村官,新农村,当代村官思想政治教育探讨

：引导和高校毕业生面向基层就业,尤其是以高校应届毕业生中选拔村官,是党、国务院以党和事业进展全局出发作出的重大决策。大学生村官计划的,改善了农村基层干部队伍的结构,给农村基层干部队伍注入的活力,给新农村建设了新的希望。,大学生村官也有着着值得和解决的社会心理、思想观念实际工作生活理由。,大学生村官的特点是积极向上的,思想主流是好的。但大学生村官计划的推行,大学生村官人数的不断增加,大学生村官队伍的思想情况显得愈来愈复杂,大学生村官的思想出现了偏颇、步入了误区。这些偏颇和误区有:把村官当跳板,价值取向错位;自身定位过高,社会适应乏力;把村务当闲活,责任意识淡薄;心理有着失衡,职业迷茫。大学生村官思想上的偏颇和误区具有诸多的负面影响,它既影响大学生村官队伍的稳定、大学生村官积极作用的发挥,又影响大学生村官计划的公信力和新农村建设。解决大学生村官思想上的偏颇,走出思想上的误区,思想政治教育是必定论文的选择。,大学生村官的思想政治教育还远够适应大学生村官队伍建设的,加强和改善大学生村官的思想政治教育十分必要。加强和改善大学生村官思想政治教育,是提高大学生村官思想政治素质的途径,是加强党的基层干部队伍建设的方式,更是社会主义新农村建设的保障。大学生村官在心理、思想和观念有着的理由,理由是多的,既有社会的大环境影响,也有高校引导不的因素,还受家庭的影响,大学生村官自身的因素。加强和改善大学生村官的思想政治教育增强性,着重以入手:,营造大学生村官成长的良好环境;,完善大学生村官思想政治教育机制;,革新大学生村官思想政治教育工作途径。,大学生村官的思想政治教育,要坚持思想引导与政策引导相,方向性、实效性原则。词：大学生村官思想误区思想政治教育机制
由www.618jyw.com整理,联系人员哦。中文4-5Abstract5-88-17（一） 理由的及探讨作用毕业论文8-9（二） 文献综述9-15（三） 本课题探讨的思路和探讨策略论文范文15-16（四） 探讨的革新及之处16-17一、大学生村官思想政治教育概述17-22（一） 大学生村官思想政治教育的涵义17-18（二） 大学生村官思想政治教育的原则18-20（三） 大学生村官思想政治教育的现实作用毕业论文20-22二、大学生村官有着的思想偏颇及理由浅析22-32（一） 大学生村官的思想主流22（二） 大学生村官有着的思想偏颇和认识误区22-26（三） 大学生村官思想产生误区的理由浅析26-32三、加强大学生村官思想政治教育的对策选择32-44（一） 营造大学生村官成长的良好环境32-34（二） 完善大学生村官思想政治教育机制34-39（三） 革新大学生村官思想政治教育工作途径39-44结语44-45文献45-49攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文49-50后记50-51www.618jyw.com 整理1段爱勤;;新农村视角下大学生村官运转机制的深思[J];社科纵横;2009年04期2王永利;;刍议大学生“村官”在推进新农村建设积极作用[J];安康学院学报;2009年03期3孟召臣;李昌贵;;“村官空巢”谁之过[J];大学生就业;2011年11期4冯晓静;;浅谈大学生就业与社会主义新农村建设[J];大学(B版);2006年07期5杨长年;孟克;;大学生“村官”选聘制度的深思[J];教育教学论坛;2011年20期6张思明;靳晶;;大学生村官在新农村建设作用[J];北京农学院学报;2008年S1期7王玉辞;;选任大学生村官推进社会主义新农村建设[J];北京农学院学报;2007年S1期8;农村已大学生就业的方向[J];北京教育(成功就业版);2007年12期9冯雪松;;挖掘当村官的职业价值[J];现代人才;2009年02期10;资讯[J];大学生就业;2008年08期