许仙,浅谈声乐教学中情感体现

更新时间:2024-01-31 点赞:6046 浏览:21509 作者:用户投稿原创标记本站原创

:歌唱艺术的核心是情感,艺术的魅力也情感体现。演唱者歌曲的审美感受,能体现审美感情,就艺术。也说,在演唱中绝只顾及声音、技艺,也要作品内容的情感体现,声情并茂才是歌唱艺术的最高造诣。声乐教学亦是如此,要引导学生作品内容的情感体现,这样的教唱才具有美的感染力,才能使教唱的艺术作品展现其艺术价值。
词:教唱歌曲;断桥遗梦;情感体现
中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:1671-0568(2012)15-0049-02
歌唱艺术的核心是情感,艺术的魅力就情感体现。演唱者对歌曲的审美感受,能体现审美感情,就谈不到艺术价值。也说,在演唱中绝只顾及声音、技艺,也要作品内容的情感体现,声情并茂、以声传情才是歌唱艺术的最高造诣。柴可夫斯基曾批评那些重声轻情的歌唱者们“那些小鸟们,只要嗓音,不用心灵去歌唱。”(引自《世界音乐家名言录》)的确,一首歌曲能否达到强烈的震撼人心的效果,理由是多的。但演唱者能否在掌握好音高、节奏、歌词等音乐元素的上深入挖掘作品的内涵,准确的理解词曲家想要表达的思想感情并的方式完成歌曲的二度创作则是每位演唱者亟待提高的理由。演唱者表达感情,使别人美的情感感受。这就要求演唱者本人被作品的情感所感动,再把的感受的歌声表达出来以而去感动听众与观众产生共鸣。这样的演唱才具有美的感染力,才能使演唱的艺术作品展现其艺术价值。
教学民族声乐的教师,经过多年的学习和教学,演唱过不少艺术歌曲及数首歌剧选段,也教唱过大量曲目,对于情感在演唱作用深有感受。近期学习并教唱了一首由韩静霆作词、赵季平作曲的艺术歌曲《断桥遗梦》,感受颇深。一首非常成功、感人至深的作品。歌曲以许仙和白娘子伟大的爱情故事为素材,一经问世便由各大专业团体和音乐院校用于比赛、演出和音乐会的必唱曲目。当然,词曲作者一度创作的成功是一,演唱者的二度创作也具有很大的影响力。演唱者的审美感受是由词曲作家而的,而好的演唱是词曲作家、歌唱家、观众美的情感同步共鸣的。
自身的学习和教唱,感受到:一首较有难度的歌曲,在声音技艺、气息制约小学语文教学论文、行腔咬字及情感把握等都对演唱者了严格的要求,学生学习有难度。引导学生去感受歌曲情感,去把握歌中人物的内心诉求,再来演唱。歌曲的结构是并列单二。整首歌曲表达的是白娘子对许仙既爱又怨的感情基调。歌曲一开始就将听众带到了西湖的断桥旁,“呼啦啦啦,西湖的桥以中折断。雨中定情的纸伞丢向谁边。”演唱者在演唱这句时要把白娘子痛惜、肝肠寸断的感情体现出来,仿佛真的看见西湖上的桥突然以中断裂。一开始就要抓住观众。声音不要刻意的往外喊,把象声词“呼啦啦啦”与后面的几句似说而唱的词以心里把声音送出来。尤其是“桥”字底气要足。把白娘子焦急、痛惜的心情表达出来。“爱你、想你、找你、喊你,在钱塘江雾里,我的梦,断桥遗梦在苍茫茫的天水间。”在许仙被和尚法海骗到金山寺囚禁,白娘子找不到许仙而万分焦急的心情下唱出来的。,演唱时应“爱你、想你、找你、喊你”这四个词组要用声断气不断的换气手法,在感情表达上也要层层递进。在唱到“天水间”时眼神要看远方,似乎了天水相接的湖面。歌曲段的旋律与段相同,但歌词与情境变了。歌词变为“不不不不,我不,真爱变老,上天入地只求峰回路转。”许仙与白素贞在端午节饮酒庆祝,许仙在酒中放了大量的雄黄,身怀六甲的白素贞在不知情的情况下喝下去显出蛇的原型,结果把许仙吓的魂飞魄散。情急之下,白素贞冒着生命危险上天求灵芝,下地府追丈夫的魂魄,只为挽救丈夫许仙的生命。在许仙苏醒又听信别人的谗言,白娘子十分痛心她唱到“怨你、恨你、怪你、骂你。只因相思太苦,我的梦,断桥遗梦,真情相爱胜过百年。”这里要的是“怨”、“恨”“怪”、“骂”四个动词并简单理解是咬牙切齿的、那种恨之入骨的仇恨之情。既爱又恨,责怪又不忍心的复杂的感情。在演唱这一时,字咬得太紧,语气过重。是责怪又不忍心的语气,深爱许仙又哀怨的感情。后面的“地老天荒,我的爱心不变”这句歌词了三遍。情绪较更激动了。全曲的。前两遍旋律在音高上向上模进,情绪上也越来越激动,“地老天荒”声音逐渐变得平缓,“爱心不变”的“变”字声音一下子扬,音域达到最高,在中结束全曲。恰似白娘子对许仙的一片深情,震撼心灵,感人至深。
经过这样的浅析,学生领悟了歌曲情感基调,也对的情感体现有了的认知,唱得非常、动情,教学效果很好。对歌曲《断桥遗梦》的情感体现,总结出:教师要引导学生对歌曲整体的感情基调要有个正确的认识,作品的创作背景与词曲作者的创作意图。这样才于正确认识歌曲人物(角色)。,有了感情基调教师再要求学生在情感表达时做到张弛有度,要有分寸,“少一分”或“多一点”就会有“过犹不及”的危险。比如:爱,朋友之间的爱和情爱是不同的;思念之情,父子思念之情与师生之间的思念之情不同的。要引导学生掌握好分寸。,情感表达力求真实。演唱者要有真情实感。在演唱时,演唱者不努力挖掘角色的内在性格、心境,而单凭外部动作会有损艺术,给观众虚无缥缈的感觉。演唱者要把化为曲中人,用真情实感去人物的情感,以而达到震撼人心的艺术效果。



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