，不被人白眼（何况是在那样只重衣衫不看人的社交场合）。在喧闹的舞会之中，她成功了！“她比女宾都漂亮，时髦，迷人”，她“满意于那阿谀赞叹和那场使得女性异常完备甜美的凯歌，它们给她造成了模糊隐约的幸福”。梦寐以求的得以，怎不令她欣喜若狂！
值得庆幸的是，马蒂尔德还仅仅停留在他人艳羡的层面，在舞会上她陶醉在胜利的喜悦中，并做出出格的。这无疑让想到现如今数年轻人有着的人生浮躁现象。之所以称其浮躁，恰人生阅历的浅薄、生活认识的浅薄。常常把人生的追求定金钱、地位、权势，把的眼光定在偶然侥幸的机遇、尊严的丧失、心灵的扭曲上。马蒂尔德的具有了的作用小学数学教学论文和象征的色彩。她启迪人生追求？怎样去人生的追求？说追求的品位不同，人生就有了不同的境界。
，命运又和她开了大大的玩笑——她丢失了女友的珍贵项链。项链的丢失，使她堕入痛苦的深渊，以此到残酷的现实之中。为了一挂项链，为了一夜成功，她付出了十年坚辛。现实对任何人来说残酷的：它要你付出辛勤的劳动，要你牺牲美丽的容颜，要你生活困顿，要你心力交瘁。，这十年的艰辛对马蒂尔德的人生而言，可能是最好的结果。
，女主人公的生活而充实。它摧毁了马蒂尔德的青春和美貌，断绝了她想过上流生活的奢望。十年的艰苦生活使她由美丽动人的姑娘变成了“贫苦人家的粗壮耐劳的妇女”，她那粉嫩的手指被磨粗了，她青春的容颜消失了。十年的艰苦生活使她由充满天真梦想、讲究打扮、心理细腻的变成了“胡乱的挽着头发，歪斜的系着裙子，露着一双通红的手，高声大气的说话”的中年妇女；路瓦栽也由上戏院、同朋友一起外出旅游、打猎的年轻人，变成了整日在债务的重压下，为了“五个铜子一页的书稿”而每晚劳累到深夜的中年男子；她们的生活由有“小女仆”、有“好香的肉汤”的中产阶级，变成了“争价钱，受嘲骂，铜子铜子的节省”钱还债的艰难境地。这样的生活对马蒂尔德这样阶层的“平民”来说，是“正常”“真实”的生活，直面的命运并自觉、勇敢的承担起应付的责任，才能真实的自我。
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，她与丈夫和衷共济，享受着相濡以沫的甜蜜。有人曾把这篇小说定义为“一曲诚挚相爱的颂歌”，“丢项链的不幸反倒成全了路瓦栽夫人”，使懂得了“拥有真心实意始终爱她的丈夫算是最大的幸事”。这一自有其。试想，丢了项链，面对巨额债务，路瓦栽先生抛弃马蒂尔德，连抱怨的话都，放弃的嗜好，竭尽全力地为她举债并竭尽全力地帮她还债（“她丈夫一到晚上就给商人誊写账目，常常到了深夜还在抄写五个铜子一页的书稿”）。风雨同舟、同甘共苦、毫无怨言，是她那原来讨她欢心、令她“悔恨、失望”的丈夫。这难道不感动吗？路瓦栽先生对他妻子的爱简直无可比拟！丈夫对马蒂尔德来说，才是的项链、人生中无价的珍宝。
，面对昔日的女友再也往日的自卑和胆怯，而能一脸的坦然，带着天真和得意的神情，能心态平和，她懂得了尊严的真谛。在公园里，她毫无卑微感的以完全平等的语气与她昔日的女友佛来思节夫人打招呼。在打完招呼，认出对方，马蒂尔德直截了当的告诉女友“这些年来我忍受着苦楚，你……”在十年前，她之所以看望这位女友回来后就感到十分痛苦，是与女友贫富悬殊的生活境况。现在，她比十年前境况更困苦了，她并自惭形秽，反而告诉女友这些年的境况。更可贵的是，她告诉的境况，目的绝博得对方的同情、安慰，更换取补偿。她的目的是为了告诉对方：“……你瞧，花了十年功夫，才付清它的代价。你知道，对于这样也的人，这可的啊……不过事情到底了结了，我倒很高兴了。”此时此刻，她物质虽不，但心灵却了真实。全新的、真实的马蒂尔德矗立在读者面前！
莫泊桑无疑在用显得残酷的教训告诉事实：由浮躁到真实的故事。代价太大了，用了十年的汗水和艰辛。，千千万万的朋友又何尝不撞南墙不回头呢？让反过来想一想：早一点抛弃浮躁，早一点脚踏实地、务实求真、以小做起、以身边做起，那么将早一点、多一点的幸福。这也许正是作者默默的告诫、深深的祝福吧。即使在沉痛的教训面前，作者也忍不住调皮的开玩笑，假的，而教训却是真的。
发生在马蒂尔德身上的悲剧告诉：当人的内心躁动不安的时候，她或许就能坦然面对生活了。理解她这十年艰辛的作用小学数学教学论文，对理解主人公性格的整个进展变化至关，带给读者的人生体验和人性的深思小学英语教学论文而深刻的。
文献
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