少儿图书馆少儿图书馆,对少儿图书馆进展中相关理由深思相关

更新时间:2023-12-24 点赞:8299 浏览:25096 作者:用户投稿原创标记本站原创

【】少年儿童是祖国的希望,少年儿童的教育更影响着祖国的未来进展。,在人民共和国建国之初就开始进展少儿图书馆事业,以期为少年儿童的成长良好的早期教育,发掘其智力潜能,提高我国人口素质。在浅析我国少儿图书馆进展目前状况的上,有着的诸多理由了相对应的对策,以此推动初中语文教学论文我国少儿图书馆事业的进展,以而为培养少年儿童推动社会进步做出更大的贡献。
【词】少儿图书馆;进展;少儿教育
1. 导言少年儿童是祖国的希望和未来,是社会主义事业进展的后备力量,全面提高少年儿童的知识潜能思想道德素质是全社会的义务与责任。《国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》中:图书馆要发挥教育阵地的作用,积极地为未成年人开展活动创作条件。[1]李长春同志在《加强未成年人思想道德建设极为迫切》的讲话中明确:“要办好博物馆、图书馆、青少年宫、科技馆等文化事业,为未成年人健康成长服务。”[2],少儿图书馆事业是联系着少年儿童的进展和成长,更联系着的前途和命运,办好少儿图书馆势在必行并具有极其深远的作用小学数学教学论文。

2. 我国少儿图书馆事业的进展与有着的理由

2.1 我国少儿图书馆事业的进展。少儿图书馆事业的历史,追溯到20世纪初期。辛亥革命后,北京京师图书馆首设儿童阅览室,此后天津、上海、济南、杭州、长沙等地均进展了各自的少儿图书馆。至20世纪30年代,全国共拥有少儿图书馆100余所。,20世纪初期我国战乱不断,直至新成立,少儿图书馆的进展始终十分。
1949年建国初,我党进展少儿图书馆的政策,国内少儿图书馆了进展和壮大。拒不完全统计,至1954年全国共有少儿图书馆212所,遍及38个省市,其进展势头良好。但随之而来的文化大革命扼杀了少儿图书馆的进展和壮大,那一时期我国仅有少数大城市拥有少儿图书馆,少儿阅读坐席仅1600个,其设施和人员配置匮乏。1981年5月12日,、教育部、共青团在北京召开了全国少年儿童图书馆工作座谈会,在历经10年动乱后,我国的少儿图书馆工作又一次了的。这次会议就我国少年儿童图书馆事业的进展,少儿阅读条件的改善等理由了讨论。1981年7月,国务院国办发(1981)62号文件《关于全国少年儿童图书馆工作座谈会的情况的通知》,:“少儿图书馆是我国图书馆事业的组成,是以广大少年儿童为的的社会教育机构,建立少儿图书馆,组织和引导广大少年儿童多读书、读好书,是推动初中语文教学论文下一代健康成长必少的手段,因时、因地制宜在中等城市和大城市的区,逐步建立专门的少年儿童图书馆,今后凡新建公共图书馆都考虑少年儿童阅读设施的安排。对现有的少年儿童图书馆要加强领导,在人员、经费、饭舍、设备等予以扶持,使其臻于完善,以期在全国少年儿童图书馆事业中,起骨干和示范作用。”[3]这一文件的颁发,是我国革新初中英语教学论文开放后进展少儿图书馆事业的起点,非常的指导性文件。以此,的少年儿童图书馆事业步入了全面进展的新纪元,在社会诸多的建设中具有的作用。
至1999年,近20年的进展我国已经建立了80余所独立完善的少儿童书馆。省级5个,市级8个,地级43个,县级24个;馆舍占积约10万平方米,总藏书800万册,以业人员1300多人。处少数边远地区外,我国各大、中城市的少儿图书馆服务也在逐渐改善,广大少年儿童在享受到较高的服务。如湖南省少儿图书馆联合新闻媒体举办的“青少年知识讲坛”,为少年儿童的学习、交流、展示自我了完善的舞台,又在农村儿童较为的地区、学校建立了若干分馆,为农村儿童了与城市孩子一样的学习机会,赢得广大少年儿童和家长的赞许。又如天津市少儿图书馆为小读者的“英语角”、“环保教育”、“自由检索”等服务,为孩子的阅读活动了的技术、物质保障。
说,我国当下少儿图书馆事业的进展蒸蒸日上,服务、技术、人员活动都与革新初中英语教学论文开放前有了很大的提高,为广大少年儿童的学习、生活等了有力的支援。也的是,我国3亿少年儿童中有近2亿生活在农村地区,并且农村地处偏远,这些地方的少儿图书馆“受当地经济条件的限制,属于瘫痪或半瘫痪的”[4],有偏远农村地区根本设置少儿图书馆。如河南商丘市,200万儿童始终一所独立的少儿图书馆,仅有的图书馆中也适合儿童阅读的区域和图书。

2.2 我国少儿图书馆进展中有着的若干理由。

2.2.1 少儿图书馆分布不均,馆舍有限。如上文所述,在经济进展的中,我国大、中城市少儿图书馆的进展有目共睹,另外地处偏远的城镇中,少儿图书馆进展依旧先对。平均来看,我国的3·67亿未成年人,仅用百余所少儿图书馆,这样的分布和比例证明目前状况可喜,但与应有数量还相差甚远。,有人说我国少儿图书馆的进展远远未成年人精神文化的需求,此言并不为过。
,就我国已有的少儿图书馆数量和分布来看,其目前状况分布不均。统计,“全国独立建制的少儿图书馆77所,,东部、东南部有60所,占总数的78%;西部、西南部17所,占总数的22%。”[5]这样的分布情况,证明了少儿图书馆在分布不均的情况,且数量,而与其他发达相比,更是的。的是,就现有图书馆设施而言,其馆舍面积、可供青少年读书的阅览位置等供求。如上海最大的少儿图书馆馆舍面积不到4000平米,每年购置

6.6万册图书长期积累早已其他位置可存放,这对未成年人阅读不说是遗憾。

2.2.2 现有文献匮乏,设施简陋。据记载,我国少儿图书馆的存书总数尚800万册,而平均到每未成年人,人均藏书的比例更是微乎其微。事实上,国际图联的比例,我国3亿多未成年人人均拥有的藏书是2-3册,这说我国少儿图书馆的藏书量应不低于7亿册。但现实情况是,我国少儿图书馆的藏书量与未成年人数量之比仅是0.23,其匮乏一斑。
求其缘故,一与少儿图书馆数量、馆舍面积有限有关;而另一,少儿图书馆资金经费理由。如天津、上海等一线城市,每年少儿图书馆的经费仅有2.5万元,除去日常开支设施的保养,用来购买图书的资金显著十分低少,根本达到最低的购书标准。而那些较为先进的电子文献、试听信息、多媒体技术等,对于大少儿图书馆而言更是奢望,大城市的图书馆还依旧传统印刷读物,其设施也停留在手工操作上,与现实进展脱轨。
2.2.3 少儿图书馆以业人员素质、技术。在我国,少儿图书馆的设施,且其以业人员的技术业务素质也偏低,并体现为思想观念的和服务意识的淡薄。现实情况看,大少儿图书馆的以业人员对自身职业重要量的认识,大人并参加过的技术培训。对少儿图书馆的业务等明确认识,导致在工作中缺乏必备的技能,更不必说创造性的服务工作。其必定教育论文导致少儿图书馆管理,建设的偏低。

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3. 少儿图书馆事业进展的对策

3.1 优化环境,吸引读者。进展少儿图书馆的首要理由是解决现有图书馆资源、设备匮乏的理由,根本。进而言之,要在能力范围内增加适合青少年阅读的、文献,尽最大可能小读者的需求。以、文献的内容上看,其适合读者的年龄需求、学识层次,如学习类、文献类、中外名著类、游戏娱乐类等等。而以、文献的形式上看,有传统印刷的读物,也应有一电子类文献。言之,在现代社会生活中,少儿图书馆也的进步而进步。引进先进设备,及时更新观念,为少年儿童全方位、多角度、多层次、个性化的服务,以此保持与社会、、受众群体的一致性,吸引读者并逐渐壮大自身。除常规工作外,的少儿图书馆也尝试转变初中数学教学论文原有的服务形式,走出馆去,送“书”上门。也说,将和送到孩子们手中,尤其是那些较为特殊的学校,如少管所、启智校、封闭式学校、边远学校等等,让那些平时去图书馆的孩子在学习知识技能的感受社会对自身的关怀。
3.2 专业培训,建立高素质队伍。少儿图书馆事业的进展与以事该职业的人员素质的和必定教育论文的联系,换言之,图书馆以业人员的素质决定了图书馆事业的进展前景。现实是,我国少儿图书馆的以业者业务素质不高,职业观念缺位,管理制度简陋,这些理由影响了我国少儿图书馆事业的进展。,要提高以业者的专业素质,加强有关职业责任的教育是势在必行的。而其最的办法既是举办学习和培训,学习使少儿图书馆以业人员明确自身的职责和价值,学习多种专业技术,以而提高的业务,更好的为少年儿童服务。
当然,提高以业者素质之外,还要逐渐改善少儿图书馆的管理制度,并明确与社会相的责任、观念。如培训计划,设立培训资金,开设竞争机制和奖惩机制等,以此推动初中语文教学论文队伍整体素质的提升,以而确保少儿图书馆的化运作良性进展。
3.3 开展多样活动,推动初中语文教学论文读书意识。在日常阅读活动中,少儿图书馆举办多种有关的活动,激发儿童智力并培养儿童的合作能力。的是,在设置活动时要孩子们的兴趣爱好,性格年龄等理由,要做到有的放矢,因人而异。如对于低龄儿童举办游戏类活动,如参观图书馆,识别图书标码颜色等。而对于年纪稍大的孩子,为举办诗歌联谊会,故事会等活动,孩子的求知欲。而对于初高学生,则组织小讲座、小座谈等活动,让孩子在交流中展示自我,在展示中学习他人优异之处。
言之,图书馆是读书的馆舍,它还是以图书资源为的,学习多种文化知识、技术技能的培训地。在这样的活动中,加强了孩子们对少儿图书馆的认可,也为孩子了更为的课外学习活动,极其有助于孩子们的健康成长。
4. 结束语 综上所述,少儿图书馆事业的进展与、民族的进展和复兴莫大的联系,少年儿童知识技能、启迪智慧、进展思维的。,少儿图书馆的以业人员,明确自身的职业特点和责任,全心全意为少年儿童服务。,少儿图书馆事业重要量的日渐,我国社会经济、文化的不断提高,我国少儿图书馆事业拥有更为灿烂的明天。
文献
[1] 李国新.图书馆制度支撑社会和谐进展的基石[N].人民日报,2006-01-13(16).
[2] 郭光威.略谈高校图书馆的社会化进展[J].鲁行经院学报,2002(3):36-37.
[3] 国务院国办发(1981)62号文件《关于全国少年儿童图书馆工作座谈会的情况的通知》,1981年7月
[4] 韩岳.我国少儿图书馆的目前状况与建设[J].科教革新导刊,2007(13):157-158.
[5] 康淑芳.信息高校图书馆如何为社会服务[J].图书馆学刊,2003(5):45-46.

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