校长,1个校长精明糊涂账写作策略

这所学校的图书馆堪称“三无”图书馆——无墙，无门，无岗。10万册图书统统躺在完全开放的书架上，在任何监控设施的宽松环境里，任由师生自助借阅。
当参观者走进“不设防”的图书馆时，无不感到震惊。
追着校长问：“你怎么不设图书管理员呢？”
校长乐呵呵地反问大家：“你们说，我这10万册藏书设图书管理员合适呢？”
有人答：“6个吧。”
校长问：“6个人一年的工资是多少？”
回答说：“30万。”
校长问：“我每年拿出30万养人好还是买书好？”
大家不吭声了。
有人小声问：“那书要是丢了怎么办？”
校长说：“书丢了是好事还是坏事？你可能说，丢书算不上百分百好事。是。，古今中外哪本书教人偷书了？吧。偷书，是受教育，多看书多受教育，受教育多了，反省的机会就多了，人的境界就上层次了，境界一上层次，就算是真的曾偷偷拿过书，也会悄悄放回书架。”
大家笑校长的推理少见，问他：“那，你打算一年丢多少书啊？”
校长笑答：“我打算一年丢30万元的书，要不，这30万元也得发了工资啊。我把这发下去的30万元工资换成学生受教育的机会，多值啊！只要每年丢书不超过30万元，我心里就挺平衡。”
又有人问：“你查过吗？实际丢了多少书？”
校长说：“一年过去了，年终盘点的时候，原来的10万册书变成了10万零6000册——瞧，的书会谈恋爱！多出来的书，是学生们给学校发的‘被信任奖’。孩子们说，学校越是信任，就越是要对得起这份信任，习惯了把买的书看完后也放到学校的书架上，让它去漂流。”
这故事，发生在浙江鄞州高级中学。这所学校的王校长有个梦想——把图书馆办成“读书馆”。
（摘自2012年1月14日《今晚报》 插图：姚腊远）
责编：熊春阳