深思,学生,让课堂因学生深思而精彩

更新时间:2024-03-10 点赞:33930 浏览:157539 作者:用户投稿原创标记本站原创

将数学内容包裹以生活的外衣,以情境的方式呈现出来,再以热闹的活动贯穿整个课堂,成了当下数学课堂教学的新宠. 与此,又:当学生课始被有趣或熟悉的情境吸引后,教学的深入,激起的兴趣就会慢慢消退,进而又会陷入那种沉闷而呆滞的课堂气氛中. 而活动的结果却是学生对活动本身的兴趣而非知识本身.
《数学课程标准》“数学教学是数学活动的教学”、“数学教学要创设生动有趣的情境”、“数学教学要紧密联系学生的生活实际”,会明白,课标的理念是对的,采取的形式对的,造成现象的是的课堂中缺少了学生的深思小学英语教学论文. 对知识有了深思小学英语教学论文,兴趣才能维持长久,深思小学英语教学论文的越痛苦,收益的快乐就越大.
可是反思的教学,让学生学会了深思小学英语教学论文?给了学生深思小学英语教学论文的时间和空间?一,为了完成教学任务,为了应付各样的比赛活动和考试,学生在教师那种剔骨析肉的浅析和题海战术轮番轰炸的“满堂灌”的课堂里,了深思小学英语教学论文的时间,了深思小学英语教学论文的机会,失去了深思小学英语教学论文的权力. 久而久之,习惯了机械地接受,消极地追随,以而导致学生在课堂上全体失语,变得只会做盲目的跟随者,而深思小学英语教学论文者. 另一,为了适应课标的要求,为了能让学生对学习的内容产生兴趣,教师们煞费苦心的多媒体课件,最大限度地了学生的视觉和听觉享受,把数学生活化,可这并调动学生的学习积极性,无意中还了学生的力,使“数学深思小学英语教学论文”在课件的声、色、图、影中被淡化了.
让学生享受“感官的愉悦”绝数学课的教学目的,让学生沉醉于“深思小学英语教学论文的乐趣”才是数学课堂所要努力追求的.
案例

一、“24时计时法”导入片段.

师:有这样一件事,小明约小强明天7:00一起跑步,可是到了天,小明和小强都准时来到同一地点却都见到对方. 大家想一想,怎么回事?
(深思小学英语教学论文一会,学生开始小声议论)
生1:是上午7:00,小强下午去的.
师:你是这样的,其他同学呢?
生2:小明说清是上午还是下午.
师:都这样吗?
生齐声:是.
师:是你,你怎么说?
生:我天上午7:00到我家写作业.
师:还怎么说?
生:还天下午7:00写作业.
师:同意吗?
生齐声:同意.
生:说19:00也知道是下午7:00,
师:是吗?那上午7:00怎么说?
生:就说7:00吧?
生:好像是.
……
(引出普通计时法和24时计时法)
说情境的创设应于学生对数学理由的深入深思小学英语教学论文,推动初中语文教学论文学生对数学知识的建构. 可是在教学实践中,有的教师过分追求情境的外在花哨、有趣,而忽略了内在的深思小学英语教学论文与探讨,导致舍本求末,冲淡了数学的数学味. 学生的思维参与度是影响数学教学的因素,学生的思维激活,就有高质量的教学,课导入中,是不深思小学英语教学论文就能随口说出的生活情境,给学生了思维的空间和适合的思维层次,“跳一跳,摘到了果实”,了情境所隐含的数学理由及情境背后的数学作用小学数学教学论文,进而感受到了思维的乐趣,使教学趋于.
案例

二、“分数的作用小学数学教学论文”活动片段.

小组间拿出准备好的不同数量的一袋糖块,在老师的要求下拿糖块.
师:同学们,请拿出这袋糖块的■.
师:哪个小组说一说你们是怎么拿的?
生:把全部糖块平均分成3份,拿出的一份■.
……
师:各组把拿出的糖块举,说一说拿了多少块.
生:3块、4块、5块……
师:你们了现象?说你们能理由?
生:我拿的块数不一样.
生:拿出的块数不一样多,可能是每组袋糖块数量不一样.
生:可能有的袋中是9块,有的袋中是12块……
师:现在大家来数一数,想一想. (验证结果,小组内交流)
……
师:现在再拿走剩余糖块的■,又拿几块.
学生又陷入沉思,但不一会都踊跃举起了手.
以活动中你会,深思小学英语教学论文,让学生以感性的糖块入手,很地就理解了单位“1”的不同,拿走■,但结果是不一样的,进而深化了对分数的作用小学数学教学论文的理解,也使学生对枯燥抽象的分数产生了兴趣,增强了知识的渴望. “数学活动”“一般的活动”,多多益善,非数学的活动多了,肢体的活跃超过了思维的活跃,学生就会缺少“数学深思小学英语教学论文”所的“独立深思小学英语教学论文”与“静心深思小学英语教学论文”的时间和机会.
,教学中要给学生深思小学英语教学论文的时间和空间,创设多种方式让学生展示的思维,学生的认知冲突和思维挑战,使全班学生都积极参与到学习活动中来,提高教学的性. 课堂教学中,教师正确处理好情境与深思小学英语教学论文、活动与深思小学英语教学论文的联系,明确为深思小学英语教学,推动初中语文教学论文学生深思小学英语教学论文探究的情境才是好的数学情境,启迪思维、进展智能的活动才是好的数学活动. 这样的教学才是真心实意为学生服务的,也这样的课堂才会因深思小学英语教学论文而精彩!



相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~